Реферати українською » Языкознание, филология » Методи лінгвістичних досліджень. Метод типології


Реферат Методи лінгвістичних досліджень. Метод типології

Страница 1 из 2 | Следующая страница

Доповідь за курсом : «Загальне мовознавство» виконала студентка групи 28лмв/3-01ИфутинаМ.И.

Московськийпсихолого-социальний інститут 2010

Типологія якобщенаучний метод.

Уобщенаучном масштабі типологія — це метод дослідження різноманітних і внутрішньо складних об'єктів шляхом виявлення їхніх спільних чи подібних чорт і угруповання, об'єднання об'єктів із урахуванням заходи цієї близькості у Красноярську деякі класи (групи, типи).

У лінгвістиці використовуються три основні види систематизації мов: 1) генеалогічне об'єднання, у яких враховуються родинні взаємовідносини мов; 2) типологічні класифікації мов; 3) територіальні (>ареальние) класифікації мов. У систематизації мов використовуються загальнонаукові принципи типологічних досліджень, методи генетичних ітаксономических класифікацій,континуумних іареальних досліджень. Проте у типологічних дослідженнях мов використовується сама ідея т і п а ролі деякого об'єднання об'єктів із урахуванням їхньої спільних рис. Тож у лінгвістиці прийнятотерминологически відмежовувати власне типологію від решти видів систематизації мов.

Історичний екскурс.

Хоча перші типологічні класифікації і терміни належать початку в XIX ст., проте передумови типологічного мовознавства і лінгвістики універсалій закладалися ще Середньовіччі — завдяки багатовікової впевненості людей тому, що внутрішньо мови схожі І що тому по граматиці латинської можнапоянть будова та категорії кожного з народних мов. Повсюдне в Середньовіччі культурне двомовність спонукало постійно зіставляти мови, помічати їх подібності та відмінності, у своїй грецький, латину чи церковнослов'янська були свого роду « точками відліку», «еталонними» мовами.

Стихійний універсалізм середньовічної граматичної думки, переконання в принципової «сумірності» будь-яких мов згодом отримали теоретичне розвиток у знаменитій граматиціАнтуанна Арно і КлодаЛансло «Граматика загальна і раціональнаПор-Рояля» (1660). Під її впливом ще на початку в XIX ст. за кордоном Європи граматики різних мов продовжували називатися загальними, раціональними чи філософськими.

Серед попередників типологічного мовознавства видатна роль належить знаменитому англійської соціологу і економісту Адаму Сміту (1723 — 1790). набагато ранішеШлегеля, яка «Про початковому формуванні мов і культур розбіжності духовного складу споконвічних і змішаних мов» (Лондон, 1781), Сміт побачив руху низки індоєвропейських мов відсинтетизма до аналітичного строю і обговорював причини такий типологічною еволюції. Їм висловлені дивовижно прозорливі думку про природі початкового мови людини: це був зовсім на номенклатура, але знаки для енергійного, часто спонукального повідомлення подію, що відбувається чи відчувається як актуальне в останній момент промови. Сміт допускав синкретичної існування слова пропозиції на ранніх стадіях становлення мови людини. Сміт першим висловив думка, що змішання мов веде до спрощення морфології. Проте типологічні ідеї Сміта були помічені сучасниками. Початок типологічних досліджень належить до межі XIX-XX ст. і пов'язане вона з німецької культурою.

Першікомпаративисти були й першимитипологами. У тому числі — автор книги-маніфестуиндоевропеистики «Про мовою й мудростіиндусов»(1808) Фрідріх фон Шлегель (1772-1829), дав першу типологічну класифікацію мов; основоположник німецької філософії мови Вільгельм фонГумбольдт (1765-1835); автор першоїсравнительно-исторической граматики індоєвропейських мов ФранцБопп (1791-1867). Тоді булипредложении основні категорії морфологічній типології мов: флексія,агглютинацияи фузія, аналітичні і синтетичні мови, ізолюючі мови, інкорпорація.

Створюючиморфологическую типологію,компаративисти-типологи «першого призову» прагнули до її історичноїинтрепртетации,т.е.к тому, аби уявити типи мов і з т а буд й єдиного історичного процесу формування мов світу (>глоттогонический процес). Найбільш древнім вони вважали аморфний лад мов, де фраза складалася з односкладовихслов-корней, позбавлених усіляких службових морфем. Потім аглютинація і наступні фузійні процеси призвели до появи флексії, звукових чергувань.

Їх дослідницькі досягнення залишаються загальнимкатегориально-терминологическим фундаментом типології. У XX в. розвиток типології значною мірою полягала уемпирико-язиковом і логічному уточненні тих класифікацій і понять, які висунуті у першій третині в XIX ст.

У XX в. виник новий напрям в типологічне дослідженнях — лінгвістика універсалій.

Типологія і лінгвістика універсалій.

Типологія мов і культур лінгвістика універсалій — це дві близькі за інтересами області мовознавства, складові єдине дослідницьку простір. Їх загальним об'єктом є однакові чи подібні риси найрізноманітніших мов, зокрема, Якщо ця близькість не обумовлена ні спорідненням мов, ні до їх впливом друг на друга.

Різниця між типологією мов і культур лінгвістикою універсалій пов'язані з характером що спостерігається спільності: типологія вивчає взаємозалежні подібні риси (окремими мовами), прагне зрозуміти такі системні подібності як деякого типу устрою мови та цій основі виявити існуючі Землі типи мов.Лингвистика універсалій прагне знайти спільні риси, притаманні усім мовам Землі.

Загальна логіка типологічного підходу така:1)вначале виявляють типологічно значимі ознаки (в структурах чи соціальному бутті мов);2)затем з урахуванням виявлених ознак будують типологічні характеристики чи класифікації мов ( чи мовних підсистем, мовних ситуацій чи станів);3)затем досліджують ступінь поширеності тих чи іншихтипологичесикх закономірностей (що зумовлює відкриттю нових лінгвістичних універсалій).

>Индуктивние і дедуктивні універсалії

Говорячи проуниверсалиях, іноді має на увазі безпосередньо досліджувану реальність — мови світу (тобто.Язик-объект), іноді — висловлювання про мову (тобто. Метамова). Власне універсалії розуміються по-різному: 1) як явища, притаманні усім чи вводити майже всім мовам світу; 2) як і будь-яке висловлювання, правильне всім або "майжесех мов світу.

Залежно від мовлення універсалій розрізняють універсалії дедуктивні (аксіоматичні) і індуктивні (>емирические).Дедуктивная універсалій — це теоретичне припущення у тому, щонекоторе властивість Х має бути властиво всім мовам. У що така припущеннях має місце дедукція — логічний висновок про властивості окремих об'єктів виходячи з судження про класі таких об'єктів.

>Индуктивнаяуниверсалия — це властивість У, яке виявлено переважають у всіх доступних для спостереження мовами й тому вважається властивим всім мовам світу. Інакше висловлюючись, властивість окремих об'єктів поширюється все клас об'єктів — мови світу.

>Дедуктивние універсалії будуються з спостережень і міркувань над деякою обмеженою сукупністю конкретних мов і культур потімидуктивно «перевіряються» більш широкому мовному матеріалі. Пошук індуктивних універсалій починається все-таки «маленькій дедукцією» - гіпотезою у тому, які властивості мов може бути універсальними і, отже, де шукати універсалії. Нерідко індуктивні універсалії як підтверджують, а й конкретизують, цим змістовно збагачують дедуктивні припущення.

Неодноразово вказувалося, що пізнавальної цінністю мають лише індуктивніуиверсаии, тоді як дедуктивні — це висновок або наслідок з вже наявних загальнотеоретичних поглядів на мові, тобто. Не нового значення, а лише по-новому представлене знання. Власне дедуктивні універсалії — це укладені форму універсалій деякі ключові висловлювання, хіба що витягнуті із загальної «зв'язковою» теорії мови.

Мова — еталон

Спробуймо уявити все універсалії не як переліки елементів чи «чорт», обов'язкових нічого для будь-якого мови, бо якуровневую ієрархію систем цих елементів (фонологічних, морфологічних тощо.). Уявімо ієрархічні взаємозв'язку цих систем. У результаті нашій свідомості виникне абстрактних і дужесхематичних образ «мови взагалі», «універсальної мови». Такамислетельная модель «мови взагалі», побудована шляхом уявної співвіднесення універсальних чорт конкретних мов, - і є мову — еталон.

>Язик-еталон — це гіпотеза, мисленне побудова, припущення про спільну частини вчених у структурахсопоставляемих мов. Поняття іязике-еталоне як абстрактного «гіпотетичного інваріанту мов світу» (>Шаумян 1965, 30) конкретизується в типології менш абстрактних уявленнях про «еталоні» аналітичних мов, «еталоні»агглютинативних мов, тощо. Зрозуміло ці «еталони»аналитизма чи аглютинації — теж абстракція, їх знайти серед конкретних етнічних мов — таких 100% мов несууществует у природі. Проте в мовознавців є уявлення у тому, що таке 100%аналитизм чи 100%агглитинации. Саме ці уявлення та є відповідніязики-еталони.

Ідеяязика-етална цінна ще одному плані: як принципу природною та тому оптимальної систематизації універсалій — шляхом моделювання абстрактної структури всіх мов.

основні напрями типологічних досліджень.

Основним видам типологічною спільності мов відповідають певні напрями типологічних досліджень. Протиставлення типології мов і культур лінгвістики універсалій відповідає двом основним опозиції при систематизації можливих подібностей мовних явищ: 1) розрізненню системних інесистемних подібностей; 2) розрізненню універсальних інеуниверсальних подібностей. Типологія мов досліджує системні і групові подібності; лінгвістика універсалій зайнята універсальними подібностями мов, не пов'язуючи безпосередній пошук універсалій з аналогічним запитанням про їхнє системних зв'язках.

У типологічною сфері є основні розділу: структурна типологія і соціальний типологія. У структурної типології основних напрямів досліджень різняться, по-перше, залежно від цього, які рівні мовної структури є безпосереднім предметом вивчення, і, по-друге, залежно кількості аналізованих мов і культур деяких спеціальних аспектів їх типологічного вивчення. Залежно від досліджуваного мовного рівня розрізняють такі напрями типологічних досліджень: типологія звуковий організації звуків, морфологічна типологія, синтаксична, лексична. Усередині названих областей є свої підрозділи: наприклад, у сфері типології звуковий організації — розділи про сегментнихсредствах:типология фонологічних систем і підсистем; типологія складових структури розділах просупрасегмегнтих засобах — типологія наголоси і інтонації; у сфері синтаксису — типологія висловлюваннясубъектно-объектнихотношенийи т.д.

Основних напрями у соціальної типології визначено головними об'єктамисоциолингвистических досліджень: комунікативні типи мов; типологія мовних ситуацій та мовною політики; типологія літературних мов.

Є окреме напрям — лінгвістична характерологія. Такі дослідження прагнуть як до класифікації мов, як тому, аби зрозуміти «характер» досліджуваних мов — з допомогою їхпланомерних характеристик, що будуються з урахуванням низки попередньо відібраних типологічно вагомих чорт чи ознак.

Також присутній напрямуниверсалогия ( вивчення лінгвістичних універсалій) ісистематология ( встановлення системи лінгвістичних типів і розподіл всіх мов за класами, відповідним цим типам).

>Морфологические типи мов

У морфологічній типології приймаються до уваги, по-перше, з п про з про б и висловлювання граматичних значень і, по-друге, характер сполуки морфем в слові. Залежно від способів висловлювання граматичних значень розрізняють синтетичні і аналітичні мови. Залежно від характеру сполуки морфем розрізняютьагглитинативнфе і фузійні мови.

У мовами світу є дві основних групи способів висловлювання граматичних значень: 1) синтетичні і 2) аналітичні. Для синтетичних способів характерно з'єднанняграмматического показника із самою словом. Таким показником,вносящим граматичне значення «всередину слова», може бути закінчення, суфікс, приставка, внутрішня флексія, зміна наголоси,супплетивное видозміну основи слова,трансфикс, повтор морфеми.

Спільна риса аналітичних способів є виразграмматического значення межі слова, окремо від цього — наприклад, з допомогою прийменників, спілок, артиклів, допоміжних дієслів та інших службових слів, ні з допомогою порядку слів і інтонації висловлювання.

Мови, у яких майже немає можливостей синтетичного висловлювання низки граматичних значень, на початку в XIX ст. називали аморфними, тобто. Хай позбавленими форми, але вже наставГумбольдт назвав з ізолюючими.Ыло доведено, що це мови не позбавлені граматичної форми, просто ряд граматичних значень виражаються тут окремо від лексичного значення слова. Є мови, у яких слово, навпаки, виявляється настільки «>переобремененним» різними службовими і залежними кореневимиморфемам, що таке слово перетворюється за змістом в пропозицію, та заодно залишається оформленим як слово. Таке пристрій «слова-пропозиції» називаютьинкорпорацией, а відповідні мови —инкорпорирующие, чиполисинтетические.

Існують дві основні типуморфемного устрою слова: фузія і аглютинація. Уфузионном слові кордони міжморфемаминеотчетливи, вони стоять ніби сплавилися: вони проходять всередині звуку, іноді вік деяких частин морфем взагалі проглядаються. Дляфузионного слова характеризуєтся тим, що службові морфеми одночасно висловлюють кілька граматичних значень.Фузия поширена у індоєвропейських і семітських мовами. Середфузионних мов є яксинтеттические, і аналітичні.

Уагглютинативном слові кордони міжмориемами цілком виразні, у своїй кожен афікс має сенс тільки одне значення і кожен значення виражається лише однимаффиксом. Характерна для аглютинації повна визначеність значення й форми будь-яких морфем зумовлює те щоагглютинативних мовами все морфеми мають більшої психологічної реальністю для розмовляючих: вони кращевичленяются, точнішесемантизируются і живуть у свідомості розмовляючих більшою мірою як самі собою ( тоді як іфузионних мовами навіть кореневі морфеми який завжди усвідомлюються розмовляючими, і деякі їх невіддільні від афіксів).

>Агглютинативние мови зі свого граматичному строю стійкіші, ніж фузійні мови. Це з тим, що загглютинативного слова, з його однозначними і стандартними формою афіксами, з чіткимиморфемними межами, не характерні процеси спрощення,переразложения, які ведуть втрати умотивованості знаків і пошуку нових позначень.Агглютинативних мов Землі значно більше, ніжфузионних: усе це мови алтайської сім'ї, мовитюрской,дравидийской сімей, корейських, японський, грузинський тощо.Агглютинативная технікаспользуется як і синтетичних іполисинтетических мовами, і у мовами аналітичних і ізолюючих.

Для ізолюючих мов характерно: 1) музичне наголос; 2) семантично значимеслооделение; 3) максимальна свобода побудовисинтагм; 4) недостатня самостійність, окремість слова.

Дляагглютинативних мов характерно: 1) максимальна ступінь семантичної самостійності формальної визначеності афіксів; 2) найбільша свобода структури слова за великоїнагруженности словоформ окремими граматичними, у цьомуисле синтаксичними значеннями; 3)синграмонизм (однаковевокалическое оформлення) слова, необхідний як «цементуючого кошти», що забезпечує цілісність і окремістьагглютинативной словоформи.

Для слова уфузионних мовами характерно: 1) високий рівень семантичної і формальної неподільності структурних компонентів слова; 2)бинарность і різкаассиметрия семантичної структури слова: основа слова постає як носій «речовинних», конкретніших, і навіть постійних для даного словалексико-грамматических значень, тоді як закінчення висловлюють переважно синтаксичні та інші міняються значення.

Дляальтернирующих ( семітських мов ) мов характерні: 1) максимально згуртоване структура слова: власне слово тут постає як морфологічно нерозкладного цілого, який перебуває найчастіше вже з кореня; 2) обмежену кількість гласних; 3) різке функціональне різницю між приголосними й голосними у структурі слова:виразиетелм речовинного значення є згодні, а голосні, що чергуються між приголосними, виконують синтаксичні функції.

Методитипологизирования

>Сущесвует два видутипологизирования: 1) анкетне і 2) еталонний.

>Анкетний спосіб у тому, що дослідник приписує набір ознак ( зположиетльним і негативним значенням)классифицируемим мовам.

>Эталонний метод охоплює понад широке коло: 1) дослідник використовує будь-якоїествественний язик у ролі типового представника певного класу мов, та був, маючи ряд таких еталонів, розподіляє інші мови за класами через порівняння його з типовими представниками цих класів; 2) Мова — еталон спеціально конструюється такими способами: а) оптимальна система, у якійормально виражені всетипологизируемие категорії

Страница 1 из 2 | Следующая страница

Схожі реферати:

Навігація