Реферати українською » Языкознание, филология » Основні етапи вивчення морфології


Реферат Основні етапи вивчення морфології

Є. У. Клобуков

У вивченні морфологічного ладу російської можна умовно виділити чотири періоди.

Перший період (сірий. XVIII - сірий. ХІХ ст.) пов'язаний з ім'ям М. У. Ломоносова, який у своїй "Російської граматиці" вперше дав систематичне опис морфології російської: до Ломоносова предметом вивчення був, зазвичай, церковнослов'янська мову. Термінологія, використовувана Ломоносовим, дуже близька до сучасної лінгвістичної термінології. Граматика Ломоносова на століття визначила характер розвитку російської морфологічній науки. Ідеї Ломоносова розвивалися А. X. Востоковьм, У. Р. Белинским та інших. У цей час російська морфологічна наука сформувалася як особлива лінгвістична дисципліна. Проте недоліком багатьох граматичних робіт на той час було нечітке розмежування категорій граматики й логіки. Величезне значення для такого розмежування мали роботи Ф. І. Буслаева, і його "Досвід історичної граматики російської" (1858). Вказавши на самостійність граматики стосовно логіці, Буслаев, проте, не зміг остаточно вийти далеко за межі логічного напрями, внаслідок чого його згодом різко критикував А. А. Потебня.

Другий період вивченні російської морфології відзначений прагненням виключити змішання граматики й логіки, у своїй одні вчені під час аналізу морфологічних явищ більше уваги приділяли значеннєвий боці цих явищ, інші - формального боку. Суттєвий внесок у вивчення граматичної семантики (значення дієслівного виду, відмінків імені іменника та інших.) вніс А. А. Потебня. Ідеї Потебні викладені у його основному праці "З записок з російської граматиці" (т. 1-4, опубл. 1874-1941). З ім'ям Ф. Ф. Фортунатова, засновника Московської лингвис-тической школи, пов'язано "формальне" направлення у вивченні граматики. При аналізі морфологічних явищ вчені фортунатовской школи звертали увагу на значення, а насамперед формальні кошти.

Після Великою Жовтневою соціалістичною революції починається третій, етап у розвитку російської морфологічній науки. Багатьом учених можна зрозуміти, чого слід вивчати граматичні значення й їх формальні способи вираження ізольовано, як це нерідко спостерігалося в працях Потебні і Фортунатова (і особливо окремих їх учнів). У 20-40 роки поставлено завдання об'єднання кращих досягнень шкіл Потебні і Фортунатова, розгляду граматичних явищ як діалектичного єдності форми та змісту; у постановці такого завдання - історичне значення цього періоду до вивчення російської морфології (праці Л. У. Щербы, А. А. Шахматова, А. М. Пешковского та інших.). Саме тоді У. У. Виноградов точно визначив морфологію як граматичне вчення про слові, анализирующее і форму, і семантику слова.

Четвертий етап у розвитку вітчизняної морфологічній науки - початку 1950-х років по час. Цей етап, органічно пов'язані з попереднім, відзначений ним і поруч специфічних чорт:

1) завдяки дослідженням У. У. Виноградова, М. М. Шанского, Є. А. Земской та інших., який демонстрував невідому Принципові відмінності словотвори від морфології, словотвір виділили як особливої дисципліни; отже, був істотно уточнено предмет морфології;

2) були детально описані правила російського словозміни (див.: Залізняк А. А. Грамматический словник російської. Словоизменение. М., 1977);

3) отримано принципово важливі результати до вивчення граматичної семантики (праці М. З. Поспєлова, Ю. З. Маслова та інших.);

4) уперше було розпочато вивчення російської морфології з урахуванням масових опитувань носіїв російської (див.: Російську мову й радянське суспільство: Морфологія і синтаксис сучасного російської мови. М., 1968; Російську мову за даними масового обстеження. М., 1974);

5) успішно вирішується завдання описи російської морфології у напрямку: немає від форм до значенням" (т. е. лінією з'ясування того, які значення виражаються даної граматичної формою), як від значення до форми" (А. У. Бондарко та інших.), т. е. з'ясовується, якими мовними засобами може бути висловлене дане граматичне значення (наприклад, значення часу, модальності тощо.); вимушені таких досліджень вказували ще Щерба і Виноградов;

6) нарешті, саме цей період робляться успішні спроби ознайомлення широкій міжнародній громадськості досягнення радянської граматичної науки. Зокрема, видаються академічні граматики російської, поєднують точність наукової інтерпретації мовних явищ з простотою, загальнодоступністю викладу (див.: Граматика російського языка/Под ред. У. У. Виноградова та інших., М., 1952-1954. Т. 1-2; Російська грамматика/Под ред. М. Ю. Шведовой та інших. М., 1980. Т. 1-2).

Список літератури

Для підготовки даної праці були використані матеріали із російського сайту http://rusjaz.da.ru/

Схожі реферати:

Навігація