«Людина зауважив раптом, що замість більш везе у житті йому, проте везе якомусь іншій людині, — зауважив він не знаменно і навіть несподівано. Людині це сподобалося. А виходило у такий спосіб або схоже…» Звичайний науковий співробітник >Ключарев якось дорогою з роботи знаходять у снігу гаманець. Наступного дня начальник відділу, явний недоброзичливець, пропонує >Ключареву помістити статтю на великий науковий журнал. Після подій >Ключарев каже др...

(Читати…)

Юрію Іллічу, науковий співробітник академічного НДІ, у роки перебудови стає об'єктом вербування певної організації, яке іменує себе «редакцією». >Явившиеся щодо нього безпосередньо в роботу «редактори» він і письменник Сергій Іванович вимагають, що він використовував з їхньої завданням свої незвичні здібності: Юрію Іллічу — >екстраполятор, вміє переноситися у майбутнє. Переміщуючись у часі, Юрію Іллічу перебувають у 1993 р. — в епосі, що наз...

(Читати…)

Композитор Георгій >Башилов, слухаючи на погостинах звичайну, >примитивно-грубую застільну пісню, морщиться. Дружина композитора пояснює оточуючим, що не ображається співом, а, навпаки, почувається винним через те, що у селищі, звідки ж він родом, його земляки не співають. >Башилову здається, що "провину його величезна. >Обхвативая руками сиву голову (йому сильно за п'ятдесят), чекає певної кари, то, можливо, з неба. І загадує собі, що вночі п...

(Читати…)

Деякі методологічних проблем історії психології Виготський. Зібрання творів, >Т.1 Будь-яке значне відкриття, що виходить межі цій приватній сфери, має тенденцією перетворитися на пояснювальний принцип всіх психологічних явищ і вивести психологію на більш широкі сфери знання - межі її. Закономірність у зміні та розвитку >иде можна пояснити грунті зв'язку цієї науки з : загальної соціально-культурної підгрунтям епохи ...

(Читати…)

Ідеї - те, що кожна людина усвідомлює, що він мислить, що робить розум під час мислення. Усі ідеї походить від відчуття чи рефлексії. Розум - є tabula rasa і матеріал для розмірковувань та знань взагалі він отримує з досвіду, тобто. наше спостереження, спрямоване на зовнішні >ощущаемие предмети чи внутрішні дії розуму, доставляють нашому розуму весь матеріал мислення. Джерела ідей: 1 ) об'єкти відчуття. Почуття доставляють розуму різні сприйняття речей,...

(Читати…)

Аристотель "Про душі" Усі люди від природи прагнуть до знань. >Док-во: потяг до почуттєвим сприйняття. Досвід з'являється завдяки пам'яті. А наука і мистецтво виникають через досвід. Вони мають досвід процвітають більше, що, хто має духовним знанням. Причина цього, у тому, що досвід - знання одиничне, а мистецтво - знання загального. Тому коли хтось уже має духовним знанням, а досвіду і пізнає загальне, але що міститься...

(Читати…)

"" "Слово" було відкрито збирачем давньоруської писемності графом А.І. >Мусиним-Пушкиним наприкінці XVIII століття. Сюжет: історія похід на половців князя Новгород-Сіверського Ігоря Святославича. Події відбито у літописах: Іпатіївському і >Лаврентьевской. Відповідно до >Игнатьевской літописі Ігор пішов у похід 23 квітня 1185 року, разом із сином Володимиром і племінником Святославом >Ольговичем з >Рильска. Дорогою до них...

(Читати…)

Чехов: ">Ионич" У губернському місті З. живе освічена талановита, на думку для місцевих жителів, сім'я >Туркиних. Глава сім'ї, Іване Петровичу >Туркин, «повний, гарний брюнет з бакенами, влаштовував аматорські спектаклі з >благотворительною метою, сам грав старих генералів і навіть кашляв дуже смішно. Він знав багато анекдотів, шарад, приказок, любив жартувати і гострословити і в нього були такий вислів, що не міг зрозум...

(Читати…)

Чехов: "Вишневий сад" Дія 1 Кімната, яка досі називається дитячої. Лопахін і Дуняша чекають, коли з станції приїдуть Раневська і всі, хто поїхав її зустрічати. Лопахін згадує, як Раневська шкодувала їх у дитинстві (Лопахін — син кріпосного Раневської). Лопахін дорікає >Дуняшу через те, що така поводиться як панянка. З'являється .>Епиходов. Увійшовши, він зронює букет. >Епиходов скаржиться >Лопахину, що з нею що...

(Читати…)

Чернишевський: "Що робити?" Автор оповідач й чинне обличчя. Описує героїв та його відносини, входить у полеміку відносини із своїми уявлюваними опонентами, насамперед із проникливим читачем. Наприклад, Віра Павлівна із подивом думає, як це вони з >Лопуховим у ж вечір стали так близькі, оповідач ж прямо входить у текст відносини із своїми коментарями: "Ні, це зовсім дивно, Вірочка. У них, як Лопухів, є магічні слова, які залуч...

(Читати…)

Назад 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 99 Вперед

Навігація