Реферати українською » Языковедение » Принципи сучасної пунктуації


Реферат Принципи сучасної пунктуації

Страница 1 из 2 | Следующая страница

ПЛАН:

1. Запровадження.

2. Історія сучасної пунктуації.

3.Пунктуационние знаки в сучасному російській мові.

4. Принципи сучасної пунктуації.

                        - логічний

         - синтаксичний

- інтонаційний

     5. Висновок.

 Запровадження

П>унктуация (від латів.punctum ‘точка’) – це сукупність знаківпрепинания і системи вироблених і закріпилися правил їх споживання.

Навіщо пунктуація? Чому недостатньо літер абетки у тому, щоб було зрозуміло читаючому? Адже з літер, що пропагують звуки промови, складаються слова, а мова складається з слів . Але річ у цьому, що вимовляти окреме слово одне одним не отже робити промовлене зрозумілим. Слова у мові об'єднують у групи, між групами слів, інколи ж між окремими словами робляться інтервали різної довгі, на словесних групах чи понад окремими словами робляться то підвищення, то зниження тону. І усе це невипадково, а підпорядковане певним правилам: і інтервали, і підвищення і зниження тону (так звана інтонація) висловлюють певні відтінки сенсу мовних відрізків.Пишущий повинен твердо знати, який значеннєвий відтінок хоче надати своєму висловом і окремих частин та яким прийомам він має при цьому скористатися.

 Пунктуацію, як і орфографія, становить значну частину графічної системи, прийнятої для даного мови, і бути як і твердо засвоєна, як та букви алфавіту зі своїми звуковими значеннями, щоб лист саме і повністю виражало зміст висловлювання. Аби це зміст однаково сприймалося усіма читаючими, необхідно, щоб значення знаківпрепинания було встановлено твердо у межах національного мови. Немає ніякого значення те, що зовнішній вигляд знаківпрепинания у різних мовами може бути однаковим, а значення і, отже вживання їх різні. Важливим є те, щоб усе пишучі і читають у тому чи іншому мові цілком однаково розуміли, що висловлює той чи інший знакпрепинания.

 

Історія сучасної пунктуації

         Російська пунктуація, на відміну орфографії, склалася порівняно пізно - до початку 19 століття й у основних рисах подібна до пунктуацією інших мов.

         У давньоруської писемності текст не членувавсь на свої слова і товарної пропозиції. Знакипрепинания(точка, хрест, хвиляста риса) ділили текст здебільшого смислові відтинки чи позначали обстановку у роботі переписувача. У деяких рукописах 16 століття де вони отримують поширення. Поступово входить у вживання питальний знак, дужки, двокрапка. Важливе значення у розвиток пунктуації мало запровадження друкарства. Постановка знаківпрепинания в друкуються творах була зумовлена переважно справою друкарських майстрів, які найчастіше не шанували тим, що був впунктуационном відношенні авторський рукописний текст. Але але це означає, що, особливо письменники і поети, не надавали зі свого боку жодного впливу формування системи російської пунктуації. Навпаки їх роль цьому з часом дедалі більше посилювалася, і сучасна російська пунктуація має як результат тривалої й складного взаємодії тієїпунктуационной системи, що була встановлена у ряді європейських мов (зокрема й у російському) після введення друкарства, і тих прийомів вживання знаків, які вироблялися найкращими майстрами російської літературної промови протягом тривалого починаючи із 18-ї століття по час.

         Започаткована в основних рисах до 18 віці система знаківпрепинания вимагала і розробки певних правил про вживання їх. Ще 16 – 17 століттях спостерігалися перші спроби теоретично розуміти постановку які були на той час знаківпрепинания (Максим Грек, ЛаврентійЗизаний, Мелетія Смотрицького). Проте спільні смаки й приватні основи постановки знаківпрепинания найголовніше своїх рисах складалися протягом 18 століття, коли закінчилося формування основ сучасного російської мови.

         Початок науковій розробці російської пунктуації поклав геніальний представник граматичноїнауки18 століття М. У. Ломоносов у своєму праці ''Російська граматика'', написаного 1755 року. Ломоносов дає точний перелік які вживалися на той час у російській друкованої літературі знаківпрепинания, у системі викладає правила їх споживання, формулюючи цих правил на значеннєвий і граматичної основі, т. е. Він першим у російській граматичної літературі підводить теоретичний фундамент під практично що існувала пунктуацією: всіх правил вживання знаківпрепинания зводить досемантико-грамматическому принципу.

         Дуже грунтовно викладено правила пунктуації учнем Ломоносова професором Московського університету А. А.Барсовим у його граматиці, яка, на жаль, була надрукована, а дійшло нашій рукописному вигляді. ГраматикаБарсова датується 1797 роком. Правила пунктуації можна побачитиБарсовим розділ, іменованому «>Правоизглашением», і тим самим поставлено у зв'язку з правилами читання. Це тим, що зБарсова як саме визначення пунктуації, і правила її охоплюють різні сторони письмовій промови, зокрема і прийоми усного проголошення написаного і друкованого.    

         Найбільша заслуга в упорядкування російської пунктуації о 19-й столітті належить академіку Я. До.Гроту, книжка ''Російське правопис'' - результат багаторічних досліджень історії держави та принципів російського листи – першою у Росії академічним склепінням правил орфографії і пунктуації і витримала 20 видань до 1917 року.Гроту докладно викладає пам'ятати історію та принципи російського листи, важкі випадки правопису, дає науково систематизований й теоретично осмислений правила орфографії і пунктуації. Сформульовані їм правила вживання знаківпрепинания цінні тим, що меніподведен підсумок пошуків у сфері пунктуації попередніх авторів.Упорядоченние пунктуаційні, як і орфографічні, правилаГрота увійшли до практику зі школи і видавництв, і у своїй основі, з невеликими змінами, діють нині. У зведенні ''Правил російської орфографії і пунктуації'' в 1956 року лише уточнені деякі протиріччя, та неясності і сформульовані правила для ранішенерегламентированних випадків.

         У першій половині 20 століття питанням пунктуації приділяли увагу своїх не великих у цій галузі роботах А. М.Пешковский, Л. У. Щерба та інших лінгвісти, у середині і друге половині 20 століття з'явилась фундаментальні дослідження з пунктуації А. Б. Шапіро. Але й до нашого часу теорія пунктуації перебуває в низький рівень розвитку та відповідає загальному теоретичного рівню російської лінгвістичної науки. До нашого часу у лінгвістів, що працюють у області пунктуації, немає єдиної погляду на засади сучасної російської пунктуації. Одні вчені дотримуються погляду, що російська пунктуація виходить з значеннєвий основі, інші – на граматичної, треті – насемантико-грамматической,четвертие – на інтонаційної. Проте, попри теоретичні розбіжності вчених, принципові основи російської пунктуації залишаються незмінними, що сприяє її стійкості, хоча окремі пунктуаційні правила періодично уточнюються і конкретизуються у зв'язку з розвитком російської граматичної теорії та загалом російської мови.

 

>Пунктуационние знаки в сучасному російській мові

 

>Пунктуационние знаки в сучасному російській мові, розрізняючи за своїми функцій, за призначенням, за місцем їх розстановки у пропозиції, входять у певну ієрархічну залежність. За місцем розстановки у пропозиції розрізняють розділові знаки кінця так і середини пропозиції – кінцеві та внутрішні знаки. Усі що відокремлюють кінцеві знаки – точка, питальний і окличний знаки, крапки – мають більшої сили, ніж внутрішні знаки.

         Так звані внутрішні розділові знаки – точка з коми, кома, тирі, двокрапка, дужки – неоднорідні у своєму вжитку. Найбільш «сильний», ієрархічно старший що відокремлює знакпрепинания всередині пропозиції – точка з коми. Цей знак, окреслюючи межі однорідних членів пропозиції чипредикативних частин у складі складного пропозиції, здатний передатисмислоразличительную паузу мовлення. Інші чотири внутрішніх знакапрепинания (кома, тирі, двокрапка, дужки) різняться і з інформативною навантаженні, і з функціональному діапазону, і з тривалості пауз за її «читанні». Ієрархія їхпаузальних величин починається коми і закінчується дужками.

         Різниця аналізованих чотирьох внутрішніх знаківпрепинания змістовному плані виражається, з одного боку, по-різному обсязі інформативною навантаження і, з іншого – по-різному конкретності значень, які можуть фіксувати на листі. З положень цих знаків найбільш багатозначна кома, кілька вже коло значенні у тирі, помітно вже в двокрапки, й найбільш конкретним знаком змістовному відношенні є дужки. Отже, найменша ступінь конкретності значень властива коми і найбільша -скобкам. Отже, ієрархія збільшення рівня конкретності значень зазначених чотирьох знаківпрепинания відповідає завваженої ієрархіїпаузальних величин і ієрархії їх функціонального діапазону.

         За підсумками ієрархічної залежності знаківпрепинания встановлюються особливості поєднуваності їх під час зустрічі у пропозиції. У одних випадках пунктуаційні знаки під час зустрічі поєднуються, за іншими – знак меншою сили поглинається сильнішим знаком. Зустрічатися може одне із двох елементів парного,виделяющего знака з який відокремлює знаком чи з елементом іншого парного знака. Зустріч пройшла з який відокремлює знаком зазвичай спостерігається, якщо що виділятимуться конструкція перебуває на початку або наприкінці пропозиції (>предикативной частини складного пропозиції) чи кордону з однорідними членами. Зустріч елементів які виділяють знаків має місце у випадках прямування однієї виділеної синтаксичної конструкції одною виділеної конструкцією, наприклад відособленого члена, чи порівняльного обороту, чи причетної частини одним відособленим членом, запридаточной частини одним відособленим членом, запридаточной частиною, за ввідна чи вставний конструкцією тощо. п.

        Поглощаться можуть перебувати лише кома чи тирі як частину парного,виделяющего знака. Вони завжди поглинаються точкою, питальним і окличним знаком,многоточием, точкою з коми, наступної закриває дужкою чи наступними що закриває лапками як знаками більшого значення.Поглощаются теж одна іншимодноименние знаки: кома – коми, тирі – іншим тирі, яка закриває дужка чи лапки – інший закриває дужкою чи лапками.

         Під час зустрічі коми і тирі можливі різні пунктуаційні варіанти: ці знаки можуть поєднуватися як рівні за силою чи із цих знаків поглинається іншим.

Принципи сучасної пунктуації

 

Стійкість російськоїпунктуационной системи пояснюється першу чергу тим, що визначають її принципи дозволяють передавати на листі й значеннєву, і синтаксичну, й у значною мірою інтонаційну структуру промови. Знакипрепинания здебільшогочленят текст на пов'язані за змістом та інтонаційно оформлені синтаксичні одиниці. Наприклад: Тьоркін – хто ж вона такий? Скажемо відверто: просто хлопець саме по собі він звичайний. Втім, хлопець хоч куди. Хлопець іншим у кожному роті є завжди, та й у кожному взводі. У цьому вся тексті питальний знак і точки позначають кордону самостійних синтаксичних одиниць – пропозицій, виражають у разі щодо закінчену думку. Ці розділові знаки характеризують також мету і інтонацію висловлювання і позначають великі паузи наприкінці пропозиції.Тире у першому пропозиції з'єднує називний теми (Тьоркін) з іншою розвиваючої частиною пропозиції (хто ж вона такий?) і свідчить про попереджувальний інтонацію і паузу між частинами пропозиції.Двоеточие з'єднують другу частину складногобессоюзного пропозиції з першого, і свідчить про пояснювальну інтонацію і пояснювальні смислові відносини між частинами пропозиції.Запятая виділяє епізод втім, й відповідає паузі і інтонації, супроводжує вступне слово.Запятая у тому пропозиції відокремлюєприсоединительную конструкцію (та й у кожному взводі) і також відповідає паузі. 

Принципи, у яких заснована всю систему правил пунктуації,осмислялись поступово. Так, У. До. Тредіаковський вважав, що «препинание є слів, членів й цілі промови поділ, певними знаками зображуване, у читанні до поняття забезпечення і до відпочинок служить, ще й порядок твориуказивающее». Інакше кажучи, У. До.Тредиаковскии бачив призначення пунктуації («>препинания») в сенсовому, інтонаційному і синтаксичному розчленовування промови. М. У. Ломоносов підкреслив значеннєві і синтаксичні функції знаківпрепинания: «>Строчние знаки ставляться за силою розуму і на його розташування до спілкам».

 

У російському мовознавстві розрізняють три основні напрями у сенсі принципів пунктуації: логічне (значеннєве), синтаксичне і інтонаційне.

Прибічники логічного напрями вважають основним призначенням пунктуації значеннєве членування мови і передачу значеннєвих відношеннірасчлененних частин. До них належать Ф. І.Бусулаев, Д. М.Овсянико-Куликовский, П. М.Сакулин.

Ф. І.Бусулаев у питанні про вживання знаківпрепинания писав, - «Оскільки у вигляді мови одну особу передає думки і відчування іншому, те й розділові знаки мають двояке призначення: 1) сприяють ясності у викладі думок, відділяючи одну пропозицію від іншого чи одну частину від іншої, і 2) висловлюють відчуття особи говорить та її ставлення до слухаючому.»

>Синтаксическое розуміння слів пунктуації знаходимо у Я. До.Грота і З. До.Булича, які вважали, що пунктуація унаочнює синтаксичний лад промови.

У працяхГрота важливим є вказівку на зв'язокпунктуационной системи із загальним характером синтаксичного ладу пропозиції з письмовій промови. Він звертає увагу до помітну у сучасній йому літературі тенденцію до відмові «занадто складних чи поширених пропозицій» і для використання «більш уривчастою промовою». «>Отривистая ж у тому, щоб для більшої простоти та викладу виражатися наскільки можна короткими пропозиціями та тим давати читачеві частіше припинятися. Стосовно вживання знаківпрепинания це що означає: між двома точками не нагромаджувати занадто багато пропозицій, що перебувають у взаємної залежності чи тісній між собою зв'язку й тим більше розташовувати так, що вони могли одне одного визначати по крайнього заходуточкою з коми чи двокрапкою.Неумеренний набір придаткових пропозицій між головними заплутує і затемнює мова».

>Грот виклав пунктуаційні правила зі знакамипрепинания: кожному за знака указуються всі випадки його вживання; кожне правило ілюструється однією або кількома прикладами з художніх творів кінця 18 століття і першої половини 19 століття, але внаслідок не схильностіГрота до авторів пізнішого періоду його правила до кінця 19 століття застаріли.

І усе ж такиГротовские правила пунктуації разом з його орфографічними правилами, як зазначалося, увійшли до ужиток школи, а ще через неї й у пресі. Для повсякденного користування вони виявилися досить ясними і зручними, оскільки грунтувалися на синтаксичної структурі пропозиції, які пишучі засвоювали в шкільному курсі граматики. Але все що у доповнення до відомим їм правилам пунктуації керуються під час постановки знаківпрепинания також деякими показаннямиритмомелодии, що йдуть від усного вимови.Пишущий подумки (котрий іноді вголос) вимовляє пропозиції чи

Страница 1 из 2 | Следующая страница

Схожі реферати:

Навігація