Реферати українською » Русский язык » Поетика і семантика пауз у драматургії Чехова


Реферат Поетика і семантика пауз у драматургії Чехова

Страница 1 из 3 | Следующая страница

>Криницин Г.Б.

Паузи в чеховських п'єсах вже в раз ставали предметом дослідження. Зокрема, зазначалося їх значення для уповільнення темпу дії, варіювання його загального ритму, зняття драматичного напруження і зміни тим діалогів. О.П.Чудаков вважає, що це прийом прийшов з прози, і якими бачить їх значення у цьому, що вони «послаблюють концентрацію епізодів, високу у будь-якій драмі. Ритм руху епізодів сповільнюється, переривається штучнакаскадность; враження невпорядкованостіусиливается»[i]. Під паузою ми розуміємо будь-який тимчасовий перерва у промови персонажів, не заповнений до того ж час їхнього активними діями.Исчерпать всі функції пауз в чеховських драмах нелегко межах однієї статті, тим більше у кожному драмі залежно від неї будівлі їх вживання специфічно.

Насамперед, паузи сильно відрізняються з їхньої тривалості і позначенню з тексту: ними вказується спеціальної ремаркою (пауза), розширеній ремаркою (все мовчать), непрямої ремаркою (що б на побічна дія героїв,преривающее їхню розмову), приміткою в дужках до слів персонажа («Подумавши», «Помовчавши»), і, нарешті, рядами крапок – найкоротшимиретардациями, але суттєвими зі своєї протяжності і значенням. Часто використовуються Чеховим «звучать» паузи, які заповнюються музикою, піснями, зовнішнім шумом. Для "Вишневого саду" характерні крапки, для «Трьох сестер» - паузи зі звуковим заповненням, для «Чайки» – перерву монологу дією. Під час такої ковзної градації між протяжними паузами, короткими зупинками ізамедлениями промови неможливо обмежитися розглядом лише з тих пауз, які є такі спеціальної авторської ремаркою («пауза»), тим більше при інсценівці п'єси розстановка пауз і акцентів у промови неминуче виробляється індивідуально кожним режисером і актором. Але й сама суб'єктивна розстановка пауз спирається на текст, який допускає або допускає продукування пауз. Станіславський у своїй режисерському примірнику «Трьох сестер» і «Вишневого саду» як старанно врахував усі чеховські ремарки про паузах, а й збільшив кількість пауз приблизновдвое[ii]. Приклад Станіславського авторитетний через близького спілкування режисера з автором і очевидного його прагнення відповідати авторському задуму. Паузи визначаються, в такий спосіб, як авторськими ремарками, а й самій структурою тексту, будовою фраз та його логічного зв'язком між репліками (а її відсутністю).

Очевидно, що з роботі над драмами завжди відбувалося збільшення кількості пауз (особливо бачимо з прикладу порівняння «>Лешего» і «Дяді Вані»). Одночасно збільшувалася загальна кількість пауз від п'єси допьесе[iii].

Питання паузах Чехова невіддільне як від жанрового і мистецького мислення письменника, і з його життєвої філософії. Специфіка драми як роду літератури у цьому, що вона протікає (на сцені) у часі, імітує «граматичне справжнє», отже, як ніхто інший рід передає відчуття часу людьми даній історичній епохи – його темпу, сповненості чи порожнечі, упорядкованості чи випадковості. Час в драмі має не більше кількох дій показати головнісмислонесущие вчинки, і події життя, як його розуміє дане покоління. У десакралізації драми та відриві його від обряду, із метою якнайбільше уникнути умовності і наблизитися до реального, та був та буденною життя – найрельєфніше простежується загальна еволюція світового мистецтва.

П'єси Чехова належать до «нової драмі» (Метерлінк, Ібсен, Гауптман), якої у поетику був властивий символізм, а світогляді – криза свідомості декадансу. За словамиД.С. Мережковського, Чехов виявив то, «що навіки невиразно тримають у безмовності в інших, <...> і вже все мовчазні, забуті, забиті, маленькі, безвільні, хворі, несмеющие, пригнічені сірим сьогоденням потягнулися щодо нього. Дізналисясебя».[iv]

Разом про те п'єси Чехова пророкують вже й драму абсурду – тим, що життя теперішньому показано як безглузда, спустошена і навіть герої тужаться дати їй зміст. Проте осмисленість минулого й щеугаснувшая надія у майбутнє відокремлюють Чехова від драми абсурду сучасності. Порівнюючи п'єси Чехова з драмою абсурду,Рольф-ДитерКлуге вірно визначає, що «паузи висловлюють у Чехова проблематичність комунікації; у Беккета, навпаки, основна екзистенційна ситуація очікують героїв — мовчання, а діалоги є перервамимолчания».[v]

Будучи органічно пов'язані з філософським концептом часу, паузи задають темп часу сценічному. Загальноприйнятим вчеховедении є також те, що Чехов радикально змінює структуру сценічного часу, максимально зближаючи його з повсякденним, побутовим. «Перефразовуючи слова Андрія Бєлого, <...> можна сказати, що Чехов показує не драму у житті, а драму життя, її рівного і необоротного руху», – пишеБ.Зингерман і далі зазначає, що на відміну від традиційної драми, де дію рухалася подіями, у Чехова «особливе значення, як відомо, набувають... паузи, протягом яких, здається, щось відбувається. Мистецтво раннього Художнього театру ефектніше всього полягала у паузах — знаменитих паузах Художнього театру! У режисерському плані «Чайки» Станіславський постійно вказує акторам: “Пауза секунд 5“, “Пауза 15 секунд“, “Пауза 10 секунд“. Старий,дочеховский театр зазвичай уникав чистого часу — довгих томливих пауз — або ж твердив їхмелодраматически, посилюючи ними напруга кульмінаційних ситуацій. Старий театр рухався вперед подіями — і промовами, які підготовляли події, а п'єси Чехова часто рухаються вперед паузами, тишею, у якій особливо відчутно рівне, безупинне протягомжизни»[vi].

Традиційно паузам надається негативна конотація. Вони розцінюються як млявість, завмирання життя, відсутність відповіді, обрив теми, провал комунікації. Коли життя в героїв «вирує» – пауз немає.

Але сценічне час, як та палестинці час музичне, будучи «простором» мистецького твору, передбачає граничну значеннєву наповненість і інтенсивне сприйняття глядачами кожного моменту. Тому тоді як звичайного життя паузи таки «тонути» в провалів свідомості, то драмі паузи визивно маркіровані – як відсутність природною тканини мовного дискурсу. Тож у драмі будь-яка пауза функціонує як актуалізація справжнього, претендує особливу значимість. Навіть якщо його герої неспроможні на свої слова і дії – тоді актуалізованим, обтяжує нависаючим, «шкірою відчутним» стає значеннєвий вакуум. Проте саме цій ситуації ми у Чехова майже зустрінемо, окрім хіба "Вишневого саду", найбільш яке до техніки абсурдизму. Навпаки, переважають паузи від надлишку почуттів та відчуттів – проте найнапруженіші їх – як паузи при любовному поясненні Ніни і Тригоріна, пауза після пострілуВойницкого, що він вдивляється і якими бачить, що ні потрапив – є ефектно мелодраматичними, а тонко психологічно вивіреними і «зосередженими». Так само виявляються паузи в фіналах п'єс.

Значення паузи залежить від неї місцезнаходження. Вони може бути 1) всередині монологу всередині репліки героя, які позначають зміну теми чи настрої, далі ми називати їхні «інтонаційні» (окремо слід виділити у тому числі паузи в монологах, виголошуваних самотужки – вони в Чехова, навпаки, готують, розвиток перерваної теми – див. монологВойницкого з 2-го акта); 2) паузи, виникаючі між репліками персонажів у діалозі – які свідчать про «млявості» розмови чинежелании/невозможности його продовжувати (назвемо їх «>диалогическими»); 3) паузи,разграничивающие діалоги, явища і сцени між собою (позначимо їх «сценічними»). Відповідно у пауз то, можливо три функції:емоционально-виразительная, комунікативна,сюжетно-композиционная.

Часом не тільки кожна п'єса, а й кожен акт у яких має власний темп, свою дискурсивну структуру і часовий вимір. Відповідно – і свій функцію пауз.

«Іванов», «Чайка» і «Дядько Ваня» будуються по «явищам» – коли Чехов виводить на Майдані сцену одночасно лише з два-три персонажа і зіштовхує в діалозі. Масові сцени, коли була можливість збираються всі дійових осіб, хоч і зустрічаються, але з протікають довго.

«Безбатченківщина», юнацька драма Чехова, починається як водевіль, на кшталттургеневского «Місяця вдеревне»[vii], але потім переростає в жагучу мелодраму. Ця п'єса вже відрізняється дивовижним безліччю пауз, проте вживання їх традиційно для мелодрами. Переважають інтонаційні паузи, що означують різку зміну почуттів героя, його хитрість чи політичний новий хід, зрештою, в монологах самотужки – тяжке роздумі.Диалогические паузи виникають як відсутність відповіді це запитання і частішають принаймні посилення драматизму відносин між персонажами. Ближче до фіналу вони стають визивно афектованими:

Ті і Софія Єгорівна. Софія Єгорівна наближається до столу і риється у ньому.

Грекова (вистачає Платонова за руку).Тссс…

Пауза.

Софія Єгорівна бере револьвер, стріляє в Платонова і даєпромах.[viii]

Сценічні паузи використовуються спрощено, як межа між явищами (це у 3-му акті: «Пауза. Явище VI. Платонов один»).

«Іванов», подібно «>Безотцовщине», ще має єдиний сюжетний стрижень і дійшов драматичної розв'язки. Пауз в «Іванові» менше (навіть пропорційно обсягу обох п'єс), іихупотребление вже підпорядковується принципам поетики «нової драми»: вони привносять не мелодраматизм, а тяжкість.

ЗінаїдаСавишна підводиться й виходить в праву двері; довготривалу мовчанку.

>Егорушка. Два бубони. / АвдотьяНазаровна.Пас. / 2-ї гість.Пас. / Косих.Пас.

>Бабакина (убік). Боже, яка нудьга, померти можна!

Вони цілими «каскадами», але лише деяких сценах – зазвичай, в томливих, нестерпних для Іванова діалогах, позначаючи собою переживання тяжкої нудьги, туги, і, нарешті, розпачу.

Ганна Петрівна (після паузи). Навіщо вона сьогодні сюди приїжджала?

Пауза.

Я тебе запитую: вона сюди приїжджала?

Іванов. Не запитуй, Анюто…

Пауза.

Я глибоко винен.Придумивай яке хочеш покарання, тим знесу, але… не запитуй…

Паузи від ніяковості у розмові якому будуть властиві та знайоме всім наступним драматичним творам Чехова.

Поетика "Чайки" ще більше набуває власне чеховський колорит. Починається п'єса схоже з «Івановим» – з зображення другорядних осіб, у їх повсякденному спілкуванні. Проте, якщо «Іванові» паузи у цьому контексті означали б нудьгу, то «Чайці» – тихе роздумі і любовне млість. Ось перша пауза в п'єсі (1-ї акт):

Маша. Дарма. (>Нюхает тютюн.) Ваша любов зворушує мене, але не можу відповідати взаємністю, ось і всі. (>Протягивает йому табакерку.)Одолжайтесь.

>Медведенко. Не хочеться.

Пауза.

Маша.Душно, має бути, вночі буде гроза.

У «Чайці», попри її подієвий драматизм, важко єдину фабулу, долі героїв скоріш «>соположени», і «партія» кожного з персонажів ведеться окремо. Другорядні персонажі не виконують службову функцію в сюжетної лінії головних (характерно їхнє місце гостя, нахлібника чи непотрібного слуги), а скоріш варіюють їх у своєрідною аранжуванні. Теми монотонної нудьги життя жінок у "Чайці" майже немає. Маю тільки Сорі, переживає про даремно прожитих роках – передвістя образуВойницкого в «Дяді Вані».

Кількість пауз поступово наростає від дії до дії, і всі видніше стає зрушення у тому сенсовому і виразному характері. Вони робляться психологічно тонше й «тихіше» не стільки інтонують питання без відповіді (хоч і таке трапляється зустрічаються), скільки стають знаком затвердження, констатації, начебто в висловлюванні ставиться якась точка.

Дорн. Ну? Можна поїхати. Можна казати і не поїхати.

>Аркадина. Ось ці та зрозумій.

Дорн. І розуміти нічого. Усі ясно.

Пауза.

***

Ніна. І з вами? (Підводить чайку і вдивляється в неї.)

Треплєв (після паузи). Незабаром так само я вб'ю себе.

Як багато пауз у тому дії. Навряд чи можна зв'язати це з уповільненням сюжету і тенденцією до усунення драматичних моментів.

При детальному розгляді, в «Чайці» рівний плин повсякденності представлено менш, ніж тому ж «Іванові». У світлі останніх чотирьох п'єсах про тужливої буденності чимало розмірковують, але сцені її показують дуже виваженими фрагментами.Зрелий Чехов й не так зображує саму повсякденність, скільки моменти її порушення. Але це порушення не вибухового характеру, а скоріш передбачувані «повороти» чи «рубежі». Так було в кожної драмі Чехов показує сцени приїзду й від'їзду героїв, найчастіше розгортаючи їх у ціле дію – саме у ці хвилини герої дистанціюються від звичного круговороту днів усвідомлюють «точку свого місцезнаходження» на прямий життєвого шляху. Також часті сцени свят (іменини Ірини, масниця з рядженими в "Трьох сестер", імпровізований бал щодня аукціону в "Вишневому саді"), адже свято – теж якась тимчасова віха серед буднів. До сутобессобитийним ставляться лише 2-ї акт "Чайки" і 2-ї акт "Вишневого саду".

Але такі «тихі» повороти роблять у душах героїв справжні потрясіння, подібнокатализатору, даючи вихід давно нагромадженням терзанням і думкам. Через війну Чехов примушує своїх героїв у такий стан, що вони поглинені роздумами себе і свого життя, тому можуть і вголос розмовляти з собою, майже помічаючи оточуючих. У ті моменти, і з'являються численні паузи, мотивують «неадекватність» героя цих подій, заглибленість їх у себе. Щоб психологічно переконливо показати такий стан, Чехов використовує безліч мотивацій: те й невідступна турбота (як в Вершиніна з дружиною та дочками), і закоханість, і, нарешті, просто сп'яніння (Войницький,Астров,Чебутикин, Лопахін). Умовність прийому знаходять у тому, що герої насправді зовсім не від поводяться як п'яні (порівн. монологЧебутикина з 3-го акта, коли лікар нібито «п'яний жахливо»).

Іноді дія вистави відбувається пізно вночі (3-й акт "Трьох сестер", 2-ї акт "Дяді Вані", 4-й "Чайки"), коли випадають зі звичного ритму,отрешаются від денний суєти та мучаться спогадами. Такі стану призводять до удаваності розмов, а глобальному плані – самотності героїв. Саме такими описує діалоги героїв Чехова ЗиновійПаперний, [>ix] тільки уточнює, яким п'єси даний принцип поширюється. За такої дискурсивної структурі особливе значення отримують інтонаційні паузи, необхідно використовувані при техніці потоку свідомості.

З «Чайки» герої починають чітко ділиться (структурою їх реплік) на «>рефлектирующих», «думаючих вголос», чиє свідомість показується зсередини, і «>нерефлектирующих». Перші – суб'єкти думки, у чиє свідомість, хоча лише тимчасово, пропонується перенестися читачеві, а другі – дано як «побутовеобстояние» перших – як живе втілення зашкарублості, комічності чи абсурдності повсякденні. Починаючи з «Трьох сестер» Чехов прагнув уподібнити рефлексуючим переважна більшість героїв, зокрема другорядних,позиционируемих автором «приземленими»,

Страница 1 из 3 | Следующая страница

Схожі реферати:

Навігація