Реферати українською » Языкознание, филология » Кыргызский язик, і кыргызская державність


Реферат Кыргызский язик, і кыргызская державність

Страница 1 из 2 | Следующая страница

З. До. Дербишева

Підтримка Урядом Кыргызской Республіки кыргызского мови - важливий крок культури, у зміцненні кыргызской державності. У довготриваючій процесі відновлення Киргизстану, в суспільно-політичного життя головну увагу приділяється проблемам економіки. Природно, що від рішення них великою мірою залежить підйом добробуту народу. Проте відновлення моральних підвалин суспільства, духовні цінності національно-державної життя, без оздоровлення відносин для людей, без усунення нігілістичного ставлення до культури як похідною від економіки, зусилля здійснити економічних реформ будуть марними.

Однією з відмінних рис, її фундаментом культури служить мову, є знаряддям спілкування, обміну думками, засобом розуміння людей суспільстві. А, щоб матимуть можливість будувати висновки про перспективі розвитку кыргызского мови, необхідно мати чітке уявлення у тому, який стадії розвитку вміщено його нині і які історичні етапи їм пройдено.

Громадські умови, виниклі від Жовтневої революції, однозначно викликали глибокі зміни у розвитку кыргызского мови. Функції кыргызского мови у зв'язку з новим періодом кыргызской державності точно розширилися. Природно, значної ролі у розвитку та вдосконаленні кыргызского літературної мови є формування нових стилів. Особливу значущість кыргызского мови має народно-поэтический стиль із наступними характерними йому поетичними формулами, стійкими епітетами і метафорами, фразеологическими єдностями і синтаксичними одиницями. Багаті мовні кошти разговорно-бытового і устно-поэтического стилів під час формування кыргызского літературної мови з'явилися однією з основні джерела, питавших стилі кыргызского мови. Мова усній народну поезію сприяв створенню высокохудожественых засобів вираження, широко які входили на літературну мову. У період радянської державності розширилися сфери вживання кыргызского мови. Нові масові види інформації - поява Національної академії наук, національного театру, національного тілі- радіомовлення, газет - усе це були не позначитися на стані кыргызского мови. Отже, з'явилися стилі, які притаманні будь-якого розвиненого літературної мови, тобто стиль красного письменства, публіцистичний, науковий, офіційно-діловий стилі.

Стиль красного письменства. Цей стиль сформувався і майже отримав значне поширення саме у епоху кыргызской державності радянських часів. Твори таких письменників, як Чингіз Айтматов, Туголбай Сыдыкбеков, Аалы Токомбаев, Толеген Касымбеков та інших, написані кыргызском мові, за глибиною ідейний зміст, за виразністю мовних коштів перебувають у одному ряду із кращими творами світової літератури. Гадаю, нічого очікувати перебільшенням сказати, що це період був часом розквіту і ренесансу художнього слова в Киргизстані. Завдяки багатством художественно-изобразительных коштів кыргызского мови тоді з'явилися геніальні переклади творів Толстого Л. Н., Достоєвського Ф.М., зроблені З. Бектурсуновим. Слід зазначити, що коли і читаєш "Війну і світ" на кыргызском мові, відчувається той самий легкість, той самий глибина й та експресивність, що й за читанні першотвору. Поетичні твори Шота Руставелі, О.С. Пушкіна переведені Алыкулом Осмоновым. У кыргызских перекладах вдалося передати й ритміку, і музику, душу пушкінської поззии; і стало можливим тільки завдяки таланту Алыкула Осмонова, а й завдяки багатством самого кыргызского мови. До глибокому жалю, останніх років наша художньої літератури переживає не найкращі свої часи. Тобто силу об'єктивних причин змушена існувати у руслі тієї ж самі тенденції, яке характерне і всіх інших національних літератур. За значущістю і затребуваності художественая література відійшла другого план. Її відтіснили інші стилі. Особливої актуальності нині придбав публіцистичний стиль.

Публицистический стиль. Становлення публіцистичного стилю пов'язані з виданням газет та часописів та розвитком інших засобів масової інформації, як-от радіо і телебачення. У радянської кыргызской державності існувало обмежена кількість публіцистичних видань, що це передусім партійні чи радянські друковані органи російською і кыргызском мовами, мають помітне идейно-содержательное однаковість. З огляду на незначною політичної активності мас у період був потреби у численних виданнях. Найпоширенішими жанрами тоді були "передові статті", нариси про знатних трударів села чи ударників праці, іноді з'являлися фейлетони. Час публіцистики настало і демократичними перетвореннями, після придбання суверенітету. Саме тоді з'явилося багато газетних видань, журналів, телеканалів, радиовещаний на кыргызском мові, у яких бурхливо починають обговорюватися які настали зміни, прогнозується майбутнє, піднімаються що розбурхують народ проблеми життя суспільства, читачів спонукають до визначених рішенням, вчинкам, впливають з їхньої почуття, організовують їх у боротьбу, влади на рішення соціальних труднощів і т. буд. На цей час публіцистичний стиль кыргызского мови випереджає за темпами розвитку й інші стилі і провідні позиції. Він відрізняється ясністю, чіткістю, лаконічністю разом із тим образністю промови. Слухаючи аналітичні огляди програми "Ала-Тоо", "Жетиген", "Апта", "Парламентський вісник", з повною переконаністю говорити про формування кыргызской публіцистики. Політичні виступи мови нашого президента є свого роду зразком ораторського на кыргызском мові.

Науковий стиль. Для наукового стилю у період характерне використання іноземній фірмі й російської термінології. Науковий апарат, необхідний різних сфер науки, розвивався медленее інших стилів. Багато терміни механічно позичалися з російської. З метою подолання труднощів і формування єдиної термінологічної системи з різних галузей при Академії наук республіки створили термінологічна комітет. Цим комітетом було пророблено значна робота з упорядкування, створенню кыргызской термінології, з вироблення основ адекватного перекладу на кыргызский мову. Проте внаслідок об'єктивних причин, саме складності самого об'єкта, і навіть тенденції до єдиної міжнародної уніфікації наукової термінології, той процес недоотримав свого завершення. Відсутність уніфікованої підвладне й термінології передусім негативно б'є по перекладах навчальної літератури для шкіл та вузів. Через нерозробленості термінології не простежуються вузівських підручників на кыргызском мові. Про рівень перекладів на кыргызский мову можна судити з підручниками математики для початкових класів, у яких часом представлено просто безглузде нагромадження слів на кыргызском мові, непосильне розуміння як дитини, а й дорослих.

Официально-деловой стиль. Цим стилем характеризуються мови законів, статутів, урядових постанов, указів тощо. У радянські часи майже всі цих документів писалися російською. І, тим щонайменше завдяки перекладам на кыргызский мову здійснювався ретельний відбір лексики, яка б б мати як характерними стилістичними властивостями, але ще й зрозуміла народу, оскільки цьому стилю притаманні складні конструкції, параграфи, пункти та підпункти, широко уживана тут суспільно-політична, официально-деловая, адміністративна і відвернена лексика. Здебільшого тут було представлений одне із способів освіти нових слів більше і словосполучень - калькування. Цей процес відбувається активізувався на стадії пострадянського періоду, як у республіці після придбання нового статусу державності активно почала розвиватися законотворча діяльність кыргызском мові. Нині майже всі закони, укази, постанови без особливих мовних бар'єрів створюються рідною, у своїй лексико-граматичні ресурси кыргызского мови дають змогу докладно і "глибоко робити це виглядом діяльності. Інший вид официально-деловых документів, а саме: протоколи, розписка, акт, доручення, договір, рапорт - складалися за своїми до протягом кількох років вже які встановилися стандартам. Стиль цього виду документів характеризуються канцелярськими штампами, офіційно-діловий лексикою, яку теж гармонійно засвоїла система кыргызского мови: арыз, омур баян, келишим, токтом, куболук, моор, кіл коюу, жарыш соз, кун тартиби тощо. Усе вище перелічені слова, обороти і багатьох інших канцеляризми є невід'ємною частиною документів, якими постійно користуються лише на рівні місцевого, обласної ради i республіканського управління.

Отже, ми цілком обгрунтовано можемо говорити, що нинішнє становище в кыргызском мові стилів свідчить про значний прогрес кыргызского мови поки що розвитку. Осучаснення кыргызскому мови статусу державної мови республіки 1989 року стало справді потужним важелем щодо його розвитку. І після закінчення вже з більш 10 років можуть підвести певні результати і сказати, що ці ж роки були найважливішими подальшого розвитку створення і поширення кыргызского мови. На сьогоднішньому етапі маємо у регіонах майже моноязыковое спілкування лише з рідну мову, навчання у сільські школи здійснюється на кыргызском мові, більшість шкіл у містах також веде навчання кыргызском мові, діловодство у регіонах складає кыргызском мові, величезними тиражами видається періодика на кыргызском мові як і регіонах, і у столиці. Проте й проблеми, котрі з цей час не мали свого своє рішення.

Один із таких проблем - це кыргызский язик у ролі мови навчання у вищі навчальні заклади. Щоб стати мовою освіти та, нині республіки немає экстралингвистических передумов, що з рівнем розвитку, і навіть різних галузей промисловості. Саме це чинник є причиною несформованості спеціальних термінологічних понять на кыргызском мові, причетних до тій чи іншій вузької сфері виробництва. Треба сказати, що у початковому етапі знають отримання кыргызским мовою статусу державної мови вченими нашої республіки активно перекладалася на кыргызский мову спеціальна навчальну літературу, розроблялися двомовні словники з економіки, біології, фізиці, хімії і хімічним технологіям, будівельному справі, інженерії, механіці, электроделу тощо. буд. І, тим щонайменше викладання з цих дисциплін немає на кыргызском мові. Навіть у моноязычной аудиторії сільськогосподарського університету преподаватель-носитель кыргызского мови, не володіючи в достатньо російською мовою, воліє читати свої лекції російською. Щоб підготувати лекцію на кыргызском мові, лектору треба спочатку переробити і осмислити першоджерела, написані російською мові, потім розробити текст лекції російською, потім перевести текст з російської на кыргызский мову. Поза сумнівом, це надзвичайно трудомістка робота, потребує як часу, а й перекладацьких навичок. Основною причиною у тому, що базова наукова інформація як монографій, статей, яка за цьому оновлюється, існує російською.. Переклад такий наукової літератури не може переважно тим, що не досить розроблена спеціальна термінологія на кыргызском мові.

Останнім часом багато поняття, які позначають відвернену лексику, запозичаються з арабської мови (аброй, рух, вазийпа тощо.). У кыргызском мові є цілі пласти арабської і перської лексики, які у різні історичні періоди було адаптовано системою кыргызского мови. На погляд, ми недооцінюємо можливості і лексичні ресурси родинних тюркських мов, котрі за фонетичної і граматичної "усваиваемости" природніші для кыргызского мови, ніж запозичення з мов нетюркского походження. Тюркские мови проти іншими мовними сім'ями значно більше зберігають свою структурно-типологическую спільність. Більшість лексики кыргызского мови має паралелі за іншими тюркських мовами; це передусім лексика, що з ландшафтом, фауною, флорою, металургією залізного віку; господарським укладом общетюркского історичного періоду; отгонным скотарством, конярством, вівчарством, землеробством, полюванням, з житлом зимового і літнього типу, в лексиці відбиті досить розвинене соціальне розчленовування на родоплеменной основі, система правових відносин за активної торгівлі, комплекс релігійних і міфологічних понять, базова лексика, що означає назви частин тіла, дієслова руху, почуттів сприйняття. Проте стильове і лексичне разнобразие зберегти більшою мірою мовам, у яких певну письмову традицію. Це мови, як азербайджанський, турецький, уйгур, узбецький. Носителям названих тюркських мов довелося пройти більш оптимальним шляхом суспільно-історичного розвитку, який природно сприяв розвитку мов, передусім збагаченню їх словникового складу. У лексиці мов більш-менш сформовані термінологічні системи, які адекватно відбивають стан, рівень розвитку різноманітних галузей науки, тій чи іншій галузі виробництва. Саме це родинні мови можуть бути безцінним джерелом на формування кыргызской термінології з різних сферам науку й техніки. Порівняльний аналіз стану і ретельний відбір термінологічних понять дозволить заповнити существуюший вакуум в лексичній системі кыргызского мови та сприяти активізації розробки навчальної та наукової літератури на кыргызском мові.

Наступна проблема - проблема стану розмовної форми кыргызского мови на етапі його функціонування. Слід визнати, що з часом надання кыргызскому мови статусу державної мови кардинально змінилося становище кыргызского мови. Кыргызский мову справді став займати провідні позиції з республіці. Він функціонує майже в усіх галузях життя держави. Проте існуючий рівень соціальної культури мовного спілкування на кыргызском мові свідчить про досить легковажному відношенні самих кыргызов до мови. Оскільки навіть у промови корінного жителя Ат-Башинского району можна почути макароническую мова, багату такими вкрапленнями з російської, як і будь-який, кольорової, сім'я, холодильник, звісно, обов'язково, чобітки, чесний, свіжий тощо. Вживання загальноприйнятих запозичень з російської бракує ніяких нарікань, оскільки вони виправдані у зв'язку з відсутністю відповідних понять в кыргызском мові. Але коли його часто-густо звучить мова, у якій половина фрази видається на кыргызском, а половина російською, то, думаю, це той самий випадок із області змішання "французького з нижньогородським" і те саме враження. Зверхнє ставлення до кыргызскому мови характерне й багатьом наших співвітчизників, про "слуг народу", високих чиновників, депутатів, виступи що їх чуємо щодня з екранів телевізорів. Їх мова - це зовсім зразок для наслідування простих носіїв мови, оскільки без "сдабривания" своїх промов такі як ось, отже, наприклад, справді, вже, чи, взагалі, навіть, і, так рідко обходиться якійсь із цих ораторів. Бездумная заміна слів з активного запасу кыргызского мови російськими еквівалентами сприяють збідніння лексичній системи рідної мови, відсуваючи багато слова в пасивний запас. Щоб сформувати мовної культури дорослого населення необхідно проводити певну роботу, можливо, слід організувати цикл тілі- радіопередач, присвячених цієї проблеми, видатним письменникам, лінгвістам організувати публікації у газетах, пропагуючи у своїй кращі зразки розмовної форми кыргызского мови, організувати серію освітніх акцій, що з навчанням культурі рідної мови.

У цьому контексті виникає запитання і вихованні мовної культури дітей (віком від 2 до 15 років), якої приділяють уваги. Загальновідомо, що вихованню в дітей

Страница 1 из 2 | Следующая страница

Схожі реферати:

Навігація