Пушкін як вивчав ті існують, та тих авторів, яких називає В.Брюсов, а й брав активну участь в популяризації природничонаукових знань.

(Читати…)

Образотворче мистецтво зберігає багатющі змогу естетичного виховання у процесі викладанні фізики.

(Читати…)

Спільно деяких екологів і ЗМІ, здається, знайдено нове «атомне лякало». Так розпочалося бойове використання у іракському і, можливо, в косовському конфліктах бронебійних снарядів з серцевинами зі збідненого урану.

(Читати…)

Великий геній Пушкіна охоплював, здавалося, всіх сторін життя. Поет, прозаїк, драматург, критик, публіцист, історик... Чого б не стосувалося його натхненне перо, все виходило потужно, щиро і правдиво.

(Читати…)

Чим міцніше зброю, що більш незрозумілі більшість людей базові фізичні принципи його дії, ніж більший суспільний лад і політичний резонанс мають реальні чи надумані побоювання щодо її можливостей.

(Читати…)

Хоч би скільки не випробовувався емпіричними даними будь-якої закон, немає гарантій, що ні з'являться нові спостереження, які йому суперечити.

(Читати…)

Ф.Бекон вважав, що розробив метод наукових відкриттів, основу якого - поступове рух від подробиць до дедалі більших узагальнень. Він був переконаний, що розробив метод відкриття нового наукового знання, яких може опанувати кожен.

(Читати…)

Назад 1 ... 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 Вперед

Навігація