Реферат Емоції і почуття

Страница 1 из 4 | Следующая страница

Московський Відкритий Соціальний Університет

Відділення заочного навчанні



ПРЕДМЕТ:   Загальна психологія

ТЕМА:           Емоції і почуття

Студентки I/04 курсу

Дроботовой Світлани Вікторівни

Факультет: коррекционной

педагогіки і спец. психології

МОСКВА

2003
СОДЕРЖАНИЕ РЕФЕРАТА


ПОНЯТИЕ ПРО ЕМОЦІЯХ.. 3

ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ЯКОСТІ ОСОБИСТОСТІ.. 7

ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЕМОЦІЙ І ПОЧУТТІВ.. 9

СВОЙСТВА І ПЛАНИ ЕМОЦІЙ.. 11

Конфліктні емоційні стану (стрес, афект, фрустрація) 15

Тест: "Піддаються ви стресу?". 18

Оцінка відповідей. 19

ВЫСШИЕ ЕМОЦіЇ - ПОЧУТТЯ.. 26

СПІЛЬНІ ЗАКОНОМІРНОСТІ ЕМОЦІЙ І ПОЧУТТІВ.. 31

СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ.. 35


ПОНЯТИЕ ПРО ЕМОЦІЯХ

 

Емоція (від фр. emotion - почуття) - психічний процес импуль сивной регуляції поведінки, заснований на чуттєвому отра жении потребностной значимості зовнішніх впливів, їх бла гоприятности чи шкідливості для життєдіяльності індивіда.

Емоції виникли як пристосувальний "продукт" еволюції, біо логічно узагальнені способи поведінки організмів у типових сі туациях. "Саме завдяки емоціям організм виявляється надзвичайно вигідно пристосована до оточуючим умовам, оскільки вона, навіть визначаючи форму, тип, механізм та інші параметри впливу, може зі рятівної швидкістю відреагувати нею певним эмо циональным станом, тобто визначити, корисно чи шкідливе нього дане конкретне воздействие"(1. – 11 з.).

Емоції двувалентны - вони або позитивні, чи негативні -об'єкти чи задовольняють, або задовольняють відповідні по требности. Окремі життєво важливі властивості предметів і ситуацій, викликаючи емоції, налаштовують організм відповідний поведінка.

Емоції - механізм безпосередньої екстреної оцінки рівня благополучности взаємодії організмів з середовищем. Вже елементарний емоційний тон відчуття, приємні чи малоприємні простей шие хімічні чи фізичні впливу надають відповідне своєрідність життєдіяльності організму. Та й у найважчі, роко шиї миті нашому житті, в критичних обставин емоції виступають як основна поведінкова сила. Будучи безпосередньо пов'язані з эндокринно-вегетативной системою, емоції негайно включають енергетичні механізми поведінки.

Емоції є внутрішнім організатором процесів, які регулюють зовнішнє поведінка індивіда в напружених ситуаціях.

Так, емоція страху, з'являючись надто небезпечної ситуації, обеспечи вает подолання небезпеки шляхом активізації орієнтовного реф лекса, гальмування всіх побічних поточних діяльностей, напруги необхідні боротьби м'язів, почастішання подиху і серцебиття, з менения складу крові, підвищення її згортання у разі рани ний, мобілізації резервів внутрішніх органів.

По механізму походження емоції пов'язані з інстинктами. Так було в стані гнів людини з'являються реакції його віддалених предків - оскал зубів, рух скул, звуження століття, ритмічні скорочення м'язів обличчя і всього тіла, стискання куркулів, готових для удару, приплив крові до обличчя, прийняття загрозливих поз.

Певний згладжування емоції в соціалізованого людини про виходить з допомогою зростання ролі вольовий регуляції. У критичних ж ситуаціях емоції незмінно вступають у свої правничий та нерідко беруть ру ководство "до рук", здійснюючи диктатуру над розумним поведени їм людини.

Емоційні прояви пов'язані з діяльністю людини. Ми вже зазначали, що психічне відбиток є сигнальне відбиток, чутливість до того що, що це чи інакше орієнтує організм у прибл ружающей середовищі. Це відбиток упереджене, зацікавлена, потребностно спрямоване, деятельностно орієнтоване.

Кожен психічний образ дає інформацію про можливість взаимо дії з об'єктом відображення. З багатьох варіантів поведінки чого ловек обирає той, до якої в нього "лежить душа". Усе живе изна чально розміщено до того що, що його потребам, і до то му, з яких ці потреби може бути задоволені.

Людина діють лише тоді, коли дії мають сенс. Эмо ции і є вроджено сформованими, спонтанними сигнализато раме цих смислів. "Пізнавальні процеси формують психічний образ, емоційні процеси орієнтують вибірковість поведінки" (4. – 176 з.).

Позитивні емоції, постійно поєднуючись із задоволенням по требностей, самі стають настійної потребою. Тривале позбавлення позитивних емоційних станів можуть призвести до негативним психічним деформаціям. Замещая потреби, эмо ции стають спонуканням до дії.

Емоції генетично пов'язані з інстинктами і потягами. Однак у про щественно-историческом розвитку сформувалися специфічні чого ловеческие вищі емоції - почуття, обумовлені соціальною сущно стью людини, громадськими нормами, потребами і установками. Історично сформовані підвалини соціального співробітництва порож дають в людини моральні почуття - відчуття обов'язку, совісті, почуття солідарності, співчуття, а порушення цих почуттів - почуття возмуще ния, обурення та ненависті.

У практичній діяльності сформувалися практичні почуття, з початком його теоретичної діяльності пов'язано зародження його інтелектуальних почуттів, і з виникненням образно-изобразительной діяльності - естетичних почуттів.

Різні умови життєдіяльності, напрями діяльності індивіда розвивають різні сторони його емоційності, нравст венно-эмоциональный образ особистості. Формирующаяся у процесі становлення особистості емоційна сфера стає мотиваційної базою її поведінки.

У мозаїці почуттів конкретного індивіда відбивається структура його за требностей, будова особистості. Сутність людини в тому, що його радує і засмучує, якого він прагне і чого уникає.

Якщо надмірно складна життєва ситуація перевищує приспосо-бительные можливості індивіда - відбувається надлишкове перевозбуж дение його емоційної сфери. Поведінка індивіда у своїй зміщує ся нижчі рівні регуляції. Надлишкова энергетизация орга низма блокує вищі регуляционные механізми, призводить до сомати ческим порушень і нервовим зривів.

Коли "Титанік" зазнав катастрофа унаслідок зіткнення з айсбергом, підоспілі через 3 години рятувальники знайшли у шлюпках безліч померлих і спущених із розуму людей - вибух емоцій страху придушив їх жизнедея тельность. Позамежна емоційну напругу викликала в багатьох з яких інфаркти і інсульти.

Існує безліч емоційних проявів виділяються чотири результат ные емоції: радість (задоволення), страх, гнів подив. Большин ство ж емоцій має змішаний характер, оскільки вони зумовлюють ся ієрархічно організованою системою потреб.

Поруч із сама й той самий потреба у різних ситуаціях мо жет викликати різні емоції. Так, потреба самозбереження у випадку загрози із боку сильного може викликати страх, а у випадку загрози зі сторо ны слабкого - гнів.

Особливо інтенсивне емоційне забезпечення має та сто рони поведінки, що є "слабкими місцями" для даного ін дивида.

Емоції виконують функцію як поточного, а й випереджаю щего підкріплення. Відчуття радості чи тривоги виникає вже за часів плануванні майбутнього поведінки.

Отже, емоції, як і відчуття, - це базові явища психіки. У відчуттях відбивається матеріальність буття, в емоціях - субъектив але значимістю її боку. Пізнання дає знання - відбиток объек тивных властивостей і взаємозв'язків дійсності; емоції надають цьому відображенню суб'єктивний сенс. Спонтанно визначаючи значимість віз дій, вони миттєво замикаються на імпульсивні реакції.

Емоції - це механізм екстреного визначення напрямів поведінки у цій ситуації, які ведуть до успіху, і блокування безперспективних напрямів. Емоційно сприймати об'єкт -отже вбачати можливість взаємодії з нею. Емоції хіба що розставляють смислові мітки на які сприймаються об'єктах і актуа лизируют відповідну орієнтовну діяльність індивіда, впливають формування внутрішнього плану поведінки.

У різноманітних життєвих ситуаціях емоції забезпечують мгно венну первинну орієнтування, спонукаючи для використання найбільш результативних можливостей та перекриваючи безперспективні направ ления поведінки. Можна сміливо сказати, що емоції - механізм інтуїтивного смыслообразования, спонтанного розпізнавання першочергових возмож ностей і необходимостей, механізм екстреного визначення корисності чи шкідливості зовнішнього впливу, механізм стереотипного поведе ния в життєво значимих ситуаціях.

ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ЯКОСТІ ОСОБИСТОСТІ

У процесі життєдіяльності з урахуванням зовнішніх умов і генети ческих передумов в людини формуються стійкі эмоциональ ные якості - емоційні особливості й властивості особистості.

До емоційним особливостям особистості ставляться його эмоциональ ная реактивність, збуджуваність, аффектированность, емоційна стабільність, загальний емоційний тонус, сила емоційних реак ций та його зовнішня виразність - експресивність. Ці властивості в зна чительной мірою зумовлюються типом вищої нервової діяльності инди виду.

Однак у процесі соціалізації його емоційні особливості перетерплюють значних змін, отримують соціальну огранювання. Людина привчається стримувати безпосередні емоційні про явища, вдається до маскировке і імітації, формує емоціо нальную стійкість, толерантність - спроможність до перенесенню труднощів.

Не всім вдається однаковою мірою. У одних велика емоціо нальная збуджуваність узгоджується з великим емоційним стійко стью, в інших - емоційна збуджуваність часто призводить до емоціо нальным зривів, втрати самоконтролю. В окремих людей эмоциональ ная сфера вкрай обмежена. Можливі й прояви емоційної аномалії - асинтонности (емоційної нечуйності).

Емоційність особистості, її мовні, мімічні, пантомимиче ские прояви свідчить про її ціннісних орієнтаціях і дина мических особливостях психічної діяльності.

Емоційні якості визначають психічний образ індивіда -утворюють емоційний тип особистості. Розрізняють натури эмоциональ ные, сентиментальні, жагучі й фригидные (холодні).

Люди емоційного типу легко возбудимы, емоційно впечатли тельны, імпульсивні. Свої вчинки вони глибоко переживають, часто каються. Але вже наступного знову допускають імпульсивні зриви.

Люди сентиментального типу схильні до самосозерцанию. На увесь світ дивитися крізь призму своїх емоційних станів. Це чувствительно-пассивные типи. Вони можуть грішити, проливаючи сльози. Їх

почуття спрямовані його ж. Їм властиво самозамилування своїми почуттями. Вони живуть у злагоді емоцій, які пов'язані з поведінкової активністю.

Жагучі натури емоційно стрімкі, высокодейственны, настирливі у досягненні мети. Вони живуть напруженої, емоційно насиченою життям, вони постійно є предмет пристрасті. Бурную енергію вони витрачають повною мірою. Предмети їх пристрастей може бути значимими, гідними чи незначними і шкідливі.

Эмоционально-фригидные типи - люди холодного розуму. Їх эмо циональные прояви мінімальні, вони здатні перейматися емоційним станом іншим людям, передбачити їх можливі емоційні реакції у тих чи інших ситуаціях. Вони позбавлені почуття співпереживання.

Емоційність особистості пов'язані з її моральним, духовним по тенциалом. У насолоду і страждання людини проявляється уся її особистісна структура. Але й володіння емоціями - одна з досто инств людини.

Володіти своїми емоціями - означає бути байдужим, це озна сподівається управління емоційними реакціями. Неприємності непохитно пе реносятся тими, хто допускає у своїй зовнішніх проявів. Не хоробрий людина, що підвівся в горду позу і з войовничим ві будинок прийняв виклик противника, - вже переможець своєї боязкості.

Смілива людина не позбавлений страху - він обдарований владою над страхом. Володіння своїми почуттями - не придушення, а включення їх у складна система емоційно-вольовий регуляції, надання їм целе сообразной спрямованості.

ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЕМОЦІЙ І ПОЧУТТІВ

"Емоції і почуття пов'язані з різними функціональним станом мозку, порушенням його певних підкіркових і зі змінами у діяльності вегетативної нервової системи. І.П. Павлов зазначав, що емоції пов'язані з діяльністю підкіркових обра зований" (6. - 242-243 з.).

Емоції як генетично обумовлена неспецифическая поведенче ская програма визначаються комплексом нервових структур, які входять у так звану лимбическую систему мозку. У неї входять наибо лее древні частини середнього, проміжного і переднього мозку.

Лимбическая система пов'язані з вегетативної нервової системою та ре тикулярной формацією (що у стовбурі мозку і обес печивающей енергетичні ресурси мозковий діяльності).

Імпульси від зовнішніх впливів вступають у головний мозок двома потоками. Одне з них направляють у відповідні зони кори го ловного мозку, де зміст і значення цих імпульсів усвідомлюються і вони расшифровываются як відчуттів і сприйняттів.

Інший потік входить у підкоркові освіти (гіпоталамус та інших.), де встановлюється безпосередній стосунок цих впливів до базо вым потребам організму, суб'єктивно пережитим як емоцій.

Дослідники мозку знайшли у області підкірки (в гипоталаму се) особливі нервові структури, є центрами страждання і удо вольствия, агресії і заспокоєння.

Досліди Дж. Олдза пацюк з вживленным до центру задоволення електродом спочатку випадково натискала на важіль, Який, замикаючи электроцепь, викликав порушення цього центру; але цього вона годинами не відходила від важеля, роблячи впродовж кількох тисяч натискань, відмовляючись від сну й їжі (5. – 325 з.).

Х.М.Р. Дельгадо виявив центри "агресивності і заспокоєння". Вживлюючи електроди у головний мозок бика, він регулював радіосигналами агресивність животно го і навіть виступав у бої з биком на арені. Разъяренное тварина, кидаючись на експериментатора, зупинялося поблизу нього, щойно радіосигнал збуджував "центр заспокоєння" (3. – 67 з.).

Емоції пов'язані із діяльністю кори великих півкуль. Перед потрібно було (Р.У. Сперрі), що емоції є функцією правого полуша рия мозку.

Ліва, доминантное, півкуля контролює вербальні, логічні функції, праве півкуля контролює міцну чуттєво-емоційну сферу.

Емоції і почуття супроводжуються поруч вегетативних явищ: з менениями частоти скорочення серця, дихання, тонусу м'язів, просве та судин (звідси збліднення чи почервоніння шкіри). Серце не слу чайно вважається символом почуттів. Ще Гіппократ вмів розрізняти до 60 відтінків у роботі серця залежно від емоційного стану людини. Сильні емоції викликають припинення слюноотделения (су хость в роті), гноблення роботи внутрішніх органів, зміна кровя ного тиску, м'язової активності.

У стані емоційного порушення людина спроможна на мно гократное збільшення фізичних зусиль. Іноді фізично слабка людина долає перешкоди, доступні лише тренованим спортсменам.

Зв'язок емоцій зі зміною діяльності залоз внутрішньої секреції давно була емпірично встановлено і навіть використовувалася в деяких народів в судочинстві.

Так було в Давньому Китаї підозрюваний під час розгляду тримав в роті жменю рису. Якщо після прослуховування обвинувачення він виймав рис сухим, то вважався винним: сильне емоційну напругу викликає припинення діяльності слинних залоз.

СВОЙСТВА І ПЛАНИ ЕМОЦІЙ

Емоції і почуття різняться залежно від своїх якості (позитивні й негативні), глибини, інтенсивності і продовж тельности впливу діяльність.

У якісному своєрідності емоцій і первісність почуттів виражається те, як від носиться людина до відповідного явища. Залежно від цього, наскільки значущою відбивана в емоціях і почуттях дійсність, різняться глибокі і неглибокі емоції, і почуття.

Залежно із зони впливу активність діяльності емоції, і чув ства поділяються на стенические (від грецьк. sthenos - сила) і астениче ские. Стенические почуття спонукають до активної діяльності, мобили зуют сили людини. Так, почуття радості чи

Страница 1 из 4 | Следующая страница

Схожі реферати:

Навігація