Реферати українською » Педагогика » Теорія установки (Д.Н.Узнадзе)


Реферат Теорія установки (Д.Н.Узнадзе)

Концепція особистості Узнадзе будується на понятті (установки", що він вважав гол. психологічним освітою. Установка вважається основним регулятивним механізмом поведінки людини, визначаючи його спрямованість і виборчу активність. Проте сутність особистості не зводиться до функціонування установки, а визначається наявністю таких основних проявів, як свідомість та здатність до об'єктивації. Характерною ознакою особистості є здійснення далекої мотивації, дії і вчинків, завдання яких полягає у задоволенні потреб, виділені на майбутнього життя. Вищі потреби – інтелект., моральні риси і естетичні – відповідають Я-концепции людини Встановлення ж проявляється у теперішньому часі, хоча і є певної формою антиципації.

Поведінка особистості може протікати двома рівнях – як імпульсивна і регульоване свідомістю. У першому випадку спрямованість поведінки визначається установкою, виникає при взаємодії потреб людини та ситуації, у якій актуалізуються. На рівні поведінки людина не підпорядковується імпульсу, а знаходить такий її різновид поведінки, протягом якого може себе відповідальність. Це завдяки механізму об'єктивації, за яким людина протиставляє себе зовнішнього середовища, починає усвідомлювати дійсність такий, якою вона є, і об'єктивувати свою поведінку.

Залежно від нашої здатності людини до об'єктивації Узнадзе описує три типу особистостей: 1) динамічний – особистість, має розвинену спроможність до об'єктивації і що має готовністю легко переключатися у бік объективированных цілей; 2) статичний – особистість, виявляє гиперобъективацию, що складається у постійній затримки імпульсів своїх установок і виборі доцільних видів діяльності тільки основі отже, вольових зусиль; 3) вариабельный – особистість, що має достатньої легкістю об'єктивації, але з має достатніх вольових здібностей її реалізації.

Однією з найважливіших характеристик особистості Теорії установки є відповідальність, завдяки якій людина може ставати більше за своїх потреб, виступаючи як суб'єкт волі. Сенс мотивації полягає у перебування діяльності, відповідної основний, закріплене у процесі життя установці особистості Період підготовки мети ділиться на два щаблі: 1) вибір, який зізнається інтелект, актом здійснюється з урахуванням особистісні цінності поведінки для даного суб'єкта ; 2) мотивація, визнана волютивным процесом. Вольове поведінка – це здатність особистості підпорядкувати свою активність як особистісні цінності, а й об'єктивній необхідності.

Вивченням особистості з позицій Теорії установки займалося чимало учні школи Узнадзе: Ш. А. Надирашвили, У. Р. Норакидзе, А. З. Прангишвили, М. І. Сарджвеладзе, Р. І. Цинцадзе, Ш. М. Чхартішвілі, А. Є. Шерозия та інших.

Список літератури

П. П. Горностай. Теорія установки (Д.Н.Узнадзе)

Схожі реферати:

Навігація