Реферати українською » Биология » Неспання - нейрофізіологічний процес людини


Реферат Неспання - нейрофізіологічний процес людини

Страница 1 из 2 | Следующая страница

Зміст

1. Запровадження

2.Бодрствование

3. ЕЕГ дослідження

4. Період неспання різними вікових етапах

5. Підходи до визначення функціональних станів

6. Блок регуляції тонусу й неспання

7.Нейро- і психофізіологічні механізми регуляції неспання

8. Регуляція функціональних станів лише на рівні цілого мозку

9. Укладання

10. Список літератури


1. Запровадження

Значні коливання рівня життєвої активності людини (спокійне чи напружене неспання, сон та інших.) є нейрофізіологічні процеси психічних механізмів. Центральним що становить процесів, є функціональне стан (>ФС). Це широко використовують у фізіології, психології, ергономіці (науці, комплексно що вивчає діяльність покупців, безліч умови його перебігу). Тому знання фізіологічних механізмів, відповідальних за функціональні стану організму людини, має дуже важливе практичного значення. Проте, досі немає загальновизнаною теорії функціональних станів, до того ж час є кілька підходів до опису і діагностиці функціональних станів різного типу.

Психічні процеси людини є складними функціональними системами, до них відносять: нервову систему, ендокринну. Між нервової і ендокринної системами має місце функціональна найтісніша взаємозалежність, який забезпечується різними видами зв'язків, де вони локалізовано у вузьких, обмежених ділянках мозку, а здійснюються з участю складних комплексів спільно працюючих мозкових апаратів.

З певним наближенням істині їх можна як:

•блок, який би регуляцію тонусу чи неспання («енергетичний» блок)

•блок отримання, переробки та зберігання інформації, що надходить із зовнішнього світу

•блок програмування, регуляції і місцевого контролю психічної діяльності

Психічні процеси людини, зокрема різні види її свідомого діяльності, завжди протікають з участю всіх трьох блоків, кожен із яких грає своєї ролі у забезпеченні психічних процесів, вносить свій внесок у здійснення.

Розглянемо них –БОДРСТВОВАНИЕ.


2.Бодрствование

 

>БОДРСТВОВАНИЕ — одна з головних функціональних станів.Бодрствование – стан психіки, що характеризується досить високою рівнем електричної активності мозку, властивою активному взаємодії індивіда з зовнішнім світом. У підтримці стану неспання найважливішу роль грає ретикулярна формація середнього мозку, від нейронів якої висхідні впливу йдуть до неспецифічний ядрам таламуса, як від них всім зонам кори великих півкуль.Бодрствование, звичайне стан не сплячої людини, утворює полі різноманітних поєднань функцій свідомості – стану спокійного неспання через активне, напружене неспання до виражених афектів.Поведенческое прояв активності нервової системи чи функціонального стану людини у умовах реалізації їм тій чи іншій діяльності.Бодрствование періодично змінюється сном, створюючи цикл неспання — сон. Розрізняють такі рівні неспання: крайній рівень напруги, активне неспання, спокійне неспання. Кожен рівень неспання різниться комплексом вегетативних, моторних іелектроенцефалографических показників.

>Бодрствование — рівень активності мозку, досить високий для активного взаємодії організму із зовнішнього середовищем — цілеспрямованого поведінки. Людина найважливішими ознаками неспання, є свідомість і мислення, а й у тварин —условно-рефлекторная діяльність.Бодрствование підтримується тонічними висхідними впливами ретикулярних структур середнього та проміжного відділів мозку ілимбических утворень. Натомість тривала активність ретикулярних ілимбических утворень мозку створюється завдяки власній їх активності іцентростремительнойимпульсации, що надходить у головний мозок від внутрішніх органів, м'язів, зв'язок, шкіри.

За рівнем активності розрізняють: а) спокійне чи пасивне неспання що характеризується переважаннямальфа-ритмов в задніх відділахнеокортекса, б) активне чи напружене неспання, що супроводжується блокадою альфа-ритму і появоюбета-ритма ЕЕГ. За тривалістю розрізняють: а) стійке протягом хвилин неспання, б) перехідний чифазическое — активація (увагу) чи зниження додремоти.

 

3. ЕЕГ дослідження

неспаннянейрофизиологический психічний мозок

За даними ЕЕГ можна вивчити цикл «сон і активний період», встановити бік поразки, розташування вогнища поразки, оцінити ефективність проведеного лікування, стежити динамікою реабілітаційного процесу.

З допомогою ЕЕГ отримують інформацію про функціональному стані мозку в різних рівнях свідомості пацієнта.

>Электроенцефалограмма (ЕЕГ) змінюється за зміни функціонального стану. Наприклад, під час переходу до сну домінуючими стають повільні коливання, а альфа-ритм зникає. При сильному порушенні і натомість порушення альфа-ритму (>8-12гц) виявляються різкі зміни: вони виявляється у посиленні повільних коливань, часом ібета-ритмов (>15-30гц), порушенні регулярності і частоти альфа-ритму. Усі ці зміни мають неспецифічний характер. Проте за пригніченні альфа-ритму, зазвичай виникає при порушенні пацієнта, соціальній та дрімотному безпечному стані й при неглибокому сні (перша й інша стадії), дельта- ітета-ритм на ЕЕГ виявляються і амплітуда їх може наростати відповідно до 150 і 300мкВ.

ЕЕГ поступово змінюється. У ранньому дитячому віці у ньому відбиті переважно повільні коливання, що поступово змінюються частішими, і до 7 років формується альфа-ритм. Повністю процес еволюції ЕЕГ завершується до 15—17 років, набуваючи до цього віку риси ЕЕГ дорослої людини.

4. Період неспання різними вікових етапах

З яким віком істотно змінюються як тривалість неспання дитини, а й характер, своєї діяльності стає більш різноманітний. Це підтримці активності протягом дедалі більше багато часу.

Новонароджений проводить час на сні чи дрімотному стані. Поступово від цього дрімотного стану починають виділятися окремі моменти, стислі періоди неспання.Слуховое і зорове зосередження надаютьбодрствованию активний характер. Період неспання займає вони 8 год на добу.

До 3-х місячному віку в дітей віком зазвичай спостерігається тригодинної сон, змінний з годинниковим неспанням, що безпосередньо з циклом годівлі.

Тривалість періодів неспання у віціот1года до1,5лет має перевищувати 4 – 4,5 години.

Періоди безперервного неспання в віковій групі від 1,5 до 2 років збільшується до 5 – 5,5 годин.

Кожен період неспання в 2-3 літньому віці займає 6 - 6,5 годин. Дітям, які легко втомлюються, ослаблених дітей періоди неспання можна скоротити до 5 – 5,5 годин з допомогою подовження сну. Дитина у віці вже здатна короткий час стримувати свої дії та бажання, проте як і легко порушується і втомлюється від одноманітною діяльності. Малюк може займатися у тому ж справою трохи більше 20 - 30 хвилин. Періоди неспання мають з раціонального чергування різних видів активної діяльності" дитини.


5. Підходи до визначення функціональних станів

Нерідко функціональне стан (>ФС) окреслюється фонова активність ЦНС, за умов якій здійснюється та чи інша діяльність. Але це визначення не вважається достатнім. По-перше, вона має занадто загальний характері і не враховує структурно-функціональну неоднорідність ЦНС. По-друге, вводячи у ролі критерію "умови здійснення діяльності", воно звужує коло функціональних станів організму людини, виключаючи із них їхні капітали, які безпосередньо пов'язані з діяльністю (наприклад, сон чи медитація). З іншого боку, узагальненість цього визначення Демшевського не дозволяє виявити підстави, якими робити диференціацію різних функціональних станів організму.

Комплексний підхід. Поява можливості множинної реєстрації психофізіологічних індикаторів (ЕЕГ) призвело до розумінню функціональних станів як комплексу поведінкових проявів, супроводжуючих різні аспекти людської роботи і поведінки. З позицій підходуФС є результат динамічного взаємодії організму із зовнішнього середовищем б і відбиває стан "організованого" цілого. За цією логікою, під функціональним станом розуміється інтегральний комплекс готівкових характеристик рис і властивостей організму людини, які чи побічно визначають його.

Отже, функціональне стан — це системний відповідь організму, який би його адекватність вимогам діяльності. Отже, змінаФС є зміну одного комплексу реакцій іншим, причому всі ці реакції взаємопов'язані між собою і злочини забезпечують більш-менш адекватну поведінку організму у довкіллі. >Эргономический підхід. Сюди примикаєергономическое визначенняФС як стану організму людини, оціненим за результатами трудовий та фахової діяльності. І саме результати як і діяльності розглядаються як найбільш інтегральним показником функціонального стану. У цьому зниження результативності діяльності сприймається як ознака погіршенняФС.

Відповідно до цієї логіці тут виділяють два класу функціональних станів:

1. стан адекватної мобілізації, коли всі системи організму працюють оптимально і відповідають потребам діяльності;

2. стан динамічного неузгодженості, у якому різні системи організму: а чи не повністю забезпечують його; б) чи працюють на зайве рівні витрати енергетичних ресурсів.

У першому випадку – мають на увазі "оперативний спокій" — особливе стан готовності до діяльності, у якому організм людини за короткий час здатний перейти у різні форми фізіологічної активності до виконання конкретної діяльності. Стан оперативного спокою супроводжується підвищенням тонусу нервових центрів, особливо ж тих, які причетні побудувати рухів, що з гаданими трудовими діями і операціями, і навіть напругою деяких вегетативних функцій.

У другий випадок – йдеться про про екстремальних станах (реактивні, прикордонні чи патологічні стану).

Звісно, між станом оперативного спокою і екстремальними станами існує інших станів типу: втоми, теплового напруги, водного виснаження тощо.

>Психофизиологический підхід до визначення функціональних станів спирається подання про існуваннямодулирующих систем мозку. Відповідно до цього підходу наголошується на функціональної спеціалізації двох систем організму.

Сюди входять:

ретикулярна формація стовбура мозку, здатна надавати як які б збуджували, і гальмівне впливом гетьвишележащие відділи мозку;

лімбічна система, відповідальна за емоційні стану людини.

Обидвімодулирующие системи, будучи тісно пов'язані з вищими відділами кори великих півкуль, утворюють особливу функціональну систему, має кілька рівнів реагування: фізіологічний, поведінковий, психологічний (суб'єктивний). Відповідно до цієї логікою функціональне стан можна як результат активності об'єднаної функціональної системи.

Отже, в психофізіології функціональне стан постає як результат взаємодіїмодулирующих систем мозку та вищих відділів кори великих півкуль, що визначає поточну форму життєвої активності індивіда.

Рівень неспання є зовнішнім проявом активності нервових центрів.

6. Блок регуляції тонусу й неспання

Щоб забезпечувалося повноцінне перебіг психічних процесів, людина має у стані неспання. Тільки умовах оптимального неспання то вона може:

•найкраще ухвалювати й переробляти інформацію

•викликати у пам'яті потрібні виборчі системи зв'язків

•програмувати діяльність

•здійснювати контроль над діяльністю

•коригувати помилки

•зберігати обрану спрямованість діяльності

Для кожної організованою діяльності необхідність виникнення такого оптимального стану мозковий кори, коли нервові процеси характеризуються відомої:

•концентрованістю

•врівноваженістю порушення та гальмування

•високою рухли-вістю, що дозволяє легко переходити від однієї діяльності в іншу.

Було встановлено те що, що апарати, щоб забезпечити і регулюючі тонус кори, перебувають над самої корі, а лежачих нижче стовбурових і підкіркових відділах мозку і що ці апарати перебувають у подвійних стосунки з корою, тонізуючи її й відчуваючи її що регулює вплив.

Дослідження його дії показало, що це блок викликає реакцію пробудження, підвищує збуджуваність, загострює чутливість і допомагає цим загальнеактивирующее впливом геть кору мозку. Разом про те було знайдено, що роздратування інших ядер ретикулярною формації (гальмують) вело до виникнення притаманних сну змін - у електричної активності кори і до розвитку сну.

7.Нейро- і психофізіологічні механізми регуляції неспання

Рівень неспання є зовнішнім проявом активності нервових центрів. Це характеризує інтенсивність поведінки. Усі поведінкові прояви у першому наближенні можна як континуум (чи одномірну шкалу), обумовлений коливаннями порушеннямодулирующих систем мозку. За деякими уявленням, між сном і станом крайнього порушення є безперервний низка змін рівня неспання, що викликаються змінами рівнів активності нервових центрів. Максимальна ефективність діяльності відповідає оптимального рівня неспання.

Зміни рівнів неспання пов'язані зі змінами тонусу відповідних нервових центрів, у своїй можна виокремити декілька рівнів регуляції неспання: клітинний, окремих центрів - і мозку в цілому.

Імовірно зміни у функціонуванні нервових процесів утворюють одномірну шкалу, нижню межу якої — стан сну, верхня — стан дуже сильного порушення типу люті. Допускається, що цими полюсами існує низка рівнів неспання, складових діапазон інтенсивності поведінки. Зміни рівнів неспання викликають зміни тонусу нервових центрів: всяка нервова активація повинна полягати в посиленні неспання.

Ставлення до послідовному збільшенні рівнів неспання передбачає, що пристосувальні можливості організму зростають монотонно. Починаючи з певного досить високого рівня неспання, більшість дій порушується, в такий спосіб, ефективність виконуваної діяльності пов'язані з рівнем неспання зворотної залежністю. Теоретично, можна припустити, що кожного типу адаптивного поведінки існує оптимальний рівень неспання.

>Нейронние механізми. Нанейронном рівні регуляцію функціональних станів здійснюютьнейрони-модулятори: активуючімодуляторние нейрони, які збільшують активність синапсів, що з'єднують чутливі і виконавчі нейрони іинактивирующие нейрони, які знижуватимуть ефективність синапсів, перериваючи шлях передачі відафферентних доефферентним нейронам. З іншого боку,нейрони-модулятори різняться за рівнемгенерализованности свого дії. Перехід до несвідомого стану, наприклад, при засинанні, можна з'ясувати, як вимикання активуючихнейронов-модуляторовгенерализованного типу, і включенняинактивирующихнейронов-модуляторов. Сукупністьмодулирующих систем утворює особливий блок, який регулює тонус кори і підкіркових структур, оптимізує рівень неспання щодо виконуваної роботи і обумовлює адекватну поведінкову активність відповідно до актуалізованої потребою.

У еволюціїнейрони-модулятори об'єдналися в ансамблі і мережі, зосереджені лише на рівні ретикулярною формації стовбура мозку і неспецифічного таламуса, створюючиактивирующую іинактивирующую системи.

>Нейрохимический підхід до визначення функціональних станів спирається подання про залежить психічного стану людини (його настроїв і переживань) від біохімічного складу внутрішнього середовища організму. Також в регуляціїФС бере участь ендокринна система.Эпифиз виділяє речовини гормональної природи,мелатонин і норадреналін.Мелатонин - гормон, який контролюєочередность фаз сну, а норадреналін впливає систему кровообігу і нервову систему.

У 1949 р. Р.Мегун і Р.Моруцци виявили, що у стовбурових відділах мозку перебуває особливе нервове освіту, зі свогоморфологическому будовою і з своїм функціональним властивостями пристосоване до того що, щобградуально (а чи не за принципом "усі поголовно чи нічого") регулювати стан мозковий кори, змінюючи його тонус й щодо забезпечення її неспання. Оскільки вона побудовано на кшталт нервової мережі, у якому поцяткували тіла нервових клітин, об'єднуються друг з одним короткими відростками, він був названо ретикулярною формацією (>reticulum - мережу). Вона й модулює стан нервового апарату.

Найважливіший ділянку регуляторного блоку —ретикуляторная фармація мозку, що становить мережа з нервових клітин на середині стовбура. Дехто з волокон цієї ретикулярною формації (РФ) направляються вгору,оканчиваясь зрештою у новій корі. Це висхідна ретикулярна система, яка відіграє на вирішальній ролі в активації кори й у регуляції її активності.

Інші волокна йдуть у напрямку: починаючись у новій та давньою корі, направляються до розташованим

Страница 1 из 2 | Следующая страница

Схожі реферати:

Навігація