Реферати українською » Русский язык » Поетична естетика Дельвіга


Реферат Поетична естетика Дельвіга

Страница 1 из 5 | Следующая страница

>Кибальник С.А.

Існує, очевидно, якась закономірність у цьому, що поети романтичної доби Росії багато й найбільш серйозно займалися естетикою і літературному критикою. Карамзін, Жуковський, Батюшков,Гнедич, Вяземський, Пушкін, Кюхельбекер – словом, майже всі значні поети на той час, за рідкісними винятками. Причому лише поети, а й прозаїки:А.Бестужев,О.Сомов,В.Одоевский… Звісно, почасти це було пов'язано з певною свободою на областіжурнально-издательского справи: ніщо можна було письменнику зробитися видавцем журналу, альманаху чи газети, але це волочило у себе вони часто й звернення до критики, неодмінного поділу будь-якого періодичного видання. Але був тут, певне, й інша, внутрішня причина. Літературна критик у пушкінську епоху ще виділилася на окрему область відокремилася від літератури. Професійної критики у Росії, сутнісно, не було. «Де нашіАддисони,Лагарпи,Шлегели,Сисмонди? Що ми розібрали? Чиї літературні думки стали народними, на чиї критики можемо ми послатися, обпертися?». – запитував Пушкін в 1825 року напередодні появи Кірєєвського, Надєждіна, Бєлінського.

«Критик (я розумію тут справжнього, покликаного критика, а таких було небагато), – напише пізніше Аполлон Григор'єв, – є половина художника, то, можливо, у своєму роді художник, а в якоїсудящая,анализирующая сила переважує силутворящую». У пушкінську епоху, коли критиків як у Росії ще було, це відповідність оберталося інший своєї стороною: художник теж критик чи, по крайнього заходу, може, або навіть може бути їм; письменник як творить, а може дати усвідомлювали у цьому, як це чинить і цим осягнути загальні закони художньої творчості. «Не поет і повинен будувати висновки про мистецькі витвори» – це слово героя автобіографічної повістіВ.А.Эртеля, двоюрідного брата Баратинського і другаДельвига, дуже симптоматичні і притаманні уявлень на той час. Вони, природним чином, припускають, зокрема, і те, що будувати висновки про мистецькі витвори є саме поета. Саме це подання, і змушувало поетів пушкінської епохи раз у раз ставати критиками.Помноженное на просвітницький переконання у цьому, що думки правлять світом, цей спектакль в Пушкіна, наприклад, приймало характер цілої програми, що він якось сформулював вдиалогическом начерку «Розмова про критиці», клеївся на час видання «Літературної газети»: «Якби все так письменники, що заслуговували повагу та доручення публіки, взяли він працю управляти загальною думкою, незабаром критика стала би тим, що вона є. Не цікаво було б, наприклад, читати думка Гнідича про романтизмі чи Крилова про нинішньої елегійного поезії? Не приємно було б бачити Пушкіна,разбирающего трагедію Хом'якова? Ці добродії у короткій зв'язок між собою і, мабуть, одна одній передають взаємні зауваження то творах. Навіщо ухилитися і учасниками у тому критичних розмовах».

Що стосується наведених уявлень Антон АнтоновичДельвиг був цілком сином свого часу: схильність до того що, щоб будувати висновки про мистецькі витвори, проявилася в нього майже разом з поетичним талантом. Будучи ж ще й ще найближчим ще й сподвижником Пушкіна,Дельвиг активно включився у намічену Пушкіним програму створення Росії силами самих письменників «істинної критики». Глибоко поетична особистість, не лише став однією з яскравих поетів пушкінської залишив багате, своєрідне і досі пір по-справжньому не цілком осмислене критичне спадщина.

         1

«Витончені науки становили постійний предмет занять баронаДельвига. Залишивши місце виховання свого в 1817 р., він віддався їм з всім запалом юної душі, й не змінив аж до смерті. Немає жодної галузі пізнань,прикосновенних до витонченим наук, якої не почитав собінеобходимою. Історія народів та філософії, мистецтв старожитності стільки ж звертала він його, як і будь-яка нова теорія літератури. Що ж до аж до творів великих письменників, він, при зачитуванні свого, вивчав його з такоюлюбовию, з якою істинний художник розглядає творіння безсмертного попередника». Так писав проДельвиге П. А. Плетньов у його некролозі, і це зовсім був звичайним славослів'ям на адресу померлого з боку його найближчого друга. Питання естетики, і літературної критики природним чином постійно перебувають у сфері інтересів поета, широко займався також видавничої діяльністю, активно учасника літературної боротьбі епохи. І на останній рік життяДельвига це знайшов свій безпосереднє вираження у більш як півсотні його рецензій і нотаток, написаних для «Літературної газети».

Проте дебютДельвига у сфері літературної критики відбувся набагато раніше. Його перша критична замітка «Популярність російської словесності», написана формі листа до видавцеві журналу «Російський музеум»В.В.Измайлову, побачила світ ще 1815 року, колиДельвиг проходив курс навчання уЦарскосельском Ліцеї. Саме Ліцеї визначилися естетичні уявлення та літературні пристрастіДельвига, багатьом із що їх лишився вірним на все життя.

Майже головне з них стало дуже рано сформований естетичний патріотизмДельвига. Основи його, очевидно, було закладено ще сім'ї та за обставин його світ.Дельвиг народився Москві, у самому серці Росії, причому, як згадував Плетньов, і Пушкін «завжди пишалися цією перевагою, стверджуючи, що той із російських, хто народився Москві, може бутисудьею ні з частини хорошого догани російською, ні з частини вибору істинно російських висловів». Понад те, дитячі рокиДельвига пройшли біля Московського Кремля, бо батько його,плац-адъютант, і з 1806 рокуплац-майор у Москві обіймав квартиру у Кремлі в комендантському домі. Виходець із дворянЭстляндской губернії, АнтонДельвиг-отец був переконаним русофілом: він до народження батьками старшого сина перейшов у православ'я, у доміДельвигов говорили лише російською. Належачи по батькові до стародавньому німецькому лицарського роду,Дельвиг сам вважав за краще будувати свій рід до відомому хроністу Х століттяВитекинду. По матері жДельвиг був російським: ЛюбовМатвеевнаДельвиг була дочкою статського радника Матвія АндрійовичаКрасильникова, котрий скромну популярність своїми літературними перекладами, і онучкою астронома ігеодезиста при Академії наук у період Ломоносова.

Літературний патріотизмДельвига викликала до життя Вітчизняна війна 1812 року. Саме цією темі були присвячені перші вірші поета, а перше надруковане його вірш називалося «На взяття Парижа» і з'явився в «Віснику Європи» за 1814 рік із підписом: «Російський». Військові успіхи породжували сподівання і успіхи у словесності. Цю розхожу тоді ідеюДельвиг чітко висловив у першій літературно-критичної замітці: «Хто не подумає із задоволенням, що, то, можливо, за століттям, прославленим нашим гучним зброєю, піде золоте століття російської словесності?..» Є показовим ісао заголовок цієї першої літературно-критичної роботиДельвига, промову на якої про поступове поширенні перекладів російських письменників на іноземні мови: «Популярність російської словесності» (див. № 108).

У зв'язку з всього цього стають зрозумілими відгуки проДельвигее ліцейських професорів. З огляду на загального байдужості до ліцейським лекцій особливо було помітно його захоплення російської словесністю. ІнспекторМ.С.Пилецкий постійно вимовляв Дельвігу за читання «різних російських книжок без належного вибору».Ставший в 1816 р. новим директором ЛіцеюЕ.А.Энгельгардт зазначав в нього «якесь войовниче відстоювання красот російської літератури» і «жадібність, з якою він без вибору ковтає книжки, які роздобуває усякими шляхами здебільшого таємно читає у п'ятому класі». «З російської літератури, – беззастережно визнавав Енгельгардт, - він, мабуть, найосвіченіший». І це в усьому першому випуску, у якому, крімДельвига, були Пушкін, Кюхельбекер,Илличевский…

У рік підстави Ліцею вийшли друком останні томи «Збори російських віршів», складеногоВ.А.Жуковским «з найкращих віршотворців російських». Ці об'ємні томиДельвиг, за свідченням Пушкіна, «знав майже напам'ять». Між іншим, переважно Жуковський, а чи не безпосередньо хтось із німецьких поетів, був, очевидно, «винуватцем» і інтересуДельвига до німецької поезії. «І, мабуть, зобов'язаний лише Жуковському, - відгукувався проДельвиге Енгельгардт, – тим, що разом з певного часу докладає відоме намагання до вивчення німецької мови».

ТоваришДельвига поет ОлексійИлличевский писав у тому, що у ЛіцеїДельвиг розвивався дорогий, «якої трималися свого часуАнакреони,Горации, а новітні роки –Шиллери,Рамлери, їх вірні наслідувачі і послідовники». «Я дуже хочу сказати, - пояснювавИлличевский, - що він писав древньому тоні і древнім розміром – метром». Справді, інтерес до німецьких поетам визначався ще й захопленнямДельвига античністю, у художній відношенні якої останнім вдалося сказати нове слово. Пушкін згадував проДельвиге-лицеисте, що «>Клопштока, Шіллера іГельти прочитав разом з однією з своїх друзів, живимлекисоном і натхненним коментарем». Тут мають на увазі Кюхельбекер, котрій до вступу в Ліцей німецький була рідною мовою. Приблизно та ж набір імен знаходимо й у що відноситься до пізнішого часу листіКюхельбекера. Розповідаючи Дельвігу у листі в Німеччині, як йому довелось із молодими німецькими художниками перечитуватиБюргера, Шіллера іГельти, Кюхельбекер пише: «Ці вечора, милийДельвиг, мене щоразу переносять у рідній Ліцей, у наше фехтувальний зал, де з тобою читали тих самих поетів і часто з незрозумілим якимось трепетом поглиблювалися у ті таїнства вроди й гармонії, пристрастей й страждання, насолоди і чутливості».

Проте це глибоке вивчення німецької поезії у парадоксальний спосіб було з пошуками російської літератури власної оригінальності, чи, як тоді говорили, її «народності». Річ у тому, що «поети, яких читалиДельвиг і Кюхельбекер,Клопштокк та її учні і послідовники, належали, якГельти чиКладиус, до «>геттингенскому поетичному союзу» чи родинні йому, як Бюргер, - були якразборцами за національне мистецтво бунтарями проти класичних норм.Оджной зосбенностей їх творчості було звернення до античності, зокрема до античної метриці, як засобу уникнути нівеляційної,вненациональной класичної традиції, яку пов'язували насамперед із впливом французької поезії».

Проте і до цієї німецької поезіїДельвиг від початку ставивсяизхбирательно. Приміром, Кюхельбекер особливо захоплювався містичної поемоюКлопштока «>Мессиада».Ддельвиг ж, як згодом згадував Пушкін, «не любив поезії містичної». «Чим ближче до догори, то холодніше», - розмовляв. Можливо, ця самостійність щодо оцінки літературних явищ, і навіть вроджена делікатність, з якою їх висловлював, визначили авторитет їх у очах «ліцейських». Саме таким чином авторитету, Дельвігу було довірено роль «цензора» в рукописних ліцейських журналах «>Неопитное перо» і «Ліцейський мудрець». До функцій «цензора», зрозуміло, входило розгляд творів ні з погляду їхнього «добромисності», і з погляду доброго смаку. Фактично, це означало, щоДельвиг виконував роль редактора і рецензента. Так, вже у Ліцеї отримали розвиток його якості, яким буде одержати такий чудовий використання у зрілі роки.

«>Любимейшие розмови його, – згадувавС.Д.Комовский про Пушкіна, – були про літературу про авторів, особливо з з товаришів, які теж писали вірші, як, наприклад, баронДельвиг,Илличевский, Кюхельбекер». У цього свідоцтва можна уявити сенс власних слів Пушкіна проДельвиге: «>Дельвиг будь-коли втручався на ігри, потребували моторності і сили; він вважав за краще прогулянки алеями Царського Сіла й розмови з товаришами, яких розумові схильностісходствовали з його власними». Вочевидь, що це розмови також були переважно «про літературу про авторів». Тут, «у дитсадках Ліцею» було закладено основа того «союзу поетів», який визначив багато наступнілитературно-полемические виступиДельвига.

Література, поезія були єдиними областями, у яких повільнаДельвиг, створив собі наполовину легендарну, а наполовину все-таки й бажання цілком відповідає дійсності репутацію безтурботного лінивця, раптом перетворювався. У ньому прокидалася дивовижна енергія і підприємливість, що йому лише самому бути першопрохідником у деяких літературних починаннях, а й навіть підтримувати своїмдрузьям-поетам. Приміром,Дельвиг як однією з перших у Ліцеї (відразу заКюхельбекером) виступив у друку, а й він його перші вірші, вірш Пушкіна «До другустихотворцу», яким років дебютував у друку щось підозрював Пушкін (див. № 9). Цікаво, що цілком аналогічно, як кажуть, «із подачі»Дельвига, вперше виступив у пресі йБаратинский.

Вже Ліцеї уДельвига відчувається усвідомлений інтерес до питань естетики. Очевидно, у його виникненні зіграло певну роль впливА.И.Галича. Колишній тоді ад'юнктом філософії в Педагогічному інституті, Галич близько року замінював хворогоН.Ф.Кошанского і був викладати там латину. Проте ліцеїсти скоро, за словамиА.В.Никитенко, «помітили, що й новий наставник більше філософ, ніж скільки потрібно захопив здобуття права наполегливо займатиизхсупинами і герундіями, й отримати від нього інше добро, його тепле співчуття юнацьким, світлим інтересам життя». Уроки латинського звернулися на захоплюючі розмови з вихованцями, що навіть не залишалися у своїх місцях, а оточували кафедру натовпом. Вільне, дружнє спілкування зГаличесм, з якимДельвиг і Пушкін подружилися як із старшого товариша і відвідували його, коли людина залишався в Ліцеї в відведеної йому кімнаті, безумовно, сприяли збагаченню та розвитку естетичних понятьДельвига. «Досвід науки витонченого» Галича, який опубліковано десятиліття, висуне їх у ряди перших російськихестетиков, і, безсумнівно, що ідеї, сказані у книзі, складалися у Галича вже у період спілкування його зДельвигом. Мабуть, саме з цим спілкуванням пов'язано та обставина, що у ліцейських віршахДельвига 1814 – 1817 років настільки часто зачіпаються різні запитання щодо естетики.

З іншого боку, рано виявився вДельвиге дар літературного полеміста. У цьому літературне неприйняття з ліцейських років початок отримувати в нього комічне одягання. УДельвига був чудовий, рідкісний дар пародії ітравестирования. «Він такий мило жартував, так дотепно, зберігаючи серйозну фізіономію, смішив, що мушу визнати у ньому істинний,великобританский гумор». – писала про неїА.П.Керн. До речі, частково пояснити вираз «>великобританский гумор» можуть, очевидно, слова Пушкіна з його нотатки, що у «Літературної газеті»: «Англія є батьківщину карикатури і пародії. Будь-яке чудове подія подає привід до сатиричної картинці; всяке твір, ознаменоване успіхом, підпадає під пародію…». Репутацію «милого лихослова», як називаєДельвига Пушкін в «Посланні доГаличу» (1815),Дельвиг заслужив вже у Ліцеї. Директор Енгельгардт зазначав, що «у його іграх і жартах проявляється певне іронічне дотепність, яке після кількох сатиричних віршів створило

Страница 1 из 5 | Следующая страница

Схожі реферати:

Нові надходження

Замовлення реферату

Реклама

Навігація