Реферати українською » Психология » Введення ЄІАС у психосоматику


Реферат Введення ЄІАС у психосоматику

Страница 1 из 3 | Следующая страница

Реферат за курсом “”


Зміст


Запровадження

 

Відродження поглядів на єдності тіла, і душі

Психоаналіз і психодинамически-ориентированная психосоматика

Теорії навчання, біхевіоризм і психосоматика

Теорія стресу Р. Сельє

Плацебо-эффект як універсальна основа процесу зцілення

Креативна візуалізація психологічної допомоги психосоматичних хворим

Гештальттерапия в психосоматике

Енергетична парадигма в психосоматике

Методи трансперсональной психології в психосоматике

НЛП в психосоматике

Основні становища психосоматики в позитивної психотерапії

 

Список використаної літератури


Запровадження

Ще Гіппократ говорив, що лікувати потрібно хворого, а чи не хвороба. Тобто необхідний цілісний підхід до обстеження та лікуванню хворого. Психосоматическими захворюваннями називають фізичні захворювання чи порушення, причиною застосування яких є аффективное напруга (конфлікти, невдоволення, душевні страждання та інших.). Психосоматические реакції можуть бути у у відповідь психічні емоційні впливу, а й у пряму юридичну дію подразників. Уявлення, уяву також можуть впливати на соматичне стан людини.

Порушення, що у організмі під впливом психічні чинники, називають психогенными. Психогенные чинники можуть викликати такі фізіологічні порушення у різних органах і системах організму:

·    в серцево-судинної системі – почастішання серцебиття, зміна кров'яного тиску;

·    у системі дихання – його затримку, уповільнення чи почастішання;

·    в травному тракті – блювоту, проноси, запори, підвищену слиновиділення, сухість в роті;

·    в сексуальної сфері – посилену ерекцію, слабкість ерекції, набухання клітора і секрецію генитальной області, аноргазм;

·    в м'язах – реакції мимовільного характеру: м'язове напруга, тремтіння;

·    в вегетативної системі – пітливість, гиперемию тощо.

 

Існують психічні психогенні захворювання:

· реактивні психози;

· неврози;

· патохарактерологические формування особистості;

· психосоматичні захворювання.

До психосоматичних захворювань належить нервова анорексія. Психогенный компонент грає великій ролі у багатьох органічних захворюваннях: гіпертонічної хвороби, виразковій хворобі шлунка та дванадцятипалої кишки, при інфаркті міокарда, мігрені, бронхіальній астмі, виразковому коліть, нейродерміті тощо.

Відродження поглядів на єдності тіла, і душі

На початку століття клініцист Усов писав про найважливішому значенні психогений у разі виникнення шлунково-кишкових захворювань. Зв'язок психічного стану з фізичною розглядав у своїх працях В.А. Гіляровський. Бистре поширення та розвиток психосоматическая медицина отримало початку ХХ століття з приходом психоаналізу Зігмунда Фройда та його послідовників. Саме тоді зареєстровані мільйони випадків "функціональних" пацієнтів, соматичні скарги яких немає підтверджувалися об'єктивними дослідженнями, а лікування ортодоксальними медикаментозними коштами було неефективно. Необхідна корекція афективних станів, порушених міжособистісних відносин хворих, тобто психотерапія, психологічне консультування.

Але досі ставлення до психосоматичних захворювань, їх походженню та лікуванню неоднозначно. Представники психоаналізу ігнорують органну патологію, наголошуючи на інтроспекції, тлумаченні відчуттів пацієнта, з психотравм дитинства. А.І. Введенський і І.П. Павлов вважали, що надмірні за силою і тривалості подразники змінюють функціональне стан ЦНС і периферичної нервової системи.

У той самий час багато дослідників наполягають на комплексний підхід до походження та лікуванню цих захворювань: групова й індивідуальна психотерапія, трудотерапія, і навіть фармакологічне лікування.

Отже, не можна говорити окремо про психічному і соматичному до медицини: "Не то, можливо психічної медицини, що стосується лише психіки, соматический медицини, що стосується лише тіла, і психосоматичної медицини, що стосується деяких випадках те й інше. Є лише одне вид медицини, і весь вона психосоматическая" (Э.Берн).

Психоаналіз і психодинамически-ориентированная психосоматика

У своєму розвитку психосоматическая медицина пройшла ряд етапів, кожному у тому числі домінувала та чи інша теоретична концепція.

У період ортодоксального психоаналізу і неофрейдизма домінувало становище Зігмунда Фрейда про конверсії емоційного конфлікту на соматичні функції організму. Основним представником цього напряму був Ф. Александер. Їм було показано, що симптоми соматичних захворювань може мати значення символічне і уявляти собою несвідоме вираз пацієнтом внутриличностного конфлікту.

Термін "алекситимия" (відсутність емоцій) запроваджено Сифнеосом і Немиахом для позначення ведучого психологічного розлади, лежачого, на думку, основу психосоматичних захворювань – обмеженою здібності індивіда до сприйняття власних почуттів та емоцій, їх адекватної вербалізації і експресивній передачі. Вважалося, що алекситимия є уродженим стабільним властивістю психіки.

Эпохальные відкриття Фрейда у сфері глибинної психології залучили групу блискучих мислителів і дослідників, а й через труднощі й новизни предмета, і навіть через незалежності суджень кращих учнів Фрейда в психоаналітичному русі з'явилося багато розбіжностей. Одна з найбільш відомих "відступників" – австрійський психіатр Вільгельм Райх. Внесок їх у психотерапію має значення для психосоматики. Його система від початку передбачала лікування неврозів з біофізичних позицій, і містила фізіологічні елементи. Найкраще з неорайхианских підходів – біоенергетика Олександра Лоуэна, що сполучає у собі психотерапію, пряме мануальное втручання дуже багато вправ. Терапевтические завдання Лоуэна були ширше, ніж поставлені Райхом. Серед інших неорайхианских підходів – наприклад, "кореневе напруга" Келлі. З цією групи методик характерний яскраво виражений психотерапевтичний компонент.

Ідеї Альфреда Адлера, родоначальника індивідуальної психології, надали потужне впливом геть дослідження, у клінічної і побудова індивідуальної психології. Нам є важливим те, що головна посилка його психології – уявлення у тому, що людина є єдиний і самосогласующийся організм. Ще на самому початку своєї кар'єри, співробітництво з Фрейдом, Адлер опублікував монографію "Дослідження неповноцінності органу і його психічної компенсації". У роботі він розвинув теорію у тому, чому одне захворювання турбує людини більше, ніж інше, і чому одні ділянки тіла хвороба вражає скоріш інших. Він вважає, що кожного індивідуума якісь органи слабше інших, що робить шкіряного більш сприйнятливою захворювань такого роду. Адлер вважав, що кожного людини відбувається захворювання саме тієї органу, який не досягав розвинений, менш успішно функціонував і він "неповноцінним" від народження. А вираженої органічної слабкістю прагнуть компенсувати їх шляхом тренування і вправ. Ідея Адлера зводилася до того, що цей процес компенсації має місце у психічної сфері – як компенсація недостатності органу, а й поява суб'єктивного відчуття меншовартості, що розвивається з відчуття психологічного чи соціального безсилля.


Теорії навчання, біхевіоризм і психосоматика

Бихевиоральная терапія полягає в експериментальних принципи та методи научающе-бихевиоральной теорії. Предпосылка, що у основі застосування цієї терапії практично, зокрема й в психосоматике, така – розлади придбано внаслідок помилкового минулого навчання. Саморуйнівна і патологічне поведінка є результатом впливу оточення, яке підкріплює і упрочивает його. Отже, завдання, що стоїть перед бихевиоральным терапевтом – точне визначення симптому (негодящого поведінки), якого треба позбутися, уточнити бажане нове поведінку і визначити режими підкріплення, потрібні на формування нового поведінки. Отже, бихевиоральная терапія є логічне розширення принципів класичного і оперантного обумовлювання.

Можна відзначити також метод біологічної зворотний зв'язок. У його основі лежить принцип доцільного саморегулювання мимовільних функцій з допомогою систем зовнішньої зворотний зв'язок. Метод прийшов з бихевиорального напряму, і застосовується, наприклад, під час лікування різних видів головного болю, під час лікування хворих на епілепсією тощо. Проте, терапевтичний ефект методу вважається досить скромним. Ймовірні механізми впливу такі: ефект плацебо, ефект загальної релаксації, пізнавальний ефект переживання, самонавіяння, підвищення самооцінки пацієнтів. Його рекомендують запровадити у сполученні з іншими медичними і психотерапевтическими методами.

Наприкінці 1960-х років Мартін Селигман описав дивну особливість поведінки людини у ситуації, коли досить тривалий час навколишня його дійсність змінюється поза будь-якою залежністю з його поведінки. Якщо заохочення покарання відбуваються б самі собою, незалежно від дій людини, то той перестає робити якісь спроби уникнути купи неприємностей, або ж домогтися успіху. Досить нетривалої історії безрезультативных спроб позбутися неприємностей чи змінити у навколишній дійсності, як "выученная безпорадність" їй починає відбуватися хіба що власним життям і самі управляти поведінкою.

Селигман зробив висновок щодо тому, що досвід неконтрольованих наслідків призводить до зниження бажання й прагнення запобігти важкі ситуації чи активно опановувати ними. Причому відповідальні за виникнення цього стільки неприємні чи хворобливі переживання власними силами, скільки досвід їх неконтрольованості. Селигман довів, що людина заново вчиться цієї безпорадності й можливо від безпорадності відучити.

 

Теорія стресу Р. Сельє

Стрес – цей стан фізіопсихологічного напруги, виникає під впливом будь-яких сильних впливів і що супроводжується мобілізацією захисних систем організму, що психіки. Поняття "стрес" введено в 1936 р. канадським фізіологом Р. Сельє. Різниться эустресс – нормальний стрес, службовець цілям збереження та підтримки життя, і дистресс – патологічний стрес, яка у поєднаному хворобливі симптоми. У повсякденній свідомості закріпилося переважно друге уявлення про стресі. Отже, стрес – це напружене стан організму, тобто. неспецифічний відповідь організму на пред'явлене йому вимога (стресову ситуацію). Під впливом стресу організм людини відчуває стрессовое напруга. Стрес можуть викликати й особистісні чинники.

Основне "тіло" стресу становлять сукупність фрустрації, тривоги й їх взаємозв'язок з аллопсихической і интрапсихической адаптациями.

Серед ознак стресового напруги виділяються: неможливість зосередитися; часті помилки у роботі; погіршення пам'яті; часте виникнення почуття втоми; швидка мова; думки часто випаровуються; частенько з'являються болю (голова, спина, область шлунка); підвищена збуджуваність; робота не доставляє колишньої радості; втрата відчуття гумору; різке зростання кількості выкуриваемых сигарет; пристрасть до алкогольних напоїв; відчуття недоїдання чи провалля апетиту; неможливість вчасно закінчити роботу.

Раздражители підвищеної інтенсивності чи що у надмірному кількості можуть викликати дистресс і спричинити соматичне захворювання, деформації психіки і навіть загибель. Здатність реагувати на інтенсивні зовнішні подразники визначається индивидуально-психологическими особливостями конкретної особи: психофізіологічної конституцією, чутливістю до впливам (сензитивностью), особливостями мотиваційної і емоційно-вольовий сфери. Щоб зовнішні впливи викликали дистресс, необхідно формування в особистості таких якостей, як самовладання, дисциплінованість, прагнення подолання перешкод тощо.

Що стосується обговорюваному рамках реферату предмета – психосоматике, надлишковий стрес, будучи надмірним психологічним чи фізіологічним напругою, викликає психосоматичні захворювання, яке психологічні прояви включають дратівливість, втрату апетиту, депресію і знижений інтерес до межличностным і сексуальним відносинам та інших. Нині вже говорять про "епідемії хвороб стресу" – найбільш часті інсульт, інфаркт, виразка шлунку. Стрес стає причиною діабету, глаукоми, геморою, пародонтозу. Під час стресу легше виникає застуда, гірше гояться рани.

Можливі реакції організму на стрес:

Реакція стресу. Людина свідомо чи несвідомо намагається пристосуватися до абсолютно новій ситуації. Потім настає вирівнювання, чи адаптація. Людина або знаходить рівновагу у подібній ситуації стреси це не дає ніяких наслідків, або адаптується до неї – це звана мал-адаптация (погана адаптація). Як наслідок виникатимуть різні психічні чи фізичні відхилення.

Пасивність. Вона проявляється в людини, адаптаційний резерв якого недостатній і організм неспроможний протистояти стресу. Виникає стан безпорадності, безнадійності, депресії. Але така стресова реакція то, можливо минущої.

Дві інші реакції активні і підпорядковані волі людини.

Активна захист від стресу. Людина змінює сферу роботи і знаходить щось більш корисне і підходяще задля досягнення душевної рівноваги, що сприяє поліпшенню стану здоров'я.

Активна релаксація (розслаблення), яка підвищує природну адаптацію організму людини – як психічну, і фізичну. Ця реакція найбільш дієва.

Щоб запобігти подальші наслідки, які б появі різноманітних психічних відхилень і психосоматичних захворювань, психолог-консультант може дати ряд рекомендацій, які допоможуть своєчасно підготуватися до стрессогенному події чи життєвої ситуації та послабити їх негативний вплив на організм:

1. Зібрати достатню інформацію про можливість наступу недопущення схожих ситуацій.

2. Продумать способи попередження конкретних життєвих небезпек, спробувати знайти спосіб їх пом'якшення.

3. Не намагатися напередодні самого події робити поспішні умовиводи.

4. Усвідомити, що більшість викликають стрес ситуацій клієнт здатний вирішити сам, не вдаючись по допомогу психолога.

5. Прагнути активно втручатися у ситуацію, що викликає стрес. Активний спосіб життя, рух сприяє створення організмі захисного фону проти стресу, поліпшуючи діяльність адаптаційних організмів.

6. Зрозуміти і прийняти, що серйозні зміни – це невід'ємний елемент життя.

7. Пам'ятати, що стрессогенными життєвими ситуаціями швидше, і краще опановують ті, хто вміє використовувати методи релаксації.

 

Плацебо-эффект як універсальна основа процесу зцілення

 

Медицина використовує силу переконань, коли ще наказують переконання у вигляді плацебо. Плацебо то, можливо речовиною, процедурою чи словесним вираженням. Плацебо у вузькому значенні окреслюється "інертне речовина, яке діє завдяки очікуванням пацієнта і нездатний діяти безпосередньо тих умови, заради зміни яких вона виписується". Усі, що необхідно,-- це її здатність мобілізувати переконання пацієнта, і тим самим його імунну систему.

Ефект плацебо переводить наші переконання лікування у матеріальну дійсність, демонструючи природну здатність відновлювати здоров'я. Він перебуває у явному суперечності з ідеєю у тому, що хвороба зосереджена "лише у тілі". Плацебо може надати дуже сильний дію. Це може звести нанівець звичайне дію лікарського кошти. У цьому плацебо-эффект не лише легкими захворюваннями.

Найуспішніші методи лікування мають чотири аспекти:

· впевненість (конгруентність) доктора;

· переконаність пацієнта;

· раппорт між доктором і пацієнтом;

· безпосередній фізіологічний ефект лікування.

Медичне лікування будь-коли стосується лише тілу або тільки до думок, вони стосуються і ще, чи іншого, часом ближчою до тіла, а часом до думок. Плацебо чи діє у тій галузі, де фізіологія Молдові і утвердження діють разом, буває важко сказати, де закінчується призначене лікування і розпочинається зцілювальна сила людського тіла, розуму і духу.

Креативна візуалізація психологічної допомоги

психосоматичних хворим

Креативна визyализация є способом використання природною мощі уяви. Уява є здатністю розуму створювати ідеї, або ментальні образи. У креативної візуалізації використання уяви відбувається, щоб зробити чіткий образ те, що хочемо. Потім увагу фокусується в цій ідеї чи картині постійно, надаючи їй позитивну енергію до того часу, поки стане реальністю; інакше кажучи, поки що справді досягається лише доступне визуализировано.

Для використання креативної візуалізації необхідно прагнути збагатити знання і

Страница 1 из 3 | Следующая страница

Схожі реферати:

Навігація