Державне освітнє установа вищого професійної освіти. КДУ їм. М. А. Некрасова факультет іноземної мов >РЕФЕРАТ «ЄДІ: позитивні й негативні боку» Виконала: >Каунева Ю.О 3 курс, група >33н Кострома 2011 Запровадження >Сложившись ще за доби петровських перетворень, система шкільних іспитів у Росії зазнала змін кілька разів реформувалася. Система шкільних іспитів, отримавши найбільше розвиток XIX ...

(Читати…)

>Зміст >екологічний >освіта культура пестицид >Вступ 1. Стан >проблеми >екологічної >освіти та >виховання 1.1 >Аналіз стану >проблеми >екологічної >освіти та >виховання в Україні й за кордоном 1.2 >Аналіз >змісту >Концепції >загальної >середньої >освіти в Україні та >її >екологічної >складової 2. >Екологічне >виховання у >процесі >навчальної та поза >навчальної >діяльності 2.1 >Типи >еколог...

(Читати…)

>Міністерство >освіти й науки України >Миколаївський >державний >університет ім. >В.О.Сухомлинського Кафедра >педагогіки >Курсова робота >Естетичне >виховання >особистості >Виконала студентка >ІІІ-Б >групи факультету >філології та >журналістики >заочної >форми >навчання Борисова >Аліна >Миколаївна >Науковий >керівник Демченко >Л.А. >Харків - 2009 І. >Розв...

(Читати…)

Федеральне агентство за освітою Державне освітнє установа Вищої професійної освіти Томський державний педагогічний університетЗвіт по комплексної психолого-педагогічної практиці (методична папка студента-практиканта) Студентки >Воденицкой Жанни Вікторівни Спеціальність: Педагогіка та колективна психологія Факультет >ФПСОР Томськ 2010 Зміст...

(Читати…)

Зміст   Запровадження Глава 1. >Психолого-педагогические основи колективного навчання старших дошкільнят 1.1 Форми організації навчання старших дошкільнят 1.2 Способи організації колективної роботи старших дошкільнят 1.3 Ігрові форми навчання дошкільнят Глава 2. >Эмпирическое дослідження >личностно-ориентированного взаємодії педагога з дошкільнятами у процесі ігрових форм навчання

(Читати…)

Зміст   Запровадження Глава I. Теоретичний аспект історичного поступу соціальної педагогіки 1.1 >Культурно–исторические передумови виникнення соціальної педагогіки у Росії 1.2 Етапи становлення соціальної педагогіки на сучасний період Глава II. Практична частина 2.1 Аналіз сучасного стану соціальної педагогіки Укладання Список використовуваної літератури  

(Читати…)

>Вступ >Розділ I. >Теоретичні засади >організації >ігрової >діяльності для >першокласників в >групі >продовженого дня 1.1 >Сутність, >зміст й >значення >ігрової >діяльності для >першокласників 1.2 >Психологічні >особливості >шестирічних >першокласників як >основна >умова >організації >ігрової >діяльності в >умовах ГПД 1.3 Форма >організації >ігрової >діяльності в >режимі ГПД >Розділ II. >Особливості >організації >ігро...

(Читати…)

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ РЕСПУБЛІКИ БІЛОРУСЬ >УЧРЕЖДЕНИЕ ОСВІТИ «БРЕСТСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ імені О.С. Пушкіна» Кафедра методик викладання фізики та >ОТД >РЕФЕРАТ за методикою викладання фізики >Календарно-тематическое планування уроків фізики у неповній середній школі Брест, 2011 Зміст   Запровадження Правила планування процесу Послідовн...

(Читати…)

Зміст Запровадження 1. Ліцензування і акредитація освітнього закладу 2. Атестація освітнього закладу 3. Атестація педагогічного працівника Укладання Список використовуваної літератури Запровадження Зростання попиту на освітні послуги сприяє розвитку організацій, здатних їх надати, проте проблему забезпечення розподілу потреби у освітніх послугах набуває як кількісний пок...

(Читати…)

Зміст Запровадження 1. Магістратура у Росії 2. Як проходить навчання у магістратурі 3. Магістратура і законодавство Укладання Список використовуваної літератури     Запровадження Спочатку у Росії магістерські програми сприймалися лише як науково-дослідні, які готують слухачів до викладацької чи науковій кар'єрі. Це значно обмежу...

(Читати…)

Назад 1 ... 6 7 8 9 10 11 12 13 14 ... 619 Вперед

Навігація