Зміст Запровадження 1. Особливості впливу розлучення батьків на соціалізацію підлітка 1.1 Сім'я як найважливіший інститут соціалізації дитини 1.2 Поняття нормативного і ненормативного криз сім'ї 1.3 Розлучення як ненормативний криза сім'ї 1.4 Особливості реагування дітей на ситуацію розлучення у ній 1.5 Взаємини «батько — дитина» у кризовій ситуації розпаду Сім'ї 1.6 Вплив розл...

Зміст   Запровадження 1. Теоретичні аспекти вивчення взаємозв'язку смислів вчення, і вибору професії старшокласників 1.1 Вікові, соціально-психологічні особливості старшого шкільного віку 1.2 Сенс вчення для старшокласників 1.3 Мотивація вибору професії старшокласників 1.4 Профільне навчання старшокласників Висновки 2. Організація й ефективні методи дослідження

року міністерство освіти Омської області >ФГОУСПО Омський автотранспортний коледж >Реферат «Соціально психологічні чинники ефективності груповий діяльності» >Виполнил студент групи 2111 >Лейнвебер А.В Перевірив викладач >ОУД Попова О.П. Омськ 2011 Запровадження При аналізі різних теоретичних підходів до вивчення спільної прикладної діяльності привертає увагу те що, що, >постулир...

>Міністерство >освіти й науки України >Національний >авіаційний >університет >Гуманітарний >інститут >Реферат на задану тему: >Соціальні >дослідження >економічної >свідомості >поведінки у 90-х >роках >Виконала Студентка ДК 306 Якименко >Любов >Київ 2011   >ЗМІСТ >Вступ >Розділ 1. >Соціально-психологічні >фактори >формування й >регулювання >економічної >...

1. >Об'єкти >психології >Майже усі >цілісні >об'єкти >психології - >це >об'єкти, >безпосередньо не >спостережувані (образ, думка, >свідомість, >особистість й >ін.). >Виключення >становлять >лише >акти >діяльності (>їхній >зовнішній >прояв). >Інша >особливість >об'єктів >зазначеної науки >полягає в >тім, що >більшість з них >має >виразні >просторові >ознаки і не можна >побудувати >їхній >опис на >основі >просторової >ст...

>Курсова робота на задану тему: «>Стратегії >переговорів в >ситуації >конфлікту»     >Зміст >Вступ 1. >Теоретико-методологічні засади >дослідження >проблеми >стратегії >переговорів в >ситуації >конфлікту 1.1 >Конфліктна >ситуація, >сутність та >особливості >прояву >конфліктної >ситуації 1.2 >Загальна характеристика та >функції >переговорів

>Реферат за курсом "Психологія >отклоняющегося поведінки й посттравматичних ситуацій" На тему: Теоретичні моделі посттравматичного стресового розлади Москва, 2010 р. Зміст   1. Запровадження 2. Короткий опис ПТСР 3. Теоретичні моделі ПТСР 4. >Психосоциальний підхід до дослідження ПТСР 5. Укладання 6. Список літератури посттрав...

Федеральне агентство за освітою РФ Державне освітнє установа вищого професійної освіти Кубанський Державний Університет Кафедра соціальної психології Контрольна робота з дисципліни Психологія праці на задану тему: Чинники формування, регуляції і саморегуляції індивідуального стилю діяльності (ІСД) Виконала студентка факультету управління і психології спеціальності 030301 «Психологія»...

Зміст: Запровадження 1. Специфіка консультування телефоном 2. Феномен «>Эмоционального згоряння» 3. Заходи профілактики феномена «згоряння» Укладання Список літератури Запровадження Однією з найбажаніших і доступних способів отримання психологічної допомоги є Телефон довіри (ТД). Завдяки службі ТД люди й не здатні очній консультації фахівця – психолога, мають нагоду отримати не...

Зміст   Запровадження 1. Сутність сором'язливості як психологічного феномена 1.1 Визначення й причини сором'язливості 1.2 Прояви сором'язливості в дітей віком 1.3 Сором'язливість підлітків 2. Шляхи розв'язання проблеми сором'язливості в дітей віком і підлітків 2.1 Профілактика дитячої сором'язливості 2.2 >Групповие методи роботи з соромл...