Реферати українською » Биографии » Російський лінгвіст Іван Олександрович Бодуен де Куртене


Реферат Російський лінгвіст Іван Олександрович Бодуен де Куртене

>Реферат

Вступ

Мовознавство

>ЯЗЫКОЗНАНИЕ (лінгвістика) – наука про природному людському мовою й взагалі про мовами світу - як індивідуальних його представників, загальних законах будівлі та функціонування людськогоязика.Различают найбільш загальні та приватні розділи мовознавства. Загальний, одне із найкрупніших розділів мовознавства, займається властивостями, властивими якої завгодно мови, і від приватних мовознавчих дисциплін, що виділяються в мовознавстві зі свого предмета – або за окремому мови (русистика), або за групі родинних мов (романістика).

Наукове мовознавство зародилося на початку 19 століття формі загального користування та порівняльно-історичного мовознавства. основні напрями історіяязикознания:логическое, психологічне,младограмматическое, соціологічне і структурна лінгвістика.

У сучасному мовознавстві зберігається традиційно що склалося поділ дисциплін.

>Дисциплини про внутрішній устрій мови, чи "внутрішня лінгвістика", до них відносяться: фонетика і фонологія, граматика (з підрозділом на морфологію і синтаксис), лексикологія (із фразеології), семантика, стилістика і типологія.

>Дисциплини про історичному розвитку мови: історія мови:

історична граматика,сравнительно-историческая граматика, історія літературних мов, етимологія.

>Дисциплини функціонування мови у суспільстві, чи "зовнішня

лінгвістика", саме: діалектологія, лінгвістична географія,ареальная лінгвістика,социолингвистика.

>Дисциплини, займаються комплексними проблемами і виникаючі

з кінця наук: психолінгвістика, математична лінгвістика, інженерна лінгвістика (розуміється іноді як прикладна дисципліна), прикладні, власне лінгвістичні дисципліни: експериментальна фонетика, лексикографія,лингвостатистика, палеографія, історія писемностей, лінгвістична дешифрування невідомих писемностей та інші.

Московська лінгвістична школа

З кінця ХІХ століття в мовознавстві, як у західному, і у вітчизняному, почали складатися школи, у межах яких розвивалися ті чи інші традиції вивчення мови: методологічні погляди на науку, рішення принципових питань виникнення мов, їх еволюція іт.п.В Росії кінця ХІХ століття склалися великі лінгвістичні школи — Московська іКазанская. Їх засновниками були два великих російських лінгвіста - Філіп ФедоровичФортунатов та Іван ОлександровичБодуен деКуртене. Природно, основні погляди мовою та засоби її вивчення «батьків - засновників» вплинули згодом і на дослідження їх учнів. У колі наукових інтересівФортунатова, наприклад, виходили питання звуковий еволюції мов, ставлення мови та мислення, граматична теорія, теорія синтаксису тощо.Фортунатов та її учні завжди відрізнялися строгістю наукових досліджень про. До його учнів були Шахматов, Покровський,Поржезинский,Ляпунов, Томсон, Будді, Ушаков, Петерсон ідругие.Идеи засновників школи й їхні основні наукові принципи зберегло наступне покоління лінгвістівАванесов,Реформатский, Сидоров, Кузнєцов. Це покоління вирізняли широта поглядів тож до новим методів дослідження мови. У науці тоді виник новий напрям - фонологія. Саме цю проблему одним із центральних вже для третього покоління представників Московської лінгвістичної школи. 30-ті– 40-вігодаXX століття основі тоді структурних методів дослідження мови та вченняБодуенаДеКуртене про фонемі склалася фонологічна теорія. Нове напрям одержало назву Московської фонологічної школи, згодом вона почала відома в усьому світі.

Іване ОлександровичуБодуен ДеКуртене(ЯнИгнаций) (1845–1929)

Біографія

Незвична прізвище ученого перегукується з древньому французькомуродуДеКуртене, а предки його правили в Латинської імперії, державі, заснованому хрестоносцями у Константинополі. Пізніше одна гілка роду переселилася з Польщею, а сам Іване Олександровичу належав до польським дворянам. Він народивсяРадзимине біля Варшави, у частині Польщі, яка перебувала у складі Росії; закінчив Варшавський університет. Завершивши навчання по закордонах і захистивши в 29 років докторську дисертацію,Бодуен деКуртене поїхав викладати у до Казанського університету. Саме Казані він знайшов себе, немов учений: там склалася його наукова концепція. Пізніше деКуртене працював у Петербурзі, де в нього з'явилося також багато учнів. Він брав участь у політичного життя, виступаючи за права мов малих народів Росії, внаслідок чого в 1914 буварестован.В 1918 повернулося на Польщу, де вів політичну діяльністю. ПомерБодуенДеКуртене у Варшаві 3 листопада 1929.

Наукова діяльність

>БодуенДеКуртене - найбільший російську і польську мовознавець.

Він зробив переворот у науці про мову: перед ним в лінгвістиці панувало історичне напрям, а мови досліджувалися лише з письмовим пам'яткам.Бодуен доводить, що сутність мови - в мовної діяльності, і просить до вивчення живих мов і культур діалектів. Тільки таким шляхом можна було зрозуміти мовний механізм та перевірити правильність лінгвістичних описів. Важливість цієї нової підходи до вивчення мови можна порівняти з роллю, що у природних науках грає принцип експерименту: без експериментальної перевірки теорія мертва.

Працюючи в Казані 1874—1883 роках, учений заснував Казанську лінгвістичну школу, у межах якої розцвів талант видатногоученогоБогородицкого, у його безпосереднім впливом відбувалося становлення чудових російських лінгвістів XXвекаЩерби іПоливанова. Пізніше він заснував і Петербурзьку школу мовознавців.

УчніКуртене брали активну з розробки нових алфавітів для мов народів колишнього СРСР.

СамБодуенДеКуртеневтечение багато років вивчав різні індоєвропейські мови, якими володів настільки, що писав свої роботи лише російською і польському, а й у німецькому, французькому, чеському, італійському, литовському та інших мовами. Він проводив кілька місяців в експедиціях, вивчаючи слов'янські мови і прислівники, і навіть старанно записує все фонетичні їх особливості. Тоді така методика вивчення мови багатьом здавалася дивній: адже лінгвістика була наукою кабінетної,книжной.Его відкриття області порівняльного (типологічного) аналізу слов'янських мов передбачили поява ідей, які згодом знайшли своє свій відбиток у роботах видатноготиполога–славистаЯкобсона. З фонетичних робітБодуена зросла його теорія фонем і фонетичних чергувань, яка досі зберігає своє науковеценность.Теория викладена у його «>Опите фонетичних чергувань» (>1895).Логическим розвитком теорії фонем стала створенаБодуеномтеория листи. У ньому було закладено багато основні ідеї, й поняття, які фігурують у сучасних роботах. Отже,Бодуен виступив основоположником фонології і попередником теорії Трубецького.

Принципи вивчення фонетики і граматики дляБодуена деКуртене визначав психологічний підхід до рідної мови. Новий етап у розвитку фонетики розпочався з народженням експериментальної фонетики. Вперше з'явилася можливість із допомогою приладів вивчати акустичні властивості голосового апарату людини. У зв'язку з цимБодуенДеКуртене розмежував дві різні дисципліни, вивчаючи звукиречи.Одна їх - цеакустико-физиологическая фонетика, досліджує об'єктивні властивості звуків з допомогою приладів.ДругойДеКуртене дав назва «>психофонетика», проте згодом неї встановився термін фонологія.

>БодуенДеКуртене першим почав запровадити у лінгвістиці математичні моделі. Довів, що у розвиток мов можна впливати, Не тільки пасивно фіксувати все які у них зміни. За підсумками його найкращих робіт виник новий напрям — експериментальна фонетика. У XX столітті у цій галузі вчені домоглисявидающихсярезультатов.

>ЛингвистикуБодуен розглядав як психологічну і соціальну науку, займаючи позиції психологізму, вважав єдиною реальністю мову індивідуума, однак той водночас жадав об'єктивного підходу до рідної мови, однією з перших поставив запитання про точних методах в лінгвістиці, пропонував виділяти слова з урахуванням суворих процедур. Уперше у світовій науці розділив фонетику на дві дисципліни:антропофонику, вивчаючу акустику і фізіологію звуків, іпсихофонетику, вивчаючу ставлення до звуках у людській психіці, тобто. фонеми; згодом ці дисципліни почали називати відповідно фонетикою іфонологией, хоча що з безпосередніх учнівБодуена намагалися зберегти його термінологію.Ввел до науки про мову терміни «фонема» і «морфема» у тому сучасному розумінні, об'єднавши загалом понятті морфеми як мінімальної значимої одиниці мови поняття кореня іаффикса. Серед перших відмовився вважати лінгвістику лише історичної наукою і вивчав сучасні мови. Досліджував запитання про причини мовних змін, займавсясоциолингвистикой.Полемизировал з логічним підходом до рідної мови,младограмматической концепцією звукових законів, використанням у науці про мову метафори «організму».

>Куртене вперше виділив головну одиницю фонології - фонему. Цей термін існував і зараз, алеБодуенДеКуртене додав йому нового змісту: фонема на відміну звуків існує цілком об'єктивно, однаковим чином заради всіх. Як дрібна одиниця мови, вона належить свідомості людини, а чи не потоку звукової мови. У фонему об'єднуються звуки, які для носія мови не різняться між собою.БодуенДеКуртене при виділенні фонеми прямо спирався на «мовне чуття» носіїв мови. Безумовно, психологічне сприйняття фонеми відбивається у буквенихписьменностях.

Інший одиницею мови, вперше виділеної І.А.Бодуеном ДеКуртене, була морфема (від грецького слова «форма»). ПоняттяморфемиДеКуртене також пов'язував з психікою. Поняття морфеми, як і фонеми міцно увійшло світову науку про мову. Серед перших у світовій науціБодуенДеКуртене поставив запитання у тому, що таке слово, виявляється, що слово можна визначати по-різному, а різні його властивості вимагають виділення різних одиниць, які можуть опинитися не збігатися друг з одним і про те, які зазвичай називають словом.

Усі перелічені проблеми І.А.Бодуен ДеКуртене розглядав на матеріалі сучасних мов, не звертаючись до мовної історії.БодуенаДеКуртене цікавило як, як конкретно змінювався той чи інший звук в якомусь мові, а й пошук закономірностей мовних змін. Він намагався виявити причини цих змін.

>БодуенДеКуртене докорінно переробив і підготував третю і четверту редакції словника Даля, зробивши її більш упорядкованим, уточнивши етимології, виправивши поділ на гнізда (у Даля часто довільне), і навіть поповнивши його новими словами, зокрема внісшиотсутствовавшую у Далявульгарно-бранную лексику. За свої доповнення було піддано жорсткої критиці, за радянських часів «>Бодуеновский словник Даля» не перевидавався.Переиздания радянської доби спираються на оригінальний текст другого видання словника Даля, версіяБодуена зазвичай вважається самостійнимсловарем. За ініціативноїучастииДеКуртене було підготовлено реформа російської орфографії, зроблений в 1917-1918 року.

Першим із професійних лінгвістів він звернув серйозне увагу до що створювалися у той час штучні міжнародні мови, неодноразово виступав прибічником есперанто.

Висновок

Те, що у своїх історичних дослідженнях І.А.Бодуен ДеКуртене завжди прагнув виявити загальне напрям розвитку мов, дозволило зрозуміти одне з найважливіших закономірностей історія російської. Вивчивши пам'ятники писемності,БодуенДеКуртене виявив, що чимало зовні різніфонологические зміни відбивають те ж тенденцію. Роль гласних в розрізненні слів неухильно послаблялася, а роль згодних, навпаки,усиливалась.ДеКуртенесчитал,чтолингвистика повинна вміти як пояснювати факти минулого, а й пророкувати розвиток мов у майбутньому.БодуенДеКуртене мав рацію: й у 20 столітті російська фонологія розвивається саме у зазначеному напрямі. ВочевидьБодуен ДеКуртене у тому, що сучасний мовознавство звертає найбільша увага на «живі мови, доступні для спостереження»; зросла значення експерименту; мовознавство дедалі більше зближується з психологією і соціологією, психолінгвістика ісоциолингвистика склалися як особливі дисципліни. Нарешті, як і передбачавБодуенДеКуртене, лінгвістика перетворилася на «точнішу науку», у якій тепер дедалі частіше застосовується «кількісне, математичне мислення».

>Куртене себе називав «>автодидактом» і вважав себе нічиїм учнем. УРоссиион з права вважається вітчизнянимязиковедом. Іване Олександровичу був видатним лінгвістом свого часу. Він прожив тривале й загалом щасливе життя, хоча у ній та змушена розлука з рідним краєм, і навіть тюремнезаключение.Научная діяльністьБодуенаДеКуртене була різній, вонабиланасищена пошуками і творчістю.

>Куртене вніс неоціненний внесок у науку про мову, він розробляв різні методи лікування й теорії розвитку мови, сприяв поділу його за особливі системи. Вінобогналсвое час, і з висловлені їм ідеї почалиуглубленноразрабативаться в лінгвістиці лише десятиліття.

Список літератури

Велика енциклопедія Кирила і Мефодія (Головного редактора Т. Р.Музрукова).

Енциклопедія для дітей. Мовознавство. Російську мову. (Головного редактора М.Аксенова).

Енциклопедичний словник юного філолога (мовознавство). (Головного редактора Р. У. Степанов).

«>Бодуен деКуртене Іван Анд-рійович» (стаття з Енциклопедичного словника Брокгауза і Єфрона)

«Обрані праці з загальному мовознавства» (>Бодуен ДеКуртене І. А. 1963 рік)

«>Бодуен деКуртене, Іване Олександровичу» (Стаття з вільноїинтернет-енциклопедии «Вікіпедії») (>ru.wikipedia.org/wiki/Бодуен_де_Куртене, _>Иван_Александрович)

«Росіяни лінгвісти» (Стаття зсайтаучебно-справочногоматериала“Русская фонетика”)

(>fonetica.philol.msu/nn/n4)

Для підготовки даної роботи було використані матеріали із російського сайтуreferat


Схожі реферати:

Навігація