Реферати українською » Психология » Характер як складова особистості


Реферат Характер як складова особистості

З про буд е р ж а зв і е :


1. Поняття характер”

1.1. Визначення характеру

1.2. Характер, суспільні відносини і соціальні групи

2. Структура характеру

2.1. Зв'язки чорт характеру

2.2. Риси характеру і ставлення особистості

2.3. Акцентуация чорт характеру

3. Природа й вияву характеру





1. Поняття “характер”

1.1. Визначення характеру

У переведенні із грецької “характер”- це ”карбування”, “прикмета”. Справді, характер- це особливі прикмети, які набуває людина, живе у суспільстві. Приблизно так, як індивідуальність особистості проявляється у особливостях перебігу психічних процесів (хороша пам'ять, багате уяву, кмітливість тощо.) й у рисах темпераменту, вона виявляє себе й у риси характеру.

Визначаючи поняття можна встановити, що характер - це сукупність стійких індивідуальних особливостей особистості, що складається і що виявляється у діяльності і спілкуванні, обумовлюючи типові для індивіда способи поведінки.

Індивідуальні особливості, що утворюють характер людини, належать до першу чергу волі (наприклад, рішучість чи невпевненість, боязкість) і почуттів (наприклад, життєрадісність чи пригніченість), але у відомої мері і до розуму (наприклад, легковажність чи вдумчивость). Втім прояви характеру є комплексними утвореннями та низці випадків мало піддаються рознесенню по розрядам вольових, емоційних чи інтелектуальних процесів( приміром підозрілість, великодушність, щедрість, злопам'ятність та інших.).

 

1.2. Характер, суспільні відносини і соціальні групи.

Характер виявляє залежність від громадських відносин, визначальних спрямованість особистості людини.

Становлення характеру в умовах включення особистості різні за рівнем розвитку соціальні групи (сім'я, трудовий колектив, приятельська компанія тощо.). Залежно від цього, як відбувається індивідуалізація особистості референтній нею групі і який рівень розвитку міжособистісних взаємин у ній , у підлітка можуть формуватися щодо одного разі прямота, відкритість, сміливість, принциповість, а другому випадках - скритність, брехливість і боягузливість. У колективі високого рівня розвитку створюються найсприятливіші можливості розвитку та закріплення кращих чорт характеру. Цей процес відбувається сприяє оптимальної інтеграції особистості групі.

Знаючи характер людини, можна припустити. як і поведеться у тих чи інших обставин, отже, і давати її поведінка.

Отже, знання характеру, як і темпераменту індивіда, є умовою ефективності індивідуального підходи до людині.

2. Структура характеру.

2.1. Зв'язки чорт характеру.

Характер людської особистості багатогранний; хоча у ньому можна виділити окремі риси чи боку, але де вони, проте, не ізольовано від одної друг від друга, а є пов'язаними воєдино, створюючи більш-менш цільну структуру характеру.

Структура ж характеру знаходять у закономірною залежності між окремими його рисами.

Серед чорт характеру окремі виступають як основні, провідні, що задають загальну спрямованість розвитку відновлення всього комплексу його проявів. Поруч із ними є і другорядні риси, які у одних випадках визначаються основними, а інших можуть гармоніювати із нею. Ось і у житті - нам зустрічаються більш цілісні характери та суперечливіші.

Існування суцільних характерів зумовлює можливість серед величезного розмаїття характерів виділяти певні їх типи, наділені загальними рисами.

Цілісність характеру виключає повністю його суперечливості: доброта іноді входить у конфлікт за принциповістю, відчуття гумору - відповідальності.

Риси характеру неможливо знайти ототожнені з переконаннями, поглядами життя та інші особливостями спрямованості особистості. Один добродушний і весела людина то, можливо високоморальним і порядною, а інший - теж добродушний і веселий - та заодно не гребує ніякими, зокрема і нечистоплотними, вчинками задля досягнення своєї мети.

2.2. Риси характеру і ставлення особистості.

Проявляючись у діях та вчинках, у цьому, якою мірою активно суб'єкт входить у спільну діяльність, характер виявляється залежним як від змісту діяльності, і від успішного чи неуспішного подолання труднощів, від далеких і ближніх перспектив і досягнення основних життєвих цілей.

Отже, найважливіший той час у формуванні характеру - те, як людина належить до навколишньому середовищі перед самим собою - як до іншого. Ці відносини є водночас основою класифікації найважливіших чорт характеру.

Характер людини проявляється , по-перше, у цьому , як він ставиться до інших людей: рідним і близьким, знайомих малознайомих людей. Стала і нестійка прихильність, принциповість і беспринципиальность, товариськість і замкнутість, правдивість і брехливість, тактовність і грубість виявляють ставлення людини до інших людей.

По-друге, показово для характеру ставлення людини себе: самолюбство і відчуття власної гідності чи приниженість, чи невпевненість у своїх силах. У одних людей першому плані виступають себелюбство і егоїзм, в інших - самовідданість у боротьбі спільна справа.

По-третє, характер знаходять у відношенні людини до діла. Так, до найцінніших чорт характеру ставляться сумлінність і послужливість, серйозність, ентузіазм, відповідальність за доручену справу і занепокоєність його результатами.

По-четверте, характер проявляється у відношенні людини до речей: як ставлення загалом до власності, а й акуратне чи недбале поводження з своїми речами, з одягом, взуттям, книжками та т.д.

Всі перелічені прояви дають можливість у деякій мірі скласти звані “портрети” характерів людей.

2.3. Акцентуация чорт характеру.

Кількість чорт характеру, зафіксованими людський досвід і в цьому позначення у мові, надзвичайно великий. А ось варіативність чорт характеру проявляється у їх якісному різноманітті та своєрідності, а й кількісної виразності. Коли кількісна виразність тій чи іншій риси характеру сягає граничних розмірів і штучним виявляється у крайньої кордону норми, виникає так звана акцентуація характеру.

Акцентуация характеру - це крайні варіанти норми характеру як наслідок посилення її окремих чорт.

Акцентуация характеру при вкрай несприятливих обставин можуть призвести до патологічним порушень із змінами поведінки особистості, до психопатології (патології характеру, котра перешкоджає адекватної соціальної адаптації особи і практично необоротною, хоча у умовах правильного лікування піддається деякою корекції), але зведення її до патології неправомірно.

Класифікація типів акцентуації характеру представляє значну складність і збігається за номенклатурою найменувань в різних авторів ( До. Леонгард, А. Личко). Проте опис акцентуированных рис у значною мірою виявляється ідентичним.

Можна виокремити такі найважливіші типи акцентуації характеру:

- интровертный тип характеру, йому властива замкнутість зі спілкуванням і налагодженні контактів із оточуючими і догляд у себе;

- экстравертный тип - емоційна напруженість, жага до спілкування та зовнішньоекономічної діяльності, найчастіше безвідносно до її необхідності й цінності, балакучість, мінливість захоплень, іноді хвалькуватість, поверховість, конформність (не виявитися “білою вороною”);

- некерований тип - імпульсивність, конфліктність, нетерпимість до запереченням, часом і підозрілість;

- неврастенічній тип, його домінуючі риси- це дратівливість, підвищена стомлюваність, помисливість;

- сензитивный тип, йому властиві полохливість, замкнутість, сором'язливість;

- демонстраційному типу акцентуації характеру притаманний егоцентризм, потреба у постійному увагу до своїй особі, замилуванні і співчуття, схильність до позерства і рисовке ( одне слово, демонстрационность характеру).

Слід вкотре підкреслити, що у в зв'язку зі різноманіттям характерів, перелічене вище розподіл на типи акцентуації виведені із великим рівнем узагальненості.


3. Природа й вияву характеру.

Характер, як і темперамент, виявляє залежність від фізіологічних особливостей людини, і від типу нервової системи. Властивості темпераменту накладають свій відбиток на прояви характеру, визначаючи динамічні особливості їх виникнення та перебігу. У кінцевому підсумку риси темпераменту й правничого характеру утворюють образ людини, інтегральну характеристику його індивідуальності.

Особливості темпераменту можуть протидіяти чи розвитку певних сторін характеру.

Формування характеру, здійснюване групи високого рівня розвитку, створює щонайсприятливіші умови для згладжування про “порочних” чорт в різних типів характеру.

Виникнення властивостей характеру, його природа, можливість чи неможливість його є предметом давніх дискусій психологів і часто визначенню категоричних суджень, властивих повсякденному свідомості.

Соціальною зрілості індивід сягає, володіючи системою сформованих чорт характеру. Цей процес відбувається протікає непомітно і людині здається, що таких, як тепер. він завжди було. Так виникає думка, що риси людського характеру дано їй від природи, є уродженими.

Ця думка неправильне... Людина народжується з різними особливостями функціонування мозку, ендокринної системи. Ці особливості не психологічні, а фізіологічні, але де вони виступають перших причин те, що одні й самі на людей можуть викликати різний психологічний ефект. Вони визначають умови, у яких розвиватиметься психіка особистості.

Ці розбіжності в фізіологічних умовах - лише перша причина відмінностей характерів людей.

Треба мати у вигляді, що “подібні умови життя” - поняття дуже відносний, і є багато інших, неявляющихся ідентичними, умов, які у великою мірою сприяють зародженню різних якостей і особливості особистості.

Характер - то і результат самовиховання. У характері акумулюються звички людини. Характер проявляється у діяльності людей, проте у ній і формується. Отже ми небезпідставно в змозі зробити висновок, що побут, умови життя жінок у сім'ї, в тому числі у колективі - є школою людських характерів...

Отже, характер не дано людині від природи. Ні характеру, якої не можна було б скоригувати. Посилання те що, що “в мене такий характер, і це з собою вдієш не можу”, психологічно цілком неспроможні. Кожна молода людина відпо-відає все прояви своєї вдачі, і може зайнятися самовихованням.

Якщо ні підстав виводити особливості характеру з фізіологічної, природної схильності до прояву (хоча, безумовно, слід сприймати до уваги і природні передумови формування характеру), тим менше можливостей стверджувати його спадкове походження.

Вивчення однояйцевих близнюків, які мають спадковий фонд анатомно-физиологических властивостей ідентичний, свідчить про яскраво вираженої тотожності темпераменту близнюків, але з характерів. Випадки виховання однояйцевих близнюків у різних сім'ях свідчить про нетотожності їх характерів.

Проникшие в масову печатку дані про те, що незалежно від довічно створених, будь-яких й суттєво різняться умов у однояйцевих близнюків нібито виникають явно однакові смаки, уподобання і риси характеру, є дуже сумнівними. У різних умовах особах і обставинах при одним і тієї ж спадкових передумови можуть скластися як різні, а й просто протилежні риси характеру.

Отже, характер - це прижиттєве придбання особистості, включающейся до системи громадських відносин, в спільну діяльність й спілкування коїться з іншими людьми, і тим самим обретающей свою індивідуальність.    

Л тощо е р а т у р а

 

 

1. Личко А.Є. “Психопатии і акцентуації характеру у підлітків” - Москва: "Педагогічна книга", 1992. - 287 з.

2. Петровський А.В. Введення ЄІАС у психологію.- Москва: Видавничий центр “Академія”, 1995. - 496 з.

3. "Характери і доля". Учительская газета, 1994, №№ 34,35,36

Схожі реферати:

Нові надходження

Замовлення реферату

Реклама

Навігація