Реферати українською » Языкознание, филология » Способи об'єднання придаткових в складнопідрядному реченні: практикум для підготовки до частини В єдиного іспиту


Реферат Способи об'єднання придаткових в складнопідрядному реченні: практикум для підготовки до частини В єдиного іспиту

Страница 1 из 2 | Следующая страница

>Николенкова М. У.

У плані У єдиного іспиту по російській мові є завдання, у якому перевіряється володіння теорією складного пропозицію, – це завдання О 6-й. Проаналізувавши офіційне посібник на підготовку до ЄДІ - Цибулька І.П., Львова С.І.,Коханова В.А.ЕГЭ-2009: російську мову: тренувальні завдання. М., 2009, ми відзначили такі варіанти завдання О 6-й. Нерідко потрібно було знайти придаткове певного типу (варіанти 1, із 18-ї; 2, з. 30; 3, із 42-го). За інших варіантах тестів упорядниками пропонується знайти речення з однорідними придатковими (варіант 4, з. 54 і аналогічних сім, з. 90) чи з послідовним підпорядкуванням частин (варіант 5, з. 66). Нарешті, у разі завдання не вимагало спеціальної теоретичної підготовки – у варіанті 6 на з. 78 запропоновано знайти пропозицію «із трьома придатковими», а варіанті 9 (з. 114) треба знайтисложноподчиненное.

Під час підготовки до виконання завдання О 6-й спочатку потрібно повторити типи придаткових і варіанти їх об'єднання головною частиною всложноподчиненном пропозиції й згадати правило постановки знаківпрепинания всложноподчиненном пропозиції, зокрема з кількома придатковими. Ми вже пропонували ряд завдань на повторення правил пунктуації і типів придаткових (>portal-slovo/philology/41727.php). Запропонуємо окремо завдання, які дозволять звернути увагу школярів на типи зв'язку придаткових частин з головної частиною складного пропозиції.

Отже, у російській можливо три способу об'єднання придаткових між собою й головною частиною пропозиції.

1 і 2. Найпростішим випадком є неоднорідне (чи паралельне) з'єднання придаткових. І тут «лише до найголовнішої частини ставляться різнойменні (тобто належать до найрізноманітніших типам) придаткові» чиприсловние придаткові одного типу ставляться до найрізноманітніших словами у головній частинипредложения[i]. Приклад: І того день 1/, коли граф рушив 2/, Олександр намагався улучити хвилинку 1/, щоб поговорити зНаденькой наодинці 3/ (>Гонч.). При найголовнішої частини (1) у наведеному прикладі є придатковеопределительное (2), що належить до слову «день» у головній частини, і придаткове мети (3), що входить до всієї найголовнішої частини. Поміж себе придаткові (2) і (3) жодного зв'язку немає.

У теоретичних посібниках з підготовки до ЄДІ говориться про неоднорідному супідрядності, коли «придаткові однієї чи різних видів пояснюють різні слова головній частиніпредложения»[ii]. Приклад від цього посібники: Коли бричка була вже в кінці села 1/, Чічіков підкликав себе першого мужика 2/, який, піднявши десь Донецькій залізниці товсте колоду, тягнув його за плечі, подібнонеутолимому мурасі, у хату 3/ (>Н.В.Гоголь). У цьому прикладі головна частина (2) приєднує два придаткових – часу (1), яке віднесено до всієї головній частині, іопределительное (3), що належить до іменнику «мужик» у головній частини (2).

Характеристика «неоднорідне (паралельне) підпорядкування (супідрядність)» є і ряд інших посібників на підготовку до ЄДІ, наприклад: Єдиний державний іспит: російську мову:контрол. виміряє. матеріали: 2009 /Авт.-сост.М.Б.Багге,Л.Г.Гвоздинская,В.И.Ивлева та інших. –М.-СПб., Просвітництво, 2009, з. 144 (приклади у разі не наведено).

Інший варіант приєднання двох або кількох придаткових до головній частині – однорідне підпорядкування, коли «придаткові пропозиції є однойменними і сягають або до одному й тому члену головного пропозиції, чи до всього головному пропозицієюцелом»[iii]. І тут спостерігається зв'язок однорідних придаткових між собою – абобессоюзние відносини, або зв'язок з допомогоюсочинительних спілок. Наприклад: Наприкінці зими доміЩербацких відбувався консиліум,долженствовавший вирішити 1/, що не стані перебуває здоров'я Кіті 2/ і потрібно зробити відновлення їїослабевающих сил 3/ (>Л.Т.). У разі до головній частині (1) ставляться два однорідних придатковихизъяснительних (2) і (3), з'єднаних союзом «і» (за загальним правилом знаківпрепинания при однорідних членах кома перед «і» не ставиться).

У посібниках по ЄДІ мова також про однорідному підпорядкуванні (супідрядності) і дають те визначенняоднородности[iv]. Приклад з посібникиРЯРепетитор: Де гнуться над виром лози 1/, // Де літнє сонце пече 2/, // Літають і танцюють бабки, // Веселий ведуть хоровод3/(А.Толстой).Придаточние місця (1) і (2) ставляться до найголовнішої частини (3), з-поміж нихбессоюзние відносини.

Визначення типів сполуки головній частині і придаткових, безумовно, проведення хоча б мінімального синтаксичного аналізу пропозиції. Для вірного відповіді питання пройдисвіт іспит повинен: 1) вважати у частин у складному пропозиції; 2) визначити у придаткових; 3) визначити типи придаткових і характеру стосунки із головною частиною чи якимось одне слово потім із нього; 4) визначити тип сполуки придаткових і головною. У цьому саме однорідне з'єднання придаткових з головної передбачає найбільш уважний синтаксичний розбір всього пропозиції загалом.

Зазначимо на цілий ряд особливостей однорідної підпорядкування:

1. найпростіший випадок – які стосуються одного слова чи до всієї головній частині придаткові запроваджені у тому ж союзним засобом: Жителі Москви журилися, що й не настає зима І що температура на початку грудня схожий на жовтень. У наведеному вище прикладі однорідні придатковіизъяснительние запроваджені спілками «що», їх однорідність визначається не так важко;

2. можливі випадки, коли однорідні придаткові вводяться різними союзними засобами (це для однорідних придатковихизъяснительних): Ми запитали представниківРосгидрометцентра, чому випадає сніг і коли зима все-таки настане. У цих пропозиціях виявлення однорідності придаткових частин необхідна за першу чергу запитати від головній частині допридаточной (у нашій прикладі ставиться питання «що?»). Без цього початкового етапу синтаксичного аналізу визначити характер співвідношення головною метою та придаткових частин не можна;

3. можливі також випадки, коли у кожному другому з придаткових союз не повторюється (опускається, щоб уникнути повтору): Нам пообіцяли, у найближчі 10 днів випаде сніг і прийдуть справжні морози. У разі багато школярі, бачачи три граматичні основи, дві у тому числі з'єднані з допомогою «і», визначають цю пропозицію як «>сложноподчиненное + складносурядна» і далі застосовують правило постановки коми всложносочиненном пропозиції перед «і» (знання цього правила перевіряє завдання А -portal-slovo/philology/41623.php).

І тут, забуваючи перевірити придаткові частини на однорідність (пообіцяли (що?) – що випаде сніг і (що) прийдуть морози), пишучі ставлять перед «і» зайву кому. Як ми вже писали багаторазово, пише ісдающему іспит пам'ятаймо: будь-яке І на пропозиції вимагає перевірки!!!

Завдання1.Расставьте пропущені розділові знаки, і потім розбийте дані нижче пропозиції на дві групи: ті, у складі що є однорідні придаткові, й ті, у складі немає однорідних придатковихчастей[v].

1. Ми прочитали з газети що відомий у країні автор детективів випускає нову книжку Ю.Зільбермана і що їх можна буде з початку грудня придбати у книгарнях столиці.

2. Мені сподобалася що головну героїню книжки звуть, як і моє кращу подругу, Ліза і здалося деякі події роману нагадують епізоди з її життя.

3. Я звернула увагу що героїня роману живе за містом дачі що саме таке життя їй подобається.

4. Лізі дуже подобалася зима, причому, саме та яка подобається нікому й яку прийнято лаяти за холод і.

5. Особливо вдалим було те що сусідів що ніколи був дачі іЛизина машина займала гараж одна.

6. Книжка показує як проводять життя сучасні ділові молодих жінок й відверто розповідає які в них бувають життєві проблеми.

7. Оскільки ранок Ліза ніяких справ не планувала те й дозволила собі довше поспати яка дозволяла собі нечасто.

8. З відпочинком вона дотягне аж до останнього дня коли квитків буде дістати і місць у готелі не отримати.

9. Коли задзвонив телефон вже виїжджала із гаражу дорогу і поправляла дзеркало заднього виду у якому відбивалися пустельний провулок і довгий паркан.

10. Жінки які пишуть детективні романи часто іронічно говорять про сучасних чоловіках які, на думку, часом навіть не вміють по-справжньому задоволення від життя.

11. Ігоря дратувало що вони подовгу базікали і дратувало що вони базікали до кав'ярні чи стоянці біля магазину.

12. Він увесь час наводив у приклад якихось жінок що ніколи не базікали не витрачали час на кави з полуничним тортом не хиталися магазинами а постійно працювали.

13. А і мені нічого і моїх друзів сподобалося що у романі описані типові відносини різні люди в сучасному офісі коли начальниця - і підлеглі між собою на «ти» і всі цікавляться як роботою, а й особистою життям одне одного.

14. Бо у кабінет Макс не ввійшов Ліза здогадалася що він в руці було щось заборонене на роботі приміром відеокасета.

15. Світу запитувала чи немає в Лізи чогось антикварного та стародавнього і чи можна це подивитися.

16. І, звісно, у романі є романтичний герой що цілком поділяє смаки героїні що саме йому судилося врятувати її від лиходія.

17. Якщо із нею нічого і вони доживуть до року вінпостелет в вітальні інший килим і поставить справжню ялинку.

18. Він знав скільки в неї часу, як скоро ті троє кинуть його й зрозуміють що він давно незрозуміло де теліпається.

19. З цією рушницею вічно було чимало метушні оскільки суворий молодий дільничний раз у раз приходив відвідувати рушницю й, звісно, постійно не вимагав від батька якихось довідок яких батько було знайти й мамі доводилося довго напувати дільничного чаєм.

20. Ввечері можна буде потрапити думати щодо злочині, йдеться про тому, що незабаром Новий рік і треба буде купити на Адже згущенку для торта «Прага».

>Однородние Ні однорідних придаткових
У тому числі з неоднорідними придатковими

При розстановці знаківпрепинания у пропозиціях з цими двома однорідними придатковими, з'єднаними союзом «і», треба бути уважними і плутати його з пропозиціями, де «і» з'єднує частини. Порівняйте:

> Не був переконаний, куди захочу придбати цю річ і (що) вона мені таке необхідне. – однорідні придатковіизъяснительние, відповідають одне питання (у яких?), перед другим можна вставити хоча б союз, що перше з придаткових;

> Не був переконаний, куди захочу придбати цю річ, і він вирішив подумати ще тиждень. – у цьому пропозиції лише частини, всередині найголовнішої частини перебуває придатковеизъяснительное; «і» лежить у головній частині, з'єднує однорідні присудки;

> Не був переконаний, куди захочу придбати цю річ, і мати порадила мені бачити ще раз обміркувати необхідність такого дорогий купівлі. – у пропозиції частини, до першої належить придатковеизъяснительное, а далі третина приєднана з допомогою союзу «і». Така пропозиція вважається складним з на різні форми зв'язку – підрядної ісочинительной.

У власних текстах треба будувати пропозиції те щоб смислові взаємини спікера та пунктуація були зрозуміліпроверяющему. Для виконання завдання О 6-й з ЄДІ досить проаналізувати пунктуацією з тексту, запропонованому для розбору у варіанті іспиту. І тому необхідно побачити: 1) що у пропозиції щонайменше трьох часток, їх щонайменше двох придаткові; 2) що придаткові ставляться до головного однаково (відповідають і той само вважають) й відомства виявляються однойменними (однотипними); 3) що придаткові з'єднанісочинительним союзом, у своїй під час використання союзу «і» між двома придатковими кома не ставиться.

Нижче пропонуються невеликі фрагменти текстів, у яких необхідно знайти пропозиції з однорідними придатковими.

Завдання 2. Знайдіть речення з однорідними придатковими. Напишіть номер цієї пропозиції. Визначте тип однорідних придаткових.

· (1) Воно складалося на пенсії останніх років тридцять іфасовщицей, оскільки жити без аптеки не могла. (2) Дівчині було років сто чи двісті, і її мала звичку раз у раз в всіх, пам'ятають вони, як і Москву приїжджала Айседора Дункан і як «мило» танцювала. (3) Усі м'ялися і південь від прямої відповіді ухилялися, оскільки, якщо хтоАйседору Дункан у Москві бачив, вона пускалась у розповіді (вирішите, потрібназапятая[vi]) і це був кінця. (4) У цьому, розповідаючи, вона нещадно курила, намагалася нагадуватиФаину Раневську з фільму «Весілля» і ховалася завідуючої, яка курців ганяла й суворим голосом говорила, що «медичний працівник неспроможний дозволити такі неподобства».

А. 2 Б. 2, 3 У. 2,4 Р. 3

>Придаточние причини,изъяснительние, умови, означальні (потрібне підкресліть).

· (1) Петром Мартиновичем звали сусіда, з яким бабуся будь-коли дружила і був вона почасти навіть нехтувала, оскільки сусід, по її словами, був «нетямою» - паркан з її боку ділянки давно упав б, але Юра, який відав в бабусиній садибі усіма господарськими питаннями. (2) Сусідські собаки через дірки у тому ж паркані лізли на садибу і витоптували іриси. (3) На ділянці в сусіда, по бабусиним словами, однак нічого путнього не зростало, тобто не квітів, ні трави, ні дрібних білих троянд, що вона сама обожнювала, а ПетроМартинич не визнавав. (4) Бабуся ж, своєю чергою, не визнавала картоплю і «>помидорья», як це називалося на бабусиному мові. (5) Сусід вважавМарфу Василівну «баринею» і білоручкою (вирішите, потрібна кома) і тривала стільки, скільки Анфіса себе пам'ятала.

А. 1 Б. 1, 3 У. 2, 3, 4 Р. 3,5

>Придаточние означальні, причини, умови, порівняльні,изъяснительние (потрібне підкресліть).

· (1) Він мав 10 років, як у парку він підібрав облізлого чорного кота. (2) В нього була курна шерсть, і довгий, майже голий хвіст, й підозрілі струпи на шкурі. (3) Він страшенно хотів, щоб дозволили врятувати цього кота і взяти її собі та своїм щоб

Страница 1 из 2 | Следующая страница

Схожі реферати:

Навігація