Реферати українською » Этика » Професійна етика співробітника УВС


Реферат Професійна етика співробітника УВС

Страница 1 из 2 | Следующая страница

План

1. Предмет, завдання й структура дисципліни "Професійна етика"

2. Професійна етика як прикладна, спеціалізована частина етики

3. Співвідношення понять "етики", "мораль", "моральність"

4. Роль і важливе місце професійної етики у формуванні світогляду і ціннісних установок працівників правоохоронних органів

Список використовуваної літератури


1. Предмет, завдання й структура дисципліни "Професійна етика"

Поява професійної етики у часі передувало створенню наукових етичних навчань, теорій неї.Повседневний досвід, потреба у регулюванні взаємовідносин людей тій чи іншій професії призводили до усвідомлення і оформленню певних вимог професійної етики. Професійна етика, виникнувши як вияв повсякденного морального свідомості, вже потім розвивалася з урахуванням узагальненої практики поведінки представників на кожній професійній групи. Ці узагальнення містилися як і писаних, і у неписаних кодексах поведінки, і у формі теоретичних висновків. Отже, це засвідчує лише переході від буденної свідомості до теоретичного свідомості у сфері фахової моралі. Велику роль становленні і засвоєнні норм професійної етики грає думку. Норми професійної моралі не відразу стають загальновизнаними, буває пов'язані з боротьбою думок. Взаємозв'язок професійної етики й суспільної свідомості існує й формі традиції. Різні види професійної етики мають традиції, що свідчить про наявності наступності основних етичних норм, вироблених представниками тій чи іншій професії протягом століть. Професіоналізм як моральна рисаличности[1].

Професійні види етики - це специфічні особливості професійної діяльності, спрямованих безпосередньо на людини у тих чи інших умовах її життя та зовнішньоекономічної діяльності у суспільстві. Вивчення видів професійної етики показує розмаїття, різнобічність моральних відносин. Для кожної професії якесь особливе значення мають ті чи інші професійні моральні норми. Професійні моральні норми - це правила, зразки, порядок внутрішньої саморегуляції особистості з урахуванням етичних ідеалів.

Основними видами професійної етики є: лікарська етика, педагогічна етика, художника, підприємця, інженера, і навіть етика співробітників ОВС. Кожен вид професійної етики визначається своєрідністю професійної діяльності, має специфічні вимоги у сфері моралі.

Предметом вивчення курсу "Професійна етика співробітників органів внутрішніх справ" є численні моральні аспекти професійної діяльності співробітників різних апаратів, служб і підрозділів.

Основними завданнями професійної етики є:

розвиток виробництва і закріплення інтересу до міліцейської професії, сформувати основи професійного ставлення до обраній справі;

дослідження понять та змісту професійну честь й фахової боргу, розкрити моральні основи майбутньої практичної діяльності;

вироблення певного імунітету допрофессионально-нравственной деформації у процесі безпосереднього контакту з представниками кримінального світу.

Вивчення курсу "Професійної етики" спрямоване ознайомлення з засадами професійної (зокрема корпоративної) етики, правової та психологічної культури; виховання громадянської зрілості і високої громадської активності, на глибоку повагу до Закону і дбайливого ставлення соціальним цінностям правової держави, честі і людської достойності громадянина, високого моральної свідомості, гуманності, твердості моральних переконань, відчуття обов'язку, відповідальності за долі покупців, безліч доручену справу, принциповості та незалежності самої у забезпеченні прав, свобод і законних інтересів особистості, її охорони та соціального захисту, необхідної волі і потрібна наполегливості у виконанні прийнятих правових рішень, почуття нетерпимості до будь-якого порушення закону, у професійної діяльності; на засвоєння етичних і правових норм, що регулюють відносини людини до людини, суспільству, і навколишньому середовищі.

Від юриста-професіонала потрібно, передусім, непідкупність, вірність духові та букви закону, дотримання рівності всіх людей перед законом. Однією з основних принципів правозастосовчої діяльності органів внутрішніх є презумпція невинності - вимога вважати громадянина невинним до того часу, поки її провина не довів суд.

Юридично хтось винен, якщо вчинив дію, спрямований проти права іншу людину. Але етично він винен що тоді, коли його прийшла думка у тому, щоб зробити такедействие[2], - вважав І. Кант.

Діяльність Калнишевського як окремих співробітників зустрічається недооцінка значення суворого дотримання законів, спроба обійти закон. Така позиція часто призводить до негативних наслідків, обмеженню прав окремих особистостей,примиренческому відношення до правопорушень, зловживання службовим становищем, а деяких випадках - до зрощуванню з злочинними елементами. Порушенням закону який завжди передбачає крайніх форм. Найчастіше витоки криються у відсутності й не так правової, скільки моральної культури.

Тому професійна етика покладає, передусім, додаткові моральні обов'язки кожного співробітника правоохоронної системи, в жодному разі даючи права порушувати будь-які загальні моральні чесноти і норми.

Буде цілком логічно дійти невтішного висновку у тому, що професійна етика співробітників органів внутрішніх справ - це наука про застосування загальних і принципів моралі у тому роботи і повсякденному поведінці.

 

2. Професійна етика як прикладна, спеціалізована частина етики

Професійна етика - область етичної науки, вивчає систему моральних і принципів, які у специфічних умовах взаємовідносин людей сфері певної професії. Це специфічне дію якобщеетических норм, і особливих норм професійної моралі, які маютьаналитически-рекомендательний характер, виникаючих і що у даної професійної групі.

Професійна мораль складається, передусім, в напрямах, об'єктом якого є людина, оскільки саме тут виникають особливі моральні вимоги, норми, оцінки, регулюючі дані відносини й їх ефективність.

У етичної літературі виділяють, принаймні, п'ять ознак, визначальних конкретні професійні сфери, у яких проходження етичними нормами особливо важливо.

Необхідність представникам професії проникати у внутрішній світ людини, надавати безпосереднє вплив нею як у особистість, брати участь у зміні його долі, що зумовлює існування таких норм професійної моралі, які, з одного боку, сприяють успішному здійсненню професійних функцій, з іншого - забезпечують охорону інтересів особистості або групи як об'єкта діяльності.

Підвищений проти іншими професіями питому вагу творчості професійної діяльності, оскільки справжнє насичення особистість, ні надання ефективного на неї, ні що у зміні долі людини неможливі без справжнього творчості.

Пред'явлення суспільством підвищених, специфічних моральних, а вони часто й правових вимог, надання великого довіри представникам тих професій, де професійна мораль найбільш регламентована.

Вирішальна роль морального чинника, моральних чеснот особистості професіонала до виконання завдань праці.

Наявність у професії специфічної екстремальності, викликаної, передусім,емоциогенними, а чи не фізичними чинниками. Маємо цілу низку професій, куди входить і діяльність співробітників органів внутрішніх справ, де екстремальні умови пов'язані із необхідністю роботи з людьми, підвищеної відповідальністю, наявністю ризику не для життя, що ще може спричинить виникненню стресових станів, котрий іноді до професійної деформації особистості.

Розглянуті ознаки дозволяють дійти невтішного висновку у тому, що професійна мораль, будучи складовою загальної моралі, має і якісну специфіку. Для представників конкретних професій, крім моральних принципів, які у суспільстві, особливе значення мають конкретні моральні, професійні нормативи й підвищити вимоги.

Отже, професійна етика - це вид трудовий моралі суспільства, промовець перед особистістю як норм, розпоряджень, правил поведінки, оцінок моральності представників різних професій, особливо ж тих професій, предметом праці якого є людська особистість чи соціальні групи суспільства.

Моральність і культуру поведінки співробітника ОВС сприймається як найважливіші професіоналізм, що визначають його готовність забезпечувати будь-яких службових завдань.

Недооцінка цих факторів породжується досить поширену думку, що службова діяльність співробітників органів внутрішніх справ настільки жорстко регламентована законами, підзаконних актів, присягою, статутними положеннями, інструкціями, що з належному рівні вимогливості керівництва будь-який пересічний працівник буде виконувати свої функціональних обов'язків. Думка це глибоко помилково за цілою низкою причин.

По-перше, сучасне суспільство (як і правоохоронна сфера) постійно змінюється. І ця динаміка вдягнений тепер у особливо інтенсивний, часом непередбачуваний характер, через що адміністративно-правові документи і накази можуть встановити діяльність співробітника лише у найзагальнішому вигляді. Їх інтерпретацію стосовно тій чи іншій конкретної історичної ситуації найчастіше визначає керівник службового колективу, а де й сам виконавець.

По-друге, всі документислужебно-правового характеру не містять чітко визначених рішень для будь-який ситуації, але тільки наказують рамки, де ці рішення повинні прийматися.

По-третє, функціональних обов'язків можна виконувати по-різному. Можна - в мінімально допустимому обсязі, компенсуючи це видимістю кипучого ентузіазму, а можна - працювати з максимальною віддачею, викликаючи "вогонь він", самовіддано перетворюючи інтереси служби у Ганно-Леонтовичевому чільний сенс свого життя. Визначає характер виконання службового боргу цьому випадку лише моральність співробітника, його совість.

По-четверте, у роботі майже кожного працівника міліції присутній елемент таємності, конспіративності, причому у багатьох ситуаціях відсутня рішення, чітко певне службовими документами, нормами права (особливо це для оперативно-розшукових служб). Тож у часто співробітник змушений діяти за своїм моральним поняттям добра і зла, справедливості, боргу, честі та інших.

І, нарешті, по-п'яте, загальновідомо, щоправопослушним і злочинним поведінкою пролягає досить широка "прикордонна смуга", яку неодмінно проходить особистість і вона духовно деформується, як починає здійснювати злочинні діяння.

 

3. Співвідношення понять "етики", "мораль", "моральність"

Поняття "етика" походить від давньогрецького ethos (етос). Спочатку підетосом розумілося місце спільного проживання, будинок, житло, звірине лігво, гніздо птахи. Потім їм стали переважно позначати стійку природу якогось явища, норов, звичай, характер. Наприклад, Геракліт вважав, що етос людини - це її божество. Така зміна сенсу поняття виражало зв'язок між колом спілкування людини її характером.

Розуміючи слово "етос" як характер,Аристототель запровадив у вжиток прикметник "етичний" з тим метою, щоб позначити особливий клас людських якостей, що він назвав етичними чеснотами. Етичні чесноти, в такий спосіб, є властивостями людського характеру, його темпераменту, душевними якостями.

Вона має відмінності, з одного боку, від афектів, властивостей тіла, з другого боку, віддианоетических чеснот, властивостей розуму. Зокрема, страх є природним афектом, а пам'ять - властивістю розуму. Властивості характеру можна за цьому вважати: поміркованість, мужність, щедрість. Для позначення системи етичних чеснот як особливої сфери знання і набутий виділення цього знання як самостійної науки Аристотель і ввів термін "етика".

Для точного перекладуаристотелевского терміна "етичний" із грецької мови на латинський Цицерон ввів термін ">moralis" (моральний). Він сформував його з слова ">mos" (>mores - множину), яке, як й у грецькому, використовувалося для позначення характеру, темпераменту, моди, покрою одягу, звичаю.

Цицерон, наприклад, розмірковував про моральної філософії, маючи через таку ж область знання, яку Аристотель назвав етикою. У IV столітті н.е. на латині мові з'явився термін ">moralitas" (мораль), що є безпосереднім аналогом грецького поняття "етика".

Цей вислів, одне грецького, інше латинського походження, увійшли доновоевропейские мови. Разом з ними ряді мов з'явилися свої власні слова, що означують той самий, що розуміється під термінами "етика" і "мораль". У російській мові таким словом стало, зокрема, "моральність", німецькій мові - ">Sittlichksit". Ці терміни повторюють історію появи понять "етика" і "мораль" від слова "норов".

За твердженнямО.Г.Дробницкого "…моральність, як специфічно спосіб громадської регуляції, виділяється розвивається історично, а чи не є щось дане від початку існування людськогообщества"[3].

Отже, у своєму початковому значенні "етика", "мораль", "моральність" - три різних слова, хоча які й були одним терміном. Згодом ситуація змінилася. У процесі розвитку філософії, принаймні виявлення своєрідності етики як області знання, за цими словами починають закріплювати різний зміст.

Так, під етикою передусім мається на увазі відповідна область знання, наука, а під мораллю (чи моральністю) -изучаемий нею предмет. Хоча в дослідників вирували різні спроби розведення термінів "мораль" і "моральність". Наприклад, Гегель під мораллю розумів суб'єктивний аспект вчинків, а під моральністю - самі вчинки, їх об'єктивну сутність.

>Моралью він називав, в такий спосіб, якими ж бачить вчинки чоловік у його суб'єктивних оцінках, переживаннях провини, намірах, а моральністю - те що насправді є вчинки особистості життя сім'ї, держави, народу. Відповідно до мовно-культурній традицією часто розуміються під моральністю високі основні позиції, а під мораллю, навпаки, приземлені, історично дуже мінливі норми. Зокрема, заповіді Бога може бути моральними, тоді як правила шкільного вчителя - моральними.

У цілому загальнокультурної лексиці все трьох слів продовжують досі вживати як взаємозамінні. Наприклад, в розмовному російській мові те, що називають етичними нормами, з такою самою правом може іменуватися моральними чи моральними нормами. У мові, що претендує на наукову строгість, важливий сенс надається передусім розмежування понять етики й моралі (моральності), однак вона в повному обсязі витримується. Так, часом етику як область знання називають моральної (моральної) філософією, а позначення деяких моральних (моральних) явищ вживають термін "етика" (наприклад, екологічна етика, етика бізнесу).

У цілому нині відзначимо, що у етичної науці існують різні погляди, як що різнять мораль від моральності, і які ототожнюють ці поняття, але переважна більшість сучасних дослідників визнають їх тотожність. Отже, моральність - поняття, що є синонімом моралі (російський варіант латинського терміна "мораль"), що від слова "норов".

Поступово в етики почали розрізняти два роду проблем: запитання, як повинна чинити людина (нормативна етика); теоретичні питання походження та сутність моралі (теоретична етика).

Нормативний характер етики, відтворений у формулюванні норм поведінки й створенні ідеальних зразків моральних відносин, обумовлює її цінність, специфіку та особливу увагу у системі наукового знання.

Уся традиція етики пов'язані з з'ясовувати те, що належним в людини, тобто відповідає об'єктивним законам людського буття, які реально існують.

У житті виникають етично скрутні ситуації, які так усе просто оцінити, але було неправильним намагатися моральний закон пристосувати до реальних життєвим ситуацій. Одна річ зрозуміти і простити ту чи іншу порушення морального законом і зовсім інше - заперечувати це порушення з виправдувальних обставин. Етика вчить розумітися на суті морального законом і розуміти моральних аспектів людської поведінки, дозволяє їм отримати знання про людської природі, краще зрозуміти себе. У його основі лежить уявлення про властивою людині свободу

Страница 1 из 2 | Следующая страница

Схожі реферати:

Навігація