Реферати українською » Психология » Психологічні проблеми в сім'ях з дітьми з соматичними захворюваннями


Реферат Психологічні проблеми в сім'ях з дітьми з соматичними захворюваннями

Страница 1 из 2 | Следующая страница

Зміст

1БРОНХИАЛЬНАЯ АСТМА

2 РАК

3 ДІАБЕТ I ТИПУ

4ВОСПАЛИТЕЛЬНЫЕ ХВОРОБИКИШЕЧНИКА

5 ПІДЛІТКОВАРЕВМАТОИДНЫЙАРТРИТ

>Библиографический список


1БРОНХИАЛЬНАЯ АСТМА

Певну особливість представляють сім'ї дітей, котрі страждають на астму. 30% цих сімей були неповними. Розлучення батьків на деяких випадках виявилися безпосередньої причиною чи провокацією виникнення захворювання. У кожній четвертої сім'ї батьки зловживали алкоголем. Дуже велика частка батьків, мають своєрідні риси особистості: претензійність, підозрілість, ревнивість та інших. Лише незначному числі сімей психологічний клімат був сприятливим. Переважна більшість випадків батьків на тій чи іншій ступеня виявляли неспроможність як вихователі, не вміли встановлювати гармонійні відносини у сім'ї.

Несприятлива сімейна обстановка, особливості особистості хворих, труднощі пристосування до дитячого колективу, важке чисреднетяжелое протягом бронхіальну астму — усі ці й деяких інших чинники призводять до того, що з 10% хворих дітей виникають нервово-психічні розлади. Серед дітей,лечившихся в стаціонарі, кількість хворих на цими ускладненнями сягала 63%. Найчастіші прояви — невротичні симптоми, відбивають переживання хворих на зв'язки України із розчаруваннями і конфліктами, іастенические, викликані як порушенням дихання, і іншими впливами на організм. Коли надходження кисню в ЦНС постійно порушується через перешкод під час проходження повітря через дихальні шляху, створюються особливо сприятливі умови до виникнення нервово-психічних розладів. Діти стаютьплаксивими, дратівливими, вони порушується пам'ять,утяжеляется засвоєння шкільної програми, в особливо тяжких випадках непохитно знижується настрій, можуть з'явитися судомні напади, які, зазвичай, провокуються неприємними переживаннями.


2 РАК

У цій країні щороку приблизно 250 дітей і підлітків хворіють на рак. Приблизно третина діагнозів становить лейкемія, чверть — пухлини ЦНС та інші. Останніми десятиліттями прогноз щодо раку поліпшився раніше це була смертельна хвороба, сьогодні 2/3 хворих дітей виліковують, але за деяких формах раку для 26—98% хворих тривалість життя варіює не більше п'яти. Медичне лікування стає дедалі успішним, і проводиться сьогодні у першу чергу цитостатиками, опроміненням чи хірургічним методом. У цій країні лікування комплексне і зосереджено здебільшого у невмілих дитячих онкологічних центрах при університетах.

Перебіг і лікування різних видів раку можна підрозділити чотирма фази: діагностику, інтенсивне лікування, підтримує лікування, спостереження по закінченні лікування. Медичне лікування тривало, найчастіше воно супроводжується великими навантаженнями для дитину і сім'ї, прогноз який завжди ясний. Найчастіше лікування проходить успішно, а часом відзначаються ускладнення як рецидивів або теплової смерті. При більшості форм раку використовується, як говорилося, лікування цитостатиками, вона дуже інтенсивне і може викликати ускладнення як супутньої інфекції, випадання волосся, блювоти.

Зазвичай батьки, ті, хто мало знає про раку, відчувають шок, почувши такий діагноз. Особливо важко батькам, які цілком правильно сприйняли інформацію. Тому потрібно обов'язково поговорити хворобу з дитиною та батьками.

На початку хвороби, зазвичай, потрібно госпіталізація, проведення численних аналізів і лікування, що може викликати масу труднощів. Батьки має перебувати поруч із дитиною, змушені через це брати відпустку на роботі. Саме тоді їм потрібні стала підтримка близькі й друзів, інформація в і медичного персоналу. Часто на початку сім'я віддаляється від оточуючих, в неї іншого вільного часу. Попри все турботи і проблеми, відносини подружжів під час хвороби дитини поліпшуються, вони стають ближчими одна одній, у період рідко трапляються розлучення. Напруга виникає зазвичай, у тих сім'ях, де стрес через хворобу дитини сприймається батьками по-різному.

Під час підтримує лікування батьки, зазвичай, повертаються до роботи. Але в багатьох залишаються почуття втоми, проблеми з сном і тривога щодо здоров'я і потенційно можливих рецидивів хвороби. У матерів, яким бракує підтримки, може початися вже депресія. Брати й сестри хвору дитину можуть переживати тому, що він приділяю менше уваги сім'ї, коли більшість належить до цього нормально, без очевидного стресу і психічних порушень.

Хворий на рак дитина зазвичай піддається інтенсивному часто повторюваному лікуванню, що потребує тривалого перебування у лікарні. Взяття аналізів, процедура наркозу чи здійснення інших медичних маніпуляцій можуть викликати в нього неприємні чи болі. При лікуванні може також змінитися зовнішність дитини.

Інколи виникає небезпека супутніх інфекцій, тому хвору дитину краще тимчасово ізолювати від суспільства, друзів, обмежити його фізичну активність. Під час хвороби дитина відчуває соматичні симптоми, наприклад слабкість, і навіть недолік самоконтролю. Ці дві проблеми є наслідком серйозного захворювання.

Через те, що вона пропускає школу, зазвичай порушується спілкування з товаришами, він відстає від шкільної програми. Зазвичай хворий дитина одержує економічну освіту вдома. Діти, котрі страждають пухлиною мозку і які піддаються опроміненню, є розвитку порушень психосоціальних і когнітивних функцій. Тож у останні роки побільшало обмежень для опромінення ЦНС у дітей. Діти старшого віку, яких лікують опроміненням чи цитостатиками, є виникнення ускладнень у вигляді когнітивних дефектів (проблеми з пам'яттю, увагою чи концентрацією, проблеми з читанням чи математикою. Це можуть призвести до того що, що дитині знадобиться спеціальне навчання.

>Долговременний прогноз для дітей, які прожили більше п'яти років після хвороби, передбачає й надалі складнощі у психосоціальної адаптації, особливо в тих, кого лікували опроміненням вранці роки. Діти з пухлиною мозку часто виникають проблеми з навчанням, соматичні проблеми, пов'язані з функціональними обмеженнями.

Застосування болезаспокійливих засобів і лікування при раку мали бути зацікавленими ефективними. Батьки переживають важкі часи, коли в дитини виникає рецидив чи що вона вмирає.

На ранніх стадіях хвороби батьки хочуть як почути конкретну інформацію у тому, наскільки професійно проводиться лікування, але й отримати підтримку, бути, у контакту з лікарями. Вони часто шукають інші сім'ї із ситуаціями. Тривалий спостереження родин зі хворою показує, що добре адаптуються впсихосоциальном плані по закінченні лікування найчастіше сім'ї, де добре володіли ситуацією під час хвороби. Важливі також підтримку з боку на друзів і родичів, спілкування коїться з іншими людьми.

Гіршийпсихосоциальний прогноз в хворих на рак дітей був із пізнім дебютом хвороби та рецидивом (якщо пухлиналокализовалась у мозку), і навіть іншимистресс-факторами у ній (наприклад, матеріальні проблеми).

Попри поліпшення прогнозу щодо деяких форм раку, діти однаково вмирають. Багато батьків з цим справляються, але через кілька років вони можливий розвиток психічних проблем. Ризик вище, якщо хворобу протікала довго чекати і соціальна підтримка сім'ї була материна слабкої. Коли дитина вмирає, батьки завжди потребують психологічної підтримці. Інтенсивна підтримка сім'ї у ця сама лихоліття може дати батькам можливість краще справитися з ситуацією.

При взяття аналізів, лікуванні цитостатиками і ускладненнях ефективно застосування фармакологічних коштів, проте його можна використовувати й психологічні методи, щоб згладити неприємні відчуття. Гіпноз чи абстрагування від цієї ситуації можуть зменшити переживання дитиною болю чи страху.

Перед поверненням до старих умовам, до школи дитину, потрібно спеціально готувати, щоб полегшити адаптацію. Після хвороби багато дітей інакше осмислюють життя, краще бачать її позитивні моменти.

3 ДІАБЕТ I ТИПУ

Діабет 1 типу проявляється зазвичай між трьома і п'ятнадцятьма роками. Він відрізняється з інших хронічних хвороб однорідним течією.

У 1950-ті рр. існували різні теорії, за якими захворювання нібито провокують особливі особистісні риси людини. Контрольні вивчення ми змогли довести цих гіпотез. Останніми роками виявлено взаємозв'язок між проявом діабету іпсихосоциальним стресом (негативні життєві переживання), що може бути однією з чинників виникнення хвороби.

Ще є зв'язок міжпсихосоциальними чинниками і з плином хвороби. Більшість дітей пристосовуються до хвороби та при розумних обмеженнях в їжі, фізичної активності і звички ведуть нормальне життя.

Міжнародні дослідження психічного здоров'я дітей і підлітків із діабетом дають суперечливі результати. Деякі експерти кажуть про щодо великому числі психічних проблем в хворих. Шведські ж дослідження свідчать, що, порівняно із здоровими лише незначна кількість дітей із діабетом мають такі проблеми. Причиною цього може бути як різні методики оцінки, і високу якість педіатричної та психологічної роботи у Швеції.

Попри таку загалом сприятливу картину, у невеличкий групи шведських дітей, які на діабет, є великі проблеми з самоконтролем. В окремих захворювання протікає нестабільно, що означає систематичне перебування на лікарні, як від цього потерпають відносини з товаришами і адаптація у шкільництві.

Вважають, що у хвороба безпосередньо чи опосередковано впливає стрес. Експериментальні засвідчили, що виробництвостресс-индуцированних гормонів гіпофізу і катехоламінів може викликати зменшення виробництва інсуліну і підвищення рівня жирових кислот у крові. Так, психічно тяжке інтерв'ю під час обстеження може підвищити зміст як катехоламінів, і вільних жирних кислот. Тривала ефект такихстресс-реакций у розвитку діабету неясний.

>Косвенная зв'язок між стресом і діабетом можна знайти через поняття «податливість», тобто як дитина (чи сім'я) може пристосуватися до вимог щодо інсуліну, тестів, їжі тощо. буд. Спостереження дітей із поганим самоконтролем при діабеті показали певних порушень функції сім'ї: часті конфлікти, неадекватне ставлення батьків для дитини і інші проблеми. У самих дітей спостерігалися депресія, озлобленість, низька довіра до оточуючих і складнощі у школі.

Зазвичай самоконтроль при діабеті вдається добре, поки дитина маленький. Коли людина входить у стадію статевого дозрівання, контроль з себе найчастіше погіршується, хоча саме у цей час треба бути особливо відповідальним. Природно занепокоєння та занепокоєння батьків. У цей час діабет то, можливо причиною навіть звичайних конфліктів між підлітками. Та захист, що допомагає дитині, не спрацьовує, а служить перешкодою на шляху подальшого його розвитку. Це, що може статися у будь-якій сім'ї, не свідчить про порушення її функції.

У цій країні останніми роками з'явилася тенденція якомога швидше покладати відповідальність за перебіг хвороби на самої дитини. Це можна розцінювати позитивно, доки всі складається добре, але у періоди загострення хвороби вона може думати, що погіршення його зі стану залежить від нього. Амбіції дитини, коли справа стосується метаболічного контролю, може бути настільки високі, що можливі депресія та інші психічні труднощі.

При дебюті хвороби від батьків і в дитини часто виникає кризова реакція. У цьому інші діти у ній також можуть гідно страждати, оскільки вони не отримують більше необхідної їм уваги, оскільки вся енергія батьків забирають задоволення потреб хвору дитину. Важливо брати до уваги різні кризові реакції у ній. Найчастіше досить підтримки і забезпечення допомоги сім'ї хвору дитину, щоб вагу було гаразд.

Якщо під час хвороби виявляються психосоціальні труднощі, обов'язково підключати сімейну терапію. Вважається, що вона досить ефективна, проте досліджень у цій області трохи.

Така хронічна хвороба, як діабет, вимагає щоденних ін'єкцій інсуліну, спеціального харчування, певної фізичної активності й контролю над рівнем цукру на крові. У окремих випадках хвороба може перейти на більш важку стадію, обтяжувати дитину і сім'ю, тому потрібні ефективніші заходи у працювати з сім'єю. Підтримка батькам і викликає дискусії групи на теми, що з діабетом, дають хороші результати: зростає компетенція сім'ї, підвищується самоконтроль дитини щодо хвороби.

діти захворювання психологічний сім'я діабет артрит


4ВОСПАЛИТЕЛЬНЫЕ ХВОРОБИКИШЕЧНИКА

Звичайні хвороби цієї групи — неспецифічний виразковий коліт і хвороба Крона. Обидві характеризуються болями в кишечнику, кровотечею, діареєю і такими симптомами, як швидка втомлюваність, температура та поганий самопочуття. У цій країні приблизно десять дітей і підлітків щодня хворіють однієї з цих хвороб. Причини їхмногофакторни. Доказів психогенної етіології запальних захворювань кишечника, і навіть підтверджень теорії про особливих особистісних рисах дитини як одній з причин зібрано недостатньо.

>Психосоциальние компоненти відіграють істотне значення в самопочутті хворих. Можливо, психологічні чинники впливають на перебіг хвороби, по крайнього заходу стрес може викликати чи погіршити хвороба. У контрольному вивченні у 60% хворих було виявлено ознаки психічних порушень (найчастіше депресія чи страх). Порівняльний аналіз психічного здоров'я при хронічних захворюваннях показав, що з дітей і підлітків з цими хворобами — найвразливіша серед дітей із хронічними на соматичні хвороби.

Хвороба здатна родити себе знати постійно чи періодично. На здоров'я найбільше впливають епізодичні варіанти. У періоди, коли симптомів немає, дітей і підлітків не визнають хронічного характеру хвороби. Такий механізмом захисту нормальний і найчастіше адаптує людини до хвороби, але згодом відбувається адаптація до ситуації та розвиток компенсаторних стратегій. Характер симптомів хвороби такий, що вона нерідко соромиться її, гребує, щоб неї знали друзі, тому часто змушений брехати, приховувати справжню причину того, що він не ходить у школу, має вигляд втомленої тощо. буд. Не дуже говорять про хвороби і сім'ї.

Заперечення хвороби можуть призвести до депресії і страху, що, своєю чергою, призводить до поганому взаємодії з лікарями під час лікування і ризику погіршення стану.

5 ПІДЛІТКОВАРЕВМАТОИДНЫЙАРТРИТ

Діти з такою захворюванням часто піддаються психічним проблемам. У норвезькому дослідженні 64% дітей ізПРА мали психічні розлади (частіше депресію і тривога), а найчастіше м'якого чи поміркованого характеру. Таку депресію неможливо простежити батькам, і розумний вона може приховати її симптоми.

Інші засвідчили чітку зв'язок між рівнем захворювання і проявом психічних симптомів. Вирішальним чинником був, проте, несоматический рівень хвороби, визначається відповідно до об'єктивним медичним критеріям, а рівень стримування соціальної активності.

Функція сім'ї приПРА залежить від ходи хвороби. Більшість матерів реагує на діагноз стресом і занепокоєнням, які пов'язані з рівнем тяжкості захворювання. Стрес у ній надає негативний вплив на перебіг хвороби і здоров'я дитини.

Рівень болю в дітей ізПРА може значно варіювати і залежати від активності розвиток хвороби і його локалізації.

Страница 1 из 2 | Следующая страница

Схожі реферати:

Нові надходження

Замовлення реферату

Реклама

Навігація