Реферати українською » Психология » Основи психосоціальної роботи


Реферат Основи психосоціальної роботи

рішень).

Заперечення — це уникнути нову інформацію, несумісної зі що склалися уявлення про собі.

Захист проявляється у ігноруванні потенційно тривожною інформації, ухилянні від нього При запереченні людина стає особливо неуважним до тих сферам життя і граням подій, які несуть неї прикрощами. Стимул для запуску заперечення може бути була лише зовнішньою, а й внутрішнім, коли людина намагається про щось не думати, відігнати думку про неприємному. Нерідко, зробивши щось вчасно чи ні, як треба чинити, а нічого виправити вже не можна, «захист» змушує людини ігнорувати небезпечну ситуацію, поводитися, ніби нічого особливого немає.

Придушення — захист, що виявляється в забуванні, блокуванні неприємної, небажаної інформації або за її перекладі з сприйняття на згадку про, або за виведенні з пам'яті до тями. Бо у цьому випадку інформація вже є змістом психіки, бо була сприйнята і пережита, вона ніби постачається спеціальними знаками, що дозволяють потім утримувати її. Особливість придушення у тому, що відсотковий вміст пережитої інформації забувається, та її емоційні, рухові, вегетативні і психосоматичні прояви можуть зберігатися, проявляючись в нав'язливих рухах і станах, помилках,описках, застереженнях.

Витіснення, на відміну придушення, пов'язано ні з вимиканням зі свідомості інформації про все це загалом, лише з забуванням істинного, але неприйнятного в людини мотиву вчинку. (Мотив — це спонукання до конкретної діяльності). Отже, забувається саме подія (дію, переживання, ситуація), лише його причина, першооснова. Забувши істинний мотив, людина заміняє його хибним, приховуючи справжній і зажадав від себе, і південь від оточуючих. Витіснення — це універсальний засіб уникнути внутрішнього конфлікту через усунення зі свідомості соціально небажаних прагнень та потягу. Проте вичавлені і пригнічені потягу нагадують про себе в невротичних і психосоматичних симптоми (наприклад, у фобіях і страхи).

Раціоналізація — це механізмом захисту, пов'язані з усвідомленням та використанням в мисленні лише тієї частини сприймають інформації, завдяки якому власне поведінка постає як гарно контрольоване і суперечить об'єктивним обставинам.

>Реактивние освіти — це заміна небажаних тенденцій на протилежні.

Заміна — це механізм психологічного захисту від неприємної ситуації, основу якого перенесення реакції з недоступного об'єкта на доступний чи заміна неприйнятного дії прийнятним. за рахунок такого перенесення відбувається занепад, створеного невдоволеною потребою. Іронія — виразний прийом, протилежний яка виражається ідеї. Кажу протилежне з того що маю на увазі.

>Сновидение — це несвідомі дії «Я» може сну, які можуть опинитися супроводжуватися емоційними переживаннями.Сновидение можна як особливий вид заміщення, з якого відбувається перенесення недоступного дії інший план — з реального світу у світ сновидінь.

Сублімація — це з вищих і найефективніших захисних механізмів людини. Вона реалізує заміщення недосяжних цілей у відповідність до вищими соціальними цінностями. Сублімація — це переключення імпульсів, соціально небажаних у цій ситуації (агресивності, сексуальної енергії), інші, соціально бажані для індивіда й суспільства форми активності.

Ідентифікація — різновид проекції, що з неусвідомлюваним ототожненням себе з іншим людиною, перенесенням він почуттів та якостей бажаних, але недоступних. Ідентифікація — це піднесення себе до іншого шляхом розширення кордонів власного «Я». Ідентифікація пов'язані з процесом, у якому людина, хіба що включивши іншого на свій «Я», позичає його думок, відчуття провини і дії. Це дозволяє йому подолати почуття власної меншовартості, і тривоги, змінити своє «Я» в такий спосіб, щоб було краще пристосоване соціальному оточенню, й у — захисна функція механізму ідентифікації.

Фантазія (мрія) є дуже поширеною реакцією на розчарування й невдачі. Наприклад, недостатньо фізично розвинена людина може мати задоволення, вимріюючи участі у чемпіонаті світу, аспортсмен-неудачник — вважаючи, як її суперником трапляються всілякі неприємності, ніж полегшує свої переживання. Фантазії виконують функції компенсації. Вони сприяють підтримці слабких надій, пом'якшують почуття власної неповноцінності, зменшують травмуючий вплив образ і образ.

Перенесення — це захисний механізм, що забезпечує задоволення бажання на заміщуючих об'єктах. Найбільш простим й частенько яке трапляється виглядом перенесення євимещение — підміна об'єктівизливания накопиченої негативної енергії «танатосу» як агресії, образи.

Проекція — механізм психологічного захисту, пов'язані з несвідомим перенесенням власних неприйнятних почуттів, бажань, і прагнень інше обличчя. У його основі лежить неусвідомлюване відкидання своїх переживань, сумнівів, установок і приписування їх іншим із єдиною метою перекладання відповідальності через те, що відбувається всередині «Я», на світ довкола себе.

>Интроекция — це - тенденція присвоювати переконання, установки іншим людям без критики, без спроб їх змінити й зробити власними. Людина наділяє себе рисами, властивостями іншим людям. Наприклад, він перебирає функції докучливого наставника, оскільки прояв такої межі в інших людей дратує чи травмує. З метою зняти внутрішній конфлікт й уникнути психологічного дискомфорту людина привласнює переконання, цінності й установки іншим людям.

>Деперсонализация (від латів. de — заперечення,person — обличчя) — це сприйняття іншим людям як знеособлених, позбавлених індивідуальності представників деякою групи. Якщо суб'єкт Демшевського не дозволяє собі думати скоріш про інших людей, які мають відчуття провини та індивідуальність, він захищає себе від своїх сприйняття на емоційному рівні.

 

7. Соціальна адаптація як процес і його періодизація

Соціальна адаптація - процес активного пристосування людини до змін середовищі з допомогою різних соціальних коштів. Розрізняють активну і в пасивну соціальні адаптації. Показником успішної соціальної адаптації є високий соціальний статус індивіда у цій середовищі, і навіть його задоволеність цієї середовищем загалом. Показником неуспішної соціальної адаптації є переміщення індивіда в іншу соціальне середовище абоотклоняющееся поведінка.
Активна соціальна адаптація - соціальна адаптація, що виражається із метою індивіда змінити соціальне середовище.
Пасивна соціальна адаптація - соціальна адаптація, що виражається до прийняття індивідом і цінностей новому соціальному середовища.

При аналізі теорій періодизації в історичної перспективі виділяються кілька характерних рис.

По-перше, протягом ХХ століття уявлення науковців щодо періодизації помітно змінювалися. Спочатку, у першій третині минулого століття, об'єктом уваги був просто дитячий вік, проте наступне бралося, як монотонна одноманітність. У другій третини ХХ століття об'єктом дослідження вже стає життєвий шлях людини у цілому. У століття вчених зосереджується центральній частині цього шляху — професійна кар'єра, та був — і останніх періодах життя.

По-друге, повинна була тенденція дедалі більше диференційованого сприйняття вченими вікових етапів розвитку.

По-третє, стався перехід від пояснення періодизації якоюсь однією ключовимдетерминантом до визнання їх поліфонії.

Нарешті, по-четверте, спостерігався поступовий відхід розуміння періодизації як жорстко і однозначно зумовленої, плинною в чітко визначених вікових межах, до визнання прямий і непрямої детермінації цілою низкою чинників, зокрема — соціальних (службовий статус, авторитет у сім'ї і багато іншого), до визнання поетапність сходження людини до вершин свого розвитку й удосконалення.

З такої гіпотези слід, що: 1) у житті різні люди у різні історичні епохи окремі фази розвитку може бути більш-менш протяжними залежно та умовами соціуму, особистісної зрілості й життєвої позиції людину, як активного суб'єкта своєї життєдіяльності; 2) фаза найвищого психічного, професійного та духовної підйому людини — «акме» — може зміщатися по «осі» час його життя.

 

8. Соціальні й психологічні причинипсихогенних розладів

 

>Психотравмирующие подразники, інформацію про сімейних чи любовних неприємності, втрати близьких, крах надій, службових неприємності, майбутньому покарання за правопорушення, загрози життю, здоров'ю чи добробуту.Раздражитель то, можливо однократний надсильний — у своїй йдеться про гострої психічної травми, чи багаторазово діючий слабкий подразник — у разі говорять про хронічної психічної травми чи психотравмуючої ситуації. Значимість інформації саме з даного індивідуума виявляє міру її патогенності.Ослабляющие нервову систему захворювання — черепно-мозкові травми, інфекції, інтоксикації, захворювання внутрішніх органів прокуратури та залоз внутрішньої секреції, і навіть тривале недосипання, перевтома, порушення харчування та тривалого емоційну напругу — всі ці фактори навертають до виникненнюпсихогенних захворювань.

При описіпсихогенних розладів мушу розкрити основні поняття, як стрес (сильне емоційну напругу) і депривація (дефіцит задоволення біологічно та соціально значимих потреб), оскільки вони сьогодні визначають основні механізми розвиткупсихогенних розладів, ">посттравматические стресові розлади", пов'язані зі специфічнимитравмирующими ситуаціями (катастрофи, пожежі, катування і ін.), і навіть психогенні розвитку особистості (як наслідок хронічного травмування).

Серед спроб систематизувати основні закономірності клінікипсихогенних розладів найбільшого поширення отримала "тріадаЯсперса", що включає три ознаки:

­     психогенні захворювання викликаються психічної травмою;

­     психічна травма знаходить свій відбиток у змісті симптомів цих захворювань;

­     реактивні стану закінчуються при припинення дії що отримала їх причини.

Значення цієї "тріади" неоднозначно. З одного боку, цю схему відбиває найзагальніші ознакипсихогенних реакцій і дуже наочна; з іншого - вона охоплює повністю всього поняттяпсихогений. Насправді кожен із ознак вимагає уточнення. Як ми вже говорили, психічна травма - це головне, але з єдина причинапсихогенних розладів. Вона зазвичай у дивовижно складному комплексі інших соціально-психологічних і біологічних чинників. У остаточному підсумку головним не стільки "об'єктивна сила" травми як така, скільки конкретний дитина з її віком, рівнем розумового розвитку, темпераменту, емоційності, самооцінки, те, як він усвідомлює травму, наскільки для нього психологічно значущою.

Наявність другого ознаки "тріади" дозволило автору сформулювати положення про "психологічно зрозумілі зв'язки", які різнять психогенні реакції від великих психозів (наприклад, шизофренії). Проте якщо пропсихогенном психозі (>псевдодеменция, ступор), то зв'язок хворобливих переживань із вмістом психічної травми можна знайти які завжди.

Третій ознака найбільш умовний. Якщо реактивне стан носить гострого характеру, його закінчення може у відомої мері збігатися із припиненням дії травми. Проте нерідко, особливо впролонгированномтравматизировании, може статися "відрив" динаміки хворобливих розладів від що отримала їх причини. У таких випадках психогенні захворювання стають хіба що автономними, набувають відому самостійність ("саморозвиток", по О.В.Кербикову). Саме такими формуються психогенні (>постреактивние, ПО Н.І.Фелинской, 1968) розвитку особистості. У підлітків зазначений "відрив" може бути які завжди. Складність патогенезу і розмаїття клінічних формпсихореактивних станів породили масу спроб згрупувати їх, базуючись па різних принципах.

Найбільшого поширення набув принцип угруповання, основою якого покладено принцип гостроти і інтенсивності психогенної травми (>СухареваГ.Е., 1959). Перша група - це гостріаффективно-шоковие (ісубшоковие) реакції. Друга -подострие психогенні реакції. У цьому гурті психічна травма усвідомлюється, переживається та інтелектуально переробляється.Реактивние стану цієї групи є такі як "істинні", "ядерні". У третій групі психогенні розлади виникають під впливом "хронічного" чи повторюваноготравматизирования і пов'язані з наступним неправильним формуванням дитині.

Припущення про наявність групи просоциально-стрессових розладів (РСР) було висловлено 1991 р. з урахуванням аналізу стану психічного здоров'я населення же Росії та республік колишнього СРСР під час розпочатої наприкінці 80-х перебудови суспільства. РСР розвивають під впливомпсихогенно-актуальной для значної частини людей соціально-економічної та політичної ситуації

Критерії діагностики РСР. Умови (причини) й особливо суб'єктивних переживань

­     корінну зміну громадських відносин, що виходить далеко за межі звичайного досвіду;

­     зміна системи культурних, ідеологічних, моральних, релігійних уявлень, і цінностей, залишалися незмінними протягом життя колишніх поколінь; зміна соціальних зв'язків і життєвих планів;

­     нестабільність і жахаюча невизначеність життєвого становища.

Особливості поведінки

­     акцентуванняличностно-типологических чорт характеру;

­     розвитокгиперстеники (досаморазрушающей недоцільність),гипостении, панічних реакцій, депресивних, істеричних та інших порушень;

­     втрата "пластичності спілкування" й уміння пристосовуватися до подій зі збереженням перспектив в цілеспрямованих діях;

­     поява цинізму, схильність до антисоціальною діям.

Основні причини виникнення та розвитку РСР

­     >Макросоциальниеобщегрупповиепсихогении, які змінюють стереотип життєдіяльності великих контингентів населення.

­     >Социально-стрессовие обставини, що носять хронічний, розтягнутий у часі характер, їх динаміка безпосередньо визначає компенсацію ідекомпенсацию невротичних порушень.

­     Погіршення соматичного здоров'я.

­     Посилення декомпенсації невротичних іпатохарактерологических порушень під впливом ">биогенного" впливу екологічних шкідливостей.

Основні клінічні прояви РСР

­     вегетативні дисфункції;

­     порушення нічного сну;

­     >астенические розлади;

­     істеричні розлади;

­     панічними розладами;

­     інші невротичні і психопатичні порушення.

Усі психічні розлади при РСР є специфічними, вони обумовлені загальними механізмами розвитку стану психічної дезадаптації.

Основні варіанти РСР

>1.Непатологические (психофізіологічні),преболезненние реакції. Основні прояви:

­     емоційна напруженість;

­     декомпенсація особистіснихакцентуаций;

­     вегетативні дисфункції;

­     >гипостения;

­     >гиперстения;

­     >инсомния.

Зазначені прояви носять минущий характер, безпосередньо пов'язані з реакцією насоциальнострессовие обставини.Психогенниеадаптативние реакції.

2. Невротичні розлади з величезним переважанням:

­     неврастенії;

­     депресії;

­     істерії;

­     інших розладів.

         ">Клиническое вираз" реакції виникає під впливом індивідуально значимого конкретного обставини, але "готовність" до неї визначається в людини соціально зміненим "тлом".

         3. Невротичні стану (неврози) з величезним переважанням:

­     депресії;

­     >тревожно-фобических розладів;

­     >сенесто-ипохондрии;

­     інших розладів.

>Хронизация невротичних розладів через нерозв'язаність викликали їх соціально обумовлених причин веде: допатохарактерологическому розвитку особистості; до психосоматичних розладам; до алкоголізму, токсикоманії, наркоманії; до реакцій соціального протесту і протиправних дій.

4. Гострі реакцію стрес. Гостріаффективношоковие реакції, виявляються:

­     руховим порушенням;

­     моторної загальмованістю;

­     маренням;

­     >псевдодеменцией;

­     іншими розладами.

Тривалість РСР

­     >Непатологические (психофізіологічні) реакції - за кілька днів.

­     >Психогенниеадаптативние реакції - до 6 міс.

­     Невротичні ісоматоформние розлади - до 3-5 років.

­     >Патохарактерологическое розвиток особистості -через 3-5 років стабільних невротичних розладів.

 

9. Стрес і динаміка адаптаційного процесу

Стрес - нервову напругу у відповідь впливстрессоров,приспособительная реакція організму.

>Адаптационний синдром — комплекс реакцій живого організму у відповідь значні за силою і тривалості несприятливі впливу (>стрессори). Сукупність ознак, характеризуючих таке функціональне стан, було описано в 1936 р. Р. Сельє і називається стресом. Сельє виділив 3 стадії загального адаптаційного синдрому:

1) Реакція тривоги - стадія тривоги, триває від 6 до 48 годинників та ділиться на фази шоку, іпротивошока. організм перебудовується, пристосовується важким умовам

2) стадія опірності резистентності), характеризується мобілізацією ресурсів організму задля подолання стресовій ситуації. При психологічних стресах симпатична

Схожі реферати:

Нові надходження

Замовлення реферату

Реклама

Навігація