Реферати українською » Языковедение » Комплімент як риторичне жанр


Реферат Комплімент як риторичне жанр

Страница 1 из 5 | Следующая страница
Зміст

Зміст................................................................................... 2

Запровадження......................................................................................... 3

1Теоритические основи дослідження компліменту як малої формиепидейктической промови.......................................... 6

1.1 Етимологія слова комплімент.............................................. 7

1.2 Історія вивчення компліменту.......................................... 13

1.3Комплимент як компонент риторичного ідеалу......... 23

2 Практичний аналіз компліменту як риторичного жанру. 31

2.1 Аналіз результатів анкетування.................................... 32

2.2 Класифікація компліментів............................................ 37

2.2.1     Прямий комплімент........................................................ 38

2.2.2     >Косвенний комплімент................................................... 44

2.2.3     >Комплимент-антитеза...................................................... 50

2.2.4     >Комплимент-ответ............................................................ 52

Укладання................................................................................. 55

Додаток:............................................................................... 58

Список джерел:.............................................................. 68

Список літератури:............................................................... 69

>Словари-источники:.............................................................. 82

 


Запровадження.


Останніми роками надзвичайно актуальним постало питання національної ідентичності, про шляху до відкритого демократичного суспільства, про інтеграцію до Європейського Співтовариство. У зв'язку з цим зріс інтерес до процесу міжособистісної і міжкультурної комунікації, до способів досягнення ефективності спілкування. Предметом нашого дослідження стала одна з невідчужуваних компонентів сучасної комунікації, засіб гармонізації міжособистісного взаємодії – комплімент.

>Комплиментом цікавляться різні ділянки наукового знання: психологія, соціологія, лінгвістика. Віддає йому належної уваги і риторика – наука про кошти й засоби переконання. У середовищі сучасних дослідженнях із риторики комплімент входить у систему жанрівепидейктической промови. Проте фундаментальних досліджень, що дають уявлення про компліменті як і справу риторичному жанрі й про його специфіці, у тому.

Мета нашої роботи - виявити специфіку мовної структури компліменту як риторичного жанру.

І тому слід вирішити низку завдань:

> Розглянути семантику і етимологію даного нас поняття;

> простежити історію вивчення компліменту;

> розглянути особливості компліменту в аспекті риторичного ідеалу і з'ясувати, чи має він національної специфікою;

> зробити класифікацію виявити основні особливості компліменту як риторичного жанру.

Робота і двох глав, запровадження, укладання, докладання, списку джерел постачання та списку використаної літератури.

У запровадження обгрунтовується актуальність обраної теми, визначаються цілі й завдання дослідження.

У першій главі – «Теоретичні основи дослідження компліменту як малої формиепидейктической промови» - розглядається семантика і етимологія поняття «комплімент», простежується історія вивчення. Виявляються основні особливості національних характерів росіян і латишів, знаходить себе у риторичному ідеалі, компонентом якого є комплімент. У першій частині роботи висувається гіпотеза - про національної специфіці компліменту, справедливість якої перевіряється методом анкетування.

У другій главі – «Практичний аналіз компліменту як риторичного жанру» - складається з аналізу анкетних даних, класифікації і виявленні основних особливостей компліментів, добутих із розмовної мови, журнальних статей та мистецької літератури.

У додатку наводиться анкета і діаграми статистичних результатів анкетування.


Глава 1

>Теоритические основи дослідження компліменту як малої формиепидейктической промови.

                                                >2.1Этимология слова комплімент.

Розгляд особливостей компліменту вважаємо за доцільне розпочати з визначення семантики і етимології відповідного поняття.

«Словник сучасного російської мови» в 17-ти томах дає таке тлумачення : «>Комплимент – похвала, викликана прагненням сказати люб'язність чи підлестити комусь» [ССРЛЯ 19565т.: 1262 ]. Отже, комплімент тутвиступет синонімом похвали і лестощів. Однак у тямущих словниках, виданих ще до його 1917 року, компліменту дається трохи інакше визначення: «>Комплимент – чемні слова, вираженіизустно чи письмово; вітання» [ Словникцерковно-славянского та російського мови 1867: 406 ]. А «Новий рік і повнийроссийско-франко-немецкий словник,сочинений і доповнений по словникаРосiйской Академії» 1813 року під компліментом розуміє що й уклін [ Новий рік і повнийроссийско-франко-немецкий словник 1813: 567 ]. З цього випливає, що у 19 столітті комплімент ототожнювався і з чемними словами, і із привітанням і поклоном.

Щоб пояснити ці розбіжність у тлумаченні однієї й тієї самого поняття, простежимо етимологію даного слова. Аналіз наявних у нашому розпорядженні словників, дає можливість уявити її так.

Спочатку з латинськоїстарофранцузским [Dictionairetymologique ethistorique de laLangueFranaise 1996 : 186] істароиспанским [DasHerkunftswrterbuch 1989: 386 ] був позичений дієслово >complre, освічений від дієслова >plre >префиксальним способом. Він означає '>наполнять’,’заполнять’, ‘навіювати’, ‘>преисполнять’, ‘виконувати’, ‘здійснювати’, ‘завершувати’, ‘виконувати’ та інших. [Латинско-русский словник 1986: 217 – 218 ]. У іспанському мові внаслідок деривації дієслова >complir зі значеннями ‘>виполнять’,‘исполнять’, виникло іменник >complimientо – ‘виконання’, ‘виконання’ [Испанско-русский словник 1988: 246 ]. Трохи згодом до них приєдналися переносні значення ‘достаток’, ‘надмірність’, ‘перебільшення’ [DasHerkunftswrterbuch 1989: 386 ]. Вони мусили утворені, очевидно, від латинського прикметника >plnum зі значеннями ‘повний’, ‘наповнений’, ‘сповнений’ [Латинско-русский словник 1986: 217 ]. З огляду на темперамент жителів півдня та його схильність до перебільшенням, похвалам і лестощів, лексема >cоmplimientо сталаотждествляться з проявом ввічливості, вихованості і решти. Зрештою негативна конотація змінилася позитивної багатозначно ‘чемні, чемні слова’, ‘свідчення люб'язності, галантності’ і використовувалася, переважно, в придворному церемоніалі [DasHerkunftswrterbuch 1989: 386 ]. Вочевидь тоді ж під компліментом стали розуміти що й вітання. Можливо, вітання й поклін у свідомості нашого народу на той час ототожнювали, оскільки перше незмінно супроводжувалося другим.

Слід зазначити, що сьогодні дієслово >complir і іменник >cоmplimientо кілька видозмінилися. Цеобъяснятеся тим, що архаїчний префіксcom- змінився на префіксcum- [Латинско-русский словник 1986: 217 ].

У французькій мові дієслово >complir зі значеннями ‘закінчувати’, ‘завершувати’ проіснував остаточно 16 століття. Потім, внаслідок деривації виникло іменник>compliment зі значеннями ‘завершення’, ‘закінчення’ [Dictionairetymologique ethistorique de laLangueFranaise 1996 : 186 ]. Для другого значення – ‘чемні, чемні слова’ – вихідної стала лексема іспанського мови >complimientо (сьогодні – >cumplimientо) [NouveauDictionairetymologique ethistorique 1981: 185 ]. Перше зафіксоване вживання цього значення належить до 1604 року [NouveauDictionairetymologique ethistorique 1981: 185 ]. А першеупотребеление слова комплімент у значенні ‘уклін', 'вітання' - до 1634 року [NouveauDictionairetymologique ethistorique 1981: 185 ].

Широке поширення мистецтво компліменту обов'язковою форма придворного етикету одержало при дворі Людовіка XIV. У минаєте комплімент вважавсянеприменним атрибутом танцю і придбала характер цілої спеціальної промови, вимовної з його протязі.

Отже, розвиток значень слова «комплімент» відбувався за іспанському мові. Потім вони пробралися на французький і з допомогою останнього увійшли до масове вживання у німецькою мовою: до першого десятиліття 17 століття значенні ‘придворний, чемний, витончений уклін’, з 1623 року - ‘усній чи письмовій похвали’, ’висловлювання поваги’ і ‘докази гарні манери’, і з 1646 року у значенні ‘утішний відгук’ [EtymologischesWrterbuchdesDeutschen 19892.в.: 889 ]. Перші поодинокі випадки вживання слова комплімент ставляться вже безпосередньо до 1595 і 1598 роках і випадкові запозиченнями з іспанського мови [DasFremdwrterbuch 1996 : 477 ].

Слід, мабуть, відзначити, що комплімент елемент мовного дії і впливу був гідно оцінено вже у 17 столітті: в 1623 року у Німеччини з'явилися першіписьма-комплименти (>dasComplimentbrief), а трохи пізніше й перший збірник компліментів (>dasComplimentbuchlein) [DasFremdwrterbuch 1996: 477 ].

На початку 18 століття лексема «комплімент» увійшла у лексичний склад російської мови й уперше з'явилася в паперах Петра I 1701 – 1702 рр. Єдиного написання був: «>кумплюмент», «>кумплемент», «>куплюмент» і «>куплемент» [Фасмер 1986 2 т.: 306 ].

Відповідаючи на запитання у тому, з якої мови російський запозичив слово «комплімент» поки що важко відповісти. Більшість словників стверджує, що це французьке словом, і суперечки стосуються, переважно, питання про його прямому чи опосередкованому запозиченні. Приміром,М.Фасмер стверджує, що слово прийшов у російську мову у вигляді німецького чи італійського. В.Даля – що його прийшов з німецької мови, а «Словник російської» в 4-х томах стверджує, що його французьке.

Беручи враховувати всі вище сказане, найбільш переконливою ми вважаємо думкаМ.Фасмера. Проте, враховуючи російський варіант фонетичного оформлення лексеми і до уваги те, що під час, коли слово увійшло лексичний склад мови, політичні, економічні та культурні зв'язки були тіснішими саме з Німеччиною, а чи не з Італією, дозволимо собі не є погодитися з твердженнямМ.Фасмера у тому, що мовою - посередником міг з'явитися італійська мова.

Важливим свідченням те, що лексема з'явилася російській мові у вигляді саме німецької мови, з погляду, є і те, у Росії на початку 18 століття з'явилося посібник з етикету «>Приклади,како пишуться компліментиразния», створене за аналогії з німецькимиписьмами-комплиментами.

Наприкінці 19 – початку 20 століть ототожнення компліменту з поклоном, та був і із привітанням, висхідними до іспанській мові, російською мовою було втрачено і вживалося тільки задля традиції:

 «у разі нового гостя постають і роблять комплімент і у тому разі, коли прибулий не помічає це, і повторюють цей уклін за найближчої зустрічі з нею. Перебуваючи з кимось у розмові, новому гостю кланяютьсяоборотясь щодо нього всім корпусом, але ще не боком. За таких компліментах у разі стаєспиною до колишнього свого співрозмовника» [ Світський вихований юнак 1898: 18 – 19 ].

У німецькою мовою цих значень також було втрачено.

У французькій слово комплімент стала означати три поняття: вітання, комплімент і поздоровлення [ Новийфранцузско-русский словник 1995: 222 ].

 У іспанському мові >cоmplimientо позначає ‘виконання’, ‘виконання’; ‘закінчення’, ‘завершення’, ‘ввічливе пропозицію’. Тільки прикметник >cоmplido у значенні ‘люб'язний’, ‘чемний’; ‘люб'язність’, ‘ввічливість’; ‘комплімент' [Испанско-русский словник 1988: 246 ] і дієслово >cumplir – ‘виконання боргу ввічливості стосовно комусь’ - зберегли цікаві для нас значення [Испанско-русский фразеологічний словник 1985: 209 ].

Отже, розбіжність у тлумаченні компліменту пояснюється втратою деяких значень лексеми, саме ‘вітання’ і ‘уклін’, як наслідок змінених етикетних норм поведінки.

З усього вище сказаного, етимологія слова комплімент представляється нам так:

Латинський ® іспанський ® французький ® німецький ® російський.


                                              >2.1История вивчення компліменту.

З вище сказаного слід, що лексема “комплімент” у розвинених європейських мовами з'явилася лише на початку 17, а Росії - на початку 18 століття. Тому об'єктом спеціального вивчення й об'єктивності висвітлення у літературі комплімент міг стати починаючи відтоді.

 Однак не забувати у тому, що цікавить нас поняття є синонімом похвали – однією з основних цілейепидейктической промови. Отже, доцільно звернутися до розгляду її особливостей. Описепидейктической промови вперше представлено у праці Аристотеля «Риторика» [ Аристотель 1978: 10 - 62 ]

Залежно від адресата і цілі проголошення промови, Аристотель виділяє три роду риторичних промов: дорадчі, судові справи іепидейктические. Метоюепидейктической промови він називає похвалу чи хулу, а об'єктом проголошення хвали – прекрасне й чеснота.

Проблема прекрасного є одним із головних проблем риторичною естетики Аристотеля. Він розповідає у тому, це важливо не прекрасне саме собою, яке бажаність. Отже, риторика, метою котрої є переконання, повинна переконати когось на красі тієї чи іншої предмета або людини. З іншого боку, важливо довести, що це предмет цілком гідний похвали і навіть зовсім необов'язково, щоб краса була реально властива йому. Досить переконати слухача в бажаності даного предмети й він буде сприйматися чудовий. Слід зазначити, що з Аристотеля прекрасним є передусім корисне й інших.

Автор «>Риторики» зазначає, що прекрасне, «будучи бажано саме заради себе, заслуговує що й похвали, або що, будучи благом, приємно оскільки вона благо. Якщо таке зміст поняття прекрасного, то чеснота є прекрасний» і, отже, заслуговує похвали [ Аристотель 1978: 43 ]. Проте чеснота представляється Арістотелем диференційованою, і, отже, всі види чесноти: справедливість, мужність, розсудливість, щедрість, великодушність, безкорисливість, покірливість, розважливість, мудрість – прекрасні і заслуговують похвали.  

Давньогрецький ритор підкреслює, що прекрасним і те, що є тільки одного людині й людей, які мають крайньої ступенем якогось якості, потрібно приймати людьми, які мають чеснотами.

При проголошенні похвали особливу увагу варто приділяти тому, серед кого вимовляється похвала і вихваляти то властивість людини, яке найбільш цінується люди даного класу.

Що стосується, а то й знаходиш що сказати про людину самому собою, Аристотель радить порівняти його коїться з іншими, але з людьми знаменитими, оскільки «якщо він опиниться краще людей, гідних поваги, його гідності від цього тільки виграють» [ Аристотель 1978: 47 ].

Автор «>Риторики» зрівнює рада та похвалу, мотивуючи це тим, що той, що у раді служить настановою, за зміни мовлення може бути похвалою. «Отож, коли хочеш хвалити, подивися, що ти міг порадити, а коли хочеш дати цінну пораду, подивися, що ти міг похвалити» [ Аристотель 1978: 47 ].

При похвали допускається перебільшення, оскільки похвала оперує поняттям переваги, що є прекрасним. Взагалі ж перебільшення найбільше наближається доепидейктическим промов, оскільки «оратор оперує діяннями,признаними за незаперечний факт; йому залишається тільки втілити їх величчю і бездоганною красою» [ Аристотель 1978: 46 ].

Для який вимовляєепидейктическую мова кращим є час, оскільки похвала чи хула вимовляється щодо чогось існуючого.

Що ж до стилю – інший основну проблему риторики Аристотеля, - то тут головним, з його погляду, є ясність: коли мова незрозуміла, вона досягне мети. Уепидейктической промови доречний середній стиль,предназанченний у тому, щобусладить слухача.

Якщо казати про лексичній системі промови, то тут автор «>Риторики» рекомендує використовувати загальновживані слова, уникати складних слів, роблять мова холодної, і незвичайних висловів, які можна витлумачили.

Під час упорядкування і проголошенніепидейктической промови необхідно дуже ретельно належить до синонімам, оскільки «різні слова представляють предмет над тому ж світлі» [ Аристотель 1978: 129 ]. З використанням метафор, порівнянь і епітетів слід бути дуже обережним – його потрібно вживати за аналогією, а чи не запозичати.

>Эпидейктическая мова має складатися з наступних частин: передмови (диспозиції), оповідання (>наррации), докази (інвенції) і укладання.

Диспозиція то, можливо трьох видів: прямий, непрямої чи різко емоційної. Вона складається з похвали, огуди, переконання, звернення, що їх пов'язані із вмістом промови. Взагалі ж у передмовіепидейктической промови Аристотель рекомендує відразу викласти усе, що хочеш довести.

Друга частина –наррация – має відповідати наступним вимогам:

1. розповідь

Страница 1 из 5 | Следующая страница

Схожі реферати:

Навігація