Реферати українською » Издательское дело и полиграфия » Особливості моделювання тексту засобів масової комунікації та інформації


Реферат Особливості моделювання тексту засобів масової комунікації та інформації

Страница 1 из 3 | Следующая страница

В.В. Богуславська, Ростовський Інститут управління і інновацій авіаційної промисловості

Корінні соціальні зміни, зміни у нашій країні у світі впродовж останніх п'ятнадцяти– 20 років, позначились в тому числі нашого суспільства та, насамперед, мовою. Мова журналістики, мову засобів масової комунікації, стає мовою покоління. Мова газети, як наймасовішого представника журналістики, піддається істотною трансформації. Сьогодні не можна вивчати мову, не вивчаючи текст. А текст, що стає об'ємним, тривимірним, не можна вивчати традиційно – методи вивчення тексту мають стати іншими. Тим паче що притаманно такого складного социально-коммуникативного явища, як журналістський текст, текст масової комунікації (засіб відображення реальної буденної дійсності з певних соціальних позицій). Саме газетний журналістський текст (чіткий твір, призначене для публікації, надібране і скомпонованное у номері газети) є своєрідною культурним “зрізом” суспільства.

Вплив газетних журналістських текстів на економіку, політику, культурні, національні, моральні традиції змушує дослідників вивчати журналістику і естонську мови (лінгвістику) в єднанні із зовнішнього середовищем – суспільством, у взаємовпливі і “взаимосодействии” цілого ряду чинників, що потребує нового інтегрованого підходу і розкриває нові межі розуміння проблеми дослідження мови.

Ця обставина поставило на порядок денний головне запитання – необхідність інтегрованого, комплексного – лингвосоциокультурнокоммуникативного – вивчення журналістського тексту і зумовила актуальність цього дослідження.

Отже, виникла потреба дослідження сукупності завдань, формують цілісне “тривимірне” уявлення функціонування журналістського тексту у “зовнішньої” лингвосоциокультурной середовищі.

Об'єкт дослідження – газетний журналістський текст як реалізований дискурс.

Предметом дослідження є взаємозв'язок лингвосоциокультурных процесів з журналістським текстом, і навіть їхні взаємодії та взаємовплив.

Эмпирическим матеріалом на дослідження, спостереження та аналізу послужили газетні тексти наступних періодичних видань: “Вісті”, “Комсомольська щоправда”, “Аргументи як факти”, “Культура”, “Радянський спорт”, “Незалежна газета”, “Праця”, “Радянська Росія”, “Щоправда”, “Літературна газета”, “Мегаполисэкспресс”, “Экспресс-Газета”, “Вечірній Ростов” (загальна кількість текстів – більш 3000) – із 1996 по 2003 рр. Обстежуваний період охоплює все формування преси нової Росії і близько дозволяє простежити тенденції формування лінгвістичних і экстралингвистических чинників впливу тексту у тому сукупності. Результати моніторингу газетної продукції дозволяють уявити необхідні матеріали для аналітичної обробітку грунту і виявлення закономірностей журналістського тексту, і навіть особливостей його лингвосоциокультурного аналізу.

Люди перебувають при владі того конкретного мови, який став засобом висловлювання на даному суспільстві. Журналістський текст є унікальне явище: це продукт соціально спрямованої діяльності журналіста, і процес взаємодії автора тексту з аудиторією – особливий акт комунікації. Тексти є способом передачі і збереження культури, традиції. Текст є первинна даність всього гуманитарно-философского мислення та є безпосередньої дійсністю, з якого і можна виходити. Він може розглядатися як якась модель складного закінченого цілого як і конкретна реалізація даної моделі у залежність від завдання дослідження.

Отже, журналістський текст це: – особливий вид тексту, мовна одиниця вищого рівня, один із проявів “узагальненого простору Тексту” як мовної матерії; – конкретна реалізація мовної системи та певної соціокультурної моделі журналістики.

Зміст поняття “журналістський текст” визначається за погляду поєднуваності функціональної специфіки та соціокультурних моделей журналістики. Тексти є моделі світу, а сукупність текстів репрезентирует культуру певного періоду: текст – як “генератор” нових смислів, а й “конденсатор культурної пам'яті”. Тексти масової комунікації від інших напрямів текстів тим, що мені використовуються, систематизуються і скорочуються, переробляються та особливим чином оформляються й інші види текстів, які вважають “первинними”. Через війну виникає нового вигляду тексту відносини із своїми законами побудови та оформлення сенсу Метою засобів – крім власне інформування – завжди було посильну сприяння виконанні тих завдань, які перебувають перед соціальним замовником. У становленні суспільної думки немає більше потужної сили, ніж преса.

Журналістику цікавить тільки те, що актуально сьогодні, тобто те, це важливо, істотно для нашого часу, сьогодні (навіть якщо йдеться про тривалих соціальні процеси, які відстежуються часом місяцями, або навіть роками). Суть діяльності журналістики – оцінка актуального та впровадження цієї оцінки на масову свідомість. Сфера діяльності журналістики – сфера актуального.

Її завдання (функція) – внесення в масову свідомість оцінок на матеріалі конкретних актуальних подій.

Журналістський текст має цілу низку ознак, містять інформацію про особливості інтерпретації навколишнього світу журналістом, і становить не відбиток світу дійсності, а відбиток світу, створеного суб'єктом (журналістом). Журналістський текст соціальний.

Журналістські тексти створюють у просторі інших текстів, як журналістських, і нежурналистских. За умов, що слухачі чи глядачі нині мають доступом до цим іншим текстам, решти інтерпретаціям, нехтувати цей простір комунікації просто неможливо.

Сучасні журналістські тексти є тип аргументованою, переконуючої промови, коли казати про них же в риторичному аспекті.

Журналістський текст – це одне з реалізацій потенцій Людини, універсальне, максимально ефективне самоорганизующееся засіб комунікації. Поєднуючи аналітичний (раціо), якісний (емоціо) і субстанциальный (интуицио) аспекти в цілісне єдність буття, системна тріада журналістського тексту виявляє властивість невизначеності – додатковості – спільності, у якому кожне подружжя перебуває у співвідношенні додатковості, а третій елемент задає міру невизначеності. Журналістський текст – своєрідна проекція системної тріади на мир-текст.

У основі реалізації просторово-тимчасового континууму журналістських текстів лежить пошаговый перехід від узагальненого “глобального” тексту, породженого у цьому континуумі, до дедалі конкретному социокультурному колу текстів, а остаточному підсумку до індивідуальної соціокультурної знаковою структурі, котра виражає певний цілісний сенс, який реалізує певну функцію синергетики комунікації і найбільш задовольняє які висуваються вимогам автора.

У синергетичної парадигмі журналістський текст можна з'ясувати, як засіб масової комунікації, що породжується реальним світом з урахуванням реалізації актів вольових рішень потенцій авторов-журналистов, затребуваних відкритої системою – соціумом – за принципами синергетики і триєдиного властивості невизначеності - додатковості - спільності. Загальновідомо, що довго у підручниках журналістської практиці недооценивался чинник соціальної диференціації мови, а вітчизняної теорії журналістики ігнорувалися досягнення соціолінгвістики. Ситуація на сьогодні змінилася: мовні факти завжди розглядаються у взаємозв'язку з экстралингвистическими. Законченного списку социолингвистических критеріїв, достатнього на формування моделі журналістського тексту, ми маємо, проте є спостереження, описи, окремі характеристики, які можна прийнято в основі гаданого набору типологічних ознак.

Взаємодія синтаксису, морфології, словотвори, лексики у процесі мовної діяльності, за домінуючої ролі синтаксису, формує із засобів мови комунікативний сенс тексту і тим самим дає можливість окреслити риси журналістського тексту як мовної організації – власне лінгвістичні і соціокультурні критерії, що вказують на ставлення певного тексту до конкретної соціокультурної моделі журналістики. Журналістський текст це дискурс, складне комунікативне явище, у тому числі, крім тексту, що й экстралингвистические чинники (знання про мир, думки, установки, мети адресата), необхідних розуміння тексту.

Журналістський текст специфічний як особливий елемент функціонуючої системи, де взаємодіє кілька складових, зокрема журналіст, видавець і читацька аудиторія.

Завдання визначення журналістського тексти з області “що із чого складається” зміщується до області “що породжує щось”. У цьому парадигмі журналістський текст можна з'ясувати, як засіб масової комунікації, що породжується реальним світом з урахуванням реалізації актів вольових рішень потенцій авторов-журналистов, затребуваних відкритої системою – соціумом – за принципами синергетики і триєдиного властивості невизначеності - дополнительностисовместности. Мова здійснює акумуляцію соціокультурних характеристик етнічних спільностей. Культура – те, що російське суспільство думає, а мову – як думає. Мова, отже, є архетип дискурсу, постійно що відтворюється і відтворюючого конкретний соціум. Розгляд текстів ЗМІ дозволяє їм отримати інформацію про стан культури суспільства.

Культурологічний аспект аналізу мовної ситуації у конкретному соціальному просторі передбачає з'ясування “вузлових точок” – лингвокультурем (нерозривне з'єднання знака, мовного значення й культурного сенсу), є базовими для дискурсів, і навіть облік значеннєвий похибки, виникає під час переходу лингвокультурем вже з дискурсу на другий.

Отже, можна виявити такі чинники довкілля, що визначають як зовнішні умови функціонування мови, і саме її зміст:

– культурно-історичні форми діяльності суспільства;

– події політичної історії, що впливають соціальний досвід суспільства;

– цілеспрямована діяльність соціальних інститутів суспільства, спрямовану виробництво мови.

Розгляд журналістського тексту у системі культури та її аналіз як один із джерел інформації про духовної й матеріальної сфері суспільства є нове і відповідає сучасної парадигмі наукового знання.

Завданням социолингвистического вивчення мови є опис мовної ситуації та фіксація соціальної варіативності мовних коштів, яка проявляється у стратификационной чи ситуативною формах.

“Соціо” для преси значно важливіше інших характеристик. Результати социолингвистического аналізу преси показують, що найбільш ефективно впливає на психіку читача стилістичне єдність рубрики, заголовка, тексту. Це призводить необхідність виявлення та описи лингвостилистических позицій, визначальних семантико-стилистическое відповідність елементів внутрішньої структури газети її типологічним ознаками і соціально-психологічним особливостям аудиторії видання.

Основний одиницею социолингвистического аналізу варіювання є соціолінгвістична змінна – будь-який мовної (мовної) корелят стратификационной чи ситуаційною варіативності, тобто соціолінгвістична “вузлова точка”. До социолингвистическим, значимим позиціям можна віднести: 1) об'єм і семантична структура заголовочных комплексів – родовидовые, причинноследственные, оціночні, асоціативні та інші відносини між елементами;

2) семантико-стилистическая структура найменувань тематичних смуг, блоків, рубрик, заголовків – спеціальна, загальновживана; конкретна, абстрактна; розмовна, книжкова; емоційна, нейтральна лексика; співвідношення словосполучень і різноманітних типів пропозицій;

3) мовна структура тексту – співвідношення описи, розповіді, міркування; дескриптивних і оціночних елементів;

4) лексичні особливості текстів – співвідношення спеціальної і загальновживаної, абстрактної й конкретної, розмовної і книжкової, нейтральній й емоційної лексики; 5) синтаксичні особливості текстів – книжні й розмовні структури, компресія і розчленованість висловлювань.

Перелічені п'ять позицій формують “вузлові точки”, тобто розгортання соціолінгвістичних перемінні моделі будь-якого видання. Сукупність цих змінних створює своєрідний соціолінгвістичний “портрет” видання. Специфіка мови журналіста дозволяє визначити неоднорідність лінгвістичних одиниць, їх обумовленість экстралингвистическими чинниками і підрозділити їх у:

1) лінгвістичні одиниці, зумовлені соціально-психологічними особливостями автори і читача;

2) лінгвістичні одиниці, зумовлені конкретно-історичної ситуацією спілкування; 3) лінгвістичні одиниці, зумовлені оригінальністю мислення автори і її суспільному діяльністю (пізнання картин світу та його зміна), що визначає номінацію реалій, їх інтерпретацію, оцінку;

4) лінгвістичні одиниці, зумовлені змістом твори.

Основний лінгвістичної передумовою мовного варіювання є принципове невідповідність між структурою мови як системи та недискретной реальністю, особливо сильним дане невідповідність для журналістики через особливості газетного відображення дійсності – переривчастого і мозаїчного.

Лексический і синтаксичний лад журналістських текстів різноманітний і від теми публікації, типу видання, жанру, індивідуального стилю. Журналістський текст вміщує швидке і однократне сприйняття, який визначає ряд спеціальних вимог до рідної мови.

Робота зі створення журналістського тексту вычленяется в самостійний вид діяльності, де суб'єктом залишається журналіст, та його активність іде не так на світ реальних об'єктів, але в язик, і ускладнена його природою, своєрідністю функціонування певному стилі часу та його нормами. У журналістських текстах активізується увагу до рідної мови як засобу кодування даних про мир.

Функції мови реалізуються в комунікативному акті. Навіть самого досконалого знання коду (тобто власне російської) замало адекватної комунікації, необхідні також внекодовые знання.

Розуміння тексту визначається поруч стратегій, які стосуються області функціонування мови в дискурсі. Читач, прочитуючи текст, вибирає потім із нього тільки те, що його комунікативному наміру в момент чи “інтересу”.

Сукупність знань і уявлень, яку має людина як самостійна особистість, член соціуму і від лингвосоциокультурного співтовариства, актуалізується саме у процесі комунікації і обумовлює її успішне перебіг.

Емпіричні засвідчили, що ефекти масової комунікації найбільш явно виявляється у сфері інформування, а чи не зміни установок. З повідомлень ЗМІ аудиторія отримує інформацію про відносну значимості події. Тому можливості впливу на пізнавальні здібності аудиторії є одним із найважливіші складові влади масової комунікації. Люди стають залежать від засобів масової комунікації.

Журналіст повинен мати набором “властивостей і характеристик”, професійним майстерністю, яка виявляється у його творчості – в журналістському тексті.

Дослідники підкреслюють, що у структурі журналістського свідомості центральне його місце займає своєрідний тип уяви.

Суть індивідуального стилю то, можливо виявлено при експертизі авторства тексту з урахуванням методики кількісного аналізу квазисинонимических лексем. Результатів аналізу дозволяють виявити специфічні мовні особливості, які проявляються різних рівнях лексичній системи мови та відрізняють стиль творів конкретного журналіста і/або видання.

До стилеобразующим одиницям мови, формує індивідуальність стилю, можна віднести:

1. Одиниці мови, освічені автором: семантичні неологізми, словотворчі новації, индивидуально-авторские метафори, оригінальні поєднання форм слова (двох, трьох слів), своєрідне побудова синтаксичних конструкцій.

2. Одиниці мови, мають високу частотність вживання.

3. Одиниці однієї з рівнів, створюють своєрідність стилю: словотвір, метафоричне вживання слова, синтаксичні конструкції. 4. Оригінальність побудови стилістичній системи, тобто своєрідна домінанта стилю автора.

Мова журналіста загалом є форма людської діяльності, зі виходом у реальну соціально-культурну практику. Текст кожного журналіста є втілення його мовної системи, обмеженою цілу низку допущень.

Журналіст, роблячи комунікативні дії, породжує текст.

Спільним, видовим стосовно робочому, професійному поняттю “тип видання” є поняття “історичний тип”, запроваджене Є. А. Корниловым. Формализованно опис типу можна у трьох компонент:

T = (І, ЦН, АГ) чи, загалом, T = (D, G, H), де І – видавець, ЦН – цільове призначення, АГ – аудиторне група;

D – вказівку дії, виробленого аналізованим типом видання і що призводить бажаному результату, тобто до реалізації по

литики видавця; G – вказівку об'єкта (цільової аудиторії), який спрямоване дію D; H – вказівку особливих умов та, у яких виконується дію D, тобто лингвосоциокультурных умов та. На тип видання впливають різноманітні чинники, чи пізно це

Страница 1 из 3 | Следующая страница

Схожі реферати:

Нові надходження

Замовлення реферату

Реклама

Навігація