Реферат Що таке текст

Текст – група пропозицій, об'єднаних за одну ціле темою і основний думкою. Пропозиції з тексту пов'язані за змістом та з допомогою мовних зв'язку (повтор, займенника, синоніми та інших.).

Тема – про що ж говоритися з тексту, часто відбито у його заголовку.

Основна думка – зазвичай передає ставлення допре6дмету промови, оцінку зображуваного. У художньому тексті часто використовуються пропозиції з значенням оцінки. Висловлюючи основну думку, автор найчастіше рухається по сходах, переходячи від частині в іншу. Частина однієї загальної теми називають >подтемой чи >микротемой. Навколо неї групуються пропозиції, складові частина тексту, які називаються абзацом. У абзаці виділяють зачин (початок), розвиток думки, кінець (кінцівку).

Стилістика – наука, вивчає стилі мови і вживання у них мовних коштів.

Мета художньої промови – образне відбиток дійсності і емоційний вплив на думки і почуття читача. Письменник мислить образами. Аналізуючи дійсність, вінзапечатляет життя картинах, в образах людей, типове розкриває в індивідуальному і конкретному.

Стилістичні рисиобразність (з допомогою слів, які малюють художнім образом картини), емоційність і експресивність (гіперболи, метафори, уособлення).

Поєднання типів промови має бути виправданим це має визначатися задумом автора і основний думкою висловлювання.

>СТИЛИ ПРОМОВІ.

Науковий стиль. Р. З. -1-много,о/о, повідомлення + пояснення.

1.    Використовується у наукових працях, доповідях, лекціях, підручниках.

2.    Завдання промови – повідомити відомості, мають пізнавальний характер.

3.    Висловлення зазвичай буває:

· Точним

·Доказательним + терміни.

·Обобщенним (компанію предметів)

· Відносини автора немає.

4.    Наукове міркування часто є у наукову літературу, де розкриваються будь-які поняття, відповідальні питанням «Що це таке?» і які з наукового визначення.

Діловий (офіційно) стиль. Р. З. –1-много,О/о, повідомлення + інструкція.

1.       Використовується зазвичай, у різних ділових паперах, інструкціях, законодавчих документах.

2.     Завдання промови:

· Повідомити дані з практичної життя. Яке допоможе людині щось зробити.

· Дати точні вказівки, рекомендації.

3.       Висловлення зазвичай буває:

· Офіційним

· Точним

·Бесстрастним (позбавленим емоцій)

4.       Використовуються книжкові, офіційні слова висловлювання, іменники, освічені від дієслів і прикметників з суфіксамиени, ані,ств, ость.

>Публицистический стиль. Р. З. –1-много,о/о, вплив на маси + повідомлення інформації.

(Публіцистика – галузь літератури, яка висвітлює питання політики і суспільної практики.)

1.    Використовується в суспільно-політичної сфери життя: газети, журнали, радіо, ТБ. Це слова агітаторів, пропагандистів, журналістів, тих, хто до народних масам.

2.    Завдання промови:

· Повідомити інформацію

·Воздействовать на маси

· Сформулювати певний ставлення до життя, позицію.

3.    Висловлювання бувають:

·Злободневними на тему

· Яскравими, пристраснішими, закличними

· Вдалий заголовок

4.    Мовні кошти й прийоми побудови тексту:

· Пряме звернення до читача

· Фрагменти тексту, у якому використаний паралельний спосіб зв'язку пропозицій

·Экспрессивний повтор і стандартна лексика

· Різні види пропозицій з мети висловлювання й емоційної забарвленні

· Оформлення важливих на розкриття основний думки членів пропозиції самостійних пропозицій

·Параллелизм у будівництві цих неповних пропозицій

· Лави однорідних членів без спілок чи з повторюваним союзом І

· Поєднання книжкової і розмовної мови

· Прямі звернення до співрозмовника

· Зворотний порядок слів (інверсія)

· Риторичні запитання

Жанри публіцистики. (Жанр – вид літературного твори)

1.    Замітка (до газети)

·     Короткий повідомлення про якомусь цікавому факті чи подію життя

·     Мета повідомлення – привернути увагу життя суспільства; автор свідомо перебуває у тіні

2.    Репортаж (живої розповідь очевидця якесь подію життя).

· Завдання автора репортажу: розповісти подію те щоб слухачі чи читачі побачили це насправді

·     Повідомлення якесь процесі як процесі

· Автор (особистість) завжди присутній, його ставлення до події завжди проявляється (радість, засмучення…)

·     Побудова репортажу:

1. Зачин (опис стану місця дії, опис стану довкілля – все завитий від авторського рішення; має бути динамічним (>односоставние пропозиції,безглагольние конструкції), може починатися з прямого звернення до читача)

2. Центральна частина (тип промови розповіді, оскільки йде оповідання про подію)

· Багатство дієслів, короткихстрадательних дієприкметників

3. кінцівка (містить оцінку події, короткий висновок, якого дійшов він і наводить читача)

· лексика складається з синтаксичних конструкцій (питальні пропозиції чи його мета, знаки оклику, звернення, вступне слово та пропонування)

· темою репортажу може бути екскурсія містом: ознайомлення з архітектурними пам'ятниками, парками, вулицями, історичними місцями (тип промови – опис + фрагменти)

3.     Стаття – «яка пояснювала б» жанр

· завдання статті – привернути увагу людей до якогось важливого питання, проблемі, примусити їх у справедливості чи помилковості який-небудь думки.

· Переконливість, доказовість, особиста позиція автора.

· Побудова: зачин – постановка проблеми, центральна частина – її розкриття, аргументи, приклади, висновок – висновок, кінцівка. (Композиції як в репортажу)

· АЛЕ: на кшталт промови – проблемна стаття – це міркування

· Усередині міркування може бути інші типи промови (розповідь, опис).

· Основна думка (теза) --- аргументи (для зв'язку аргументів з тезою використовуються союзи, вступне слово) --- висновок (вступне слово)

4.    Портретний нарис.

· Тема нарису –общественно-значимий факт (подія – знання справи)

· Герой нарису – людина високих моральних рис, перетворюючий життя, який чи справі знання, досвід, сили.

· Йдеться як на роботу, йдеться про характері самого героя, інтересах держави й захоплення, взаємодію коїться з іншими людьми

· Складові частини нарису

1. Опис зовнішності

2. Розповідь про його справі, професії, творчості

3. Окремі факти біографії

4. Характер, мова

5. Епізод (кілька), розкриває в герої головне.

Художня мова використовується, коли треба намалювати словами, зобразити картину, передати читачеві свої почуття.

Завдання промови – вплив.

Використання конкретних слів, які допомагають автору намалювати картину слів в переносному значенні, створюють образ; емоційно-оцінних слів, у яких розкривається ставлення до з того що він описує, експресивний повтор, займенника, синоніми.

Опис – йдеться про одночасних ознаках.

Розповідь – послідовність дій.

Міркування – говориться про причини властивостей чи явищ.


Схожі реферати:

Навігація