Реферати українською » Педагогика » Психологічні дослідження феномена интернет-аддикции


Реферат Психологічні дослідження феномена интернет-аддикции

Основні різновиду діяльності, здійснюваної Інтернетом, - саме, спілкування, пізнання і гра (розвага) - мають властивістю захоплювати людини повністю, не залишаючи йому іноді ні в часі, ні сил інші види діяльності, У зв'язку з цим у час інтенсивно обговорюється феномен (чи захворювання, чи синдром) "(нарко)зависимости від Інтернету", чи "Интернет-аддикции" (Internet Addiction Disorder, чи IAD). Це майже єдина область в усьому спектрі гуманітарних досліджень, у Інтернеті, розробці якої претендує ніхто, крім клінічних психологів. Дослідники походять від можливості розвитку залежності (аддикции) тільки від вводяться у організм матеріальних сутностей, а й від вироблених суб'єктом діянь П.Лазаренка та тих емоцій.

Обговорення даного феномена почалося недавно: 1994 р. К.Янг розробила та помістила на web-сайт спеціальний опитувальник і отримала майже 500 відповідей, із яких близько 400 відправили, відповідно до обраного критерію, аддиктами. У 1995р, И.Голдберг запропонував набір діагностичних критеріїв, побудований з урахуванням ознак патологічного вживання азартних ігор і спирається на клінічні матеріали з приводу IAD, що викликало неприйняття - повне чи часткове - в ряді специалистеов (М.Гріффітс, Дж. Грохол, Дж.Сулер та інших.). У 1997-1999 рр. було створено дослідницькі та консультативно-психотерапевтические Web-службы з проблематики IAD. У 1998-1999 рр. опубліковані перші монографії з цієї проблеми (К.Янг, Д.Гринфилд, К.Сурратт). У цьому більшість досліджень методично побудована мережні опитування, інтерв'ю, і групові обговорення участю піддослідних, які відчули дискомфорт й існують самі ініціювали взаємодію Космосу з дослідниками. Контрольні групи, зазвичай, не формуються. Значне місце у дослідницької практиці займають якісні методи.

Виникнення Интернет-аддикции не підпорядковується закономірностям формування залежностей, якого вивів виходячи з спостережень за курцями, наркоманами, алкоголіками чи патологічними гравцями: для формування традиційних видів залежностей потрібні роки, то тут для Интернет-зависимости цей термін різко скорочується: за даними К.Янг, 25% аддиктов придбали залежність за останні півроку від початку роботи у Інтернеті, 58% - протягом другого півріччя, а 17% - невдовзі коли рік збіг. З іншого боку, якщо довгострокові наслідки залежність від алкоголю або наркотиків добре вивчені, то стосовно Интернет-аддикции відсутня можливість довгострокового спостереження.

Найчастіше Интернет-аддикция розуміється расширительно, як

залежність від комп'ютера, тобто. обсессивное пристрасть роботи з комп'ютером (ігор, програмуванню або інших видів діяльності);

"інформаційна перевантаження", тобто. компульсивная навігація по WWW, пошук в віддалених базах даних;

компульсивное застосування Інтернету, тобто. патологічна прихильність до опосередкованим Інтернетом азартних ігор, онлайнових аукціонам чи електронним покупок,

залежність від "кибер-отношений", тобто. від соціальних застосувань Інтернету: від спілкування в чатах, групових іграх і телеконференціях, що далі міг у результаті призвести до заміні наявних у реальному житті сім'ї та друзів віртуальними,

залежність від "кіберсексу", тобто. від порнографічних сайтів з Інтернету, від обговорення сексуальної тематики чатах чи спеціальних телеконференціях "для дорослих".

Проблемою залежність від Інтернету проводять переважно фахівці з психічному здоров'ю; то, можливо, тому "інформаційна перевантаження" мало піддається вивченню. Аналіз то, можливо, з погляду, істотно доповнений, з інших теоретичних міркувань.

Діяльність Калнишевського як "аддикта" очевидні глибока зацікавленість, безкорисливе цікавість, гипермотивированность. Интернет-адикция межує з описом суб'єкта, захопленого процесом пізнання, випробування себе" чи творчості; найбільш адекватним психологічним аналогом феномена залежність від Інтернету буде досвід "потоку" (flow), чи аутотелический досвід (М.Чиксентмихайи). Досвід потоку можна розуміти, як жодну з можливих конкретизації процесів внутрішньої мотивації. Виникає відчуття перенесення на нову реальність; досвід потоку веде спричиняє порушення почуття часу, відволіканню від оточуючої фізичним і соціального середовища. З іншого боку, досвід потоку межує з викликом наявними в суб'єкта знань, умінь, навичок і здібностям, загалом його компетентності у вирішенні питань. У цьому аутотелический досвід не прив'язаний до конкретних видам діяльності.

Можливо висловлено припущення, що супутні феномену Интернет-аддикции (чи у разі такий крок його різновиду, як "інформаційна перевантаження") поглощенность діяльністю, пізнавальна активність, відволікання від, забування обов'язків і "выключенность" з актуального часу, готовність до подолання виникаючих проблем мають таку ж природу, як і досвід потоку

У недавні часи було висловлено і цього великого емпіричного дослідження підтверджено (Д.Хоффман і Т.Новак) припущення, за яким досвід потоку детермінований у діяльності користувачів Інтернету (навігаторів по WWW) такими параметрами:

високий рівень умінь (які стосуються роботі у Інтернеті) і місцевого контролю;

високий рівень мобилизованности (робота у Інтернеті сприймається як виклик - challenge - схильностям і умінь) й пробудження;

фокусированность уваги (висока концентрація);

інтерактивність (швидкість роботи комп'ютера, швидкість завантаження веб-сторінок) і "телеприсутствие", чи telepresence (здатність забуватися, поринати у "киберпространство" і сприймати його реальністю).

Ця операционализация досвіду потоку та її заломлення у діяльності користувачів Інтернету застосовується в описах пізнавальної діяльності, опосередкованої Інтернетом Висловлене думка перспективність концепції потоку і аутотелического досвіду для аналізу діяльності з Інтернету знаходить підтвердження. Звісно ж, що теорія аутотелического досвіду то, можливо плідно використана розробки психологічного (не плутати з патопсихологическим) пояснення ефекту прив'язаності широкого людського загалу до Інтернету та їх залежність від різних видів мережевий діяльності. Феномен залежність від Інтернету може і бути зрозумілий непросто як виключно обсессивное пристрасть, від якої слід за будь-яку ціну позбуватися, а й як багата внутрішньої мотивацією пізнавальна діяльність, вознаграждающая т.зв. аддиктов відчуттям потоку.

Висновки:

1. Залежність від Інтернету, чи Интернет-аддикция - реально існуючий феномен. А, щоб можна вважати його захворюванням, нині недостатньо клінічних даних.

2. Якщо Интернет-аддикция буде згодом визнана захворюванням (як, наприклад, т.зв. "киберрастройства"), то число уражених ним буде значно коротші, ніж це передбачають зараз. Розширення симптоматики зручні нині фахівців із психічному здоров'ю та дослідникам цього феномена.

3. Ряд ефектів, вважаються проявами феномена залежність від Інтернету, може бути можуть одержати альтернативне пояснення - наприклад, у межах психологічної концепції "потоку".

4. За проявами залежність від Інтернету нерідко ховаються інші аддикции або психічних відхилень. Залежні від Інтернету користувачі потребують кваліфікованої психотерапевтичної допомоги.

5. Феномен Интернет-аддикции постійно видозмінюється разом із стрімким розвитком Інтернету й заслуговує досконального вивчення. Применяться мають і якісні, ці дослідницькі методи. Ведущаяся нині робота сприяють розвитку методології психологічного дослідження.

Список літератури

Войскунский А.Є. (МДУ їм. М. В. Ломоносова). Психологічні дослідження феномена интернет-аддикции

Схожі реферати:

Нові надходження

Замовлення реферату

Реклама

Навігація