Реферати українською » Русский язык » “Магічний кристал” твори


Реферат “Магічний кристал” твори

Страница 1 из 2 | Следующая страница

Роль і важливе місце епізоду художньому тексті

Катерина Демиденко

гімназія № 1567

Москва 

За визначенням, яке у «Словнику літературознавчих термінів», епізод – це “уривок, фрагмент будь-якого мистецького твору, у якого відомої самостійністю і закінченістю”. Функціонування цього терміну як літературознавчого терміна пов'язані з давньогрецької драмою, де вона означало “частина дії між виступами хору”.

Епізод у художній творі – як елемент фабули, події життя героїв, а й складова частина книжки, яка втілює найважливіші риси ідейно-художнього своєрідності твори на цілому, своєрідний “магічний кристал”, зв'язуючий минуле існує і майбутнє.

Шлях героя, зазвичай, пов'язані з ланцюгом епізодів, де й розкривається образ цього героя, однак виражається авторська оцінка.

Нерідко від участі у найголовніші події залежить статус тієї чи іншої персонажа (головний – другорядний). І це сенсі, як етап у розвитку образу, епізод самоцінний. Безумовно, поведінка Петра Гриньова перед шибеницею, чи побачення Авдотьи Романівни зі Свидригайловым, чи від'їзд Наталі, боярської дочки, з рідного дому формують “читацьке знання” героя.

Але художнє твір подібно фразеологическому поєднання, значення не виводиться від суми значень назв слів. Елементи, складові художній текст, пов'язані складної “функционально-подвижной” системою зв'язків, “у якій кожен елемент органічно взаємодіє зі іншими” (О.С. Бушмин. Про аналітичному розгляді мистецького твору). І тому роботу з епізодом неминуче виводить до розмови про найважливіших мотиви, ідеях, художніх прийомах усього твору, про творчої манері автора.

На погляд, важливо показати дітям, як “крізь призму” епізоду проглядаються найважливіші риси твори на цілому.

Спробуємо проілюструвати сказане конкретним прикладом.

Ряд епізодів, яким починається роман І.С. Тургенєва «Батьки й діти», – повернення Аркадія Миколайовича Кірсанова до маєтку свого батька Марьино. Сама ситуація “повернення додому після тривалої відсутності” визначає ставлення читача до подій як до нового етапу у житті молодої людини. Справді, Аркадій Миколайович закінчив навчання у університеті, і, як усякий юнак, сидить над вибором подальшого життєвого шляху, витлумаченого дуже широко: це не стільки вибір суспільної діяльності, скільки визначення власної життєвої позиції, своє ставлення до моральним і навіть естетичним цінностям старшого покоління.

Проблема відносин “батьків” і “дітей”, отразившаяся в заголовку роману і складова основний конфлікт його, – проблема позачасова, життєва. Тому Тургенєв зазначає типовість “невеличкий ніяковості”, яку відчуває Аркадій за першим по розлуці “сімейним вечерею” і “яка зазвичай оволодіває хлопцем, що він хіба що перестав бути дитиною і повернувся у місце, де звикли побачити й слід його дитиною. Він без потреби розтягував своє мовлення, уникав слова «татко» і навіть раз замінив його словом «батько», произнесённым, щоправда, крізь зуби...” (тут і далі курсив в цитатах мій. – О.Д.).

Однак цьому епізоду у романі відповідає точну дату – 20 травня 1859 року, хіба що що диктує необхідність історичного коментарю до всього змісту роману, гостро полемічного, відбиває ідейну боротьбу 1960-х років, суперечки навколо подготавливающейся селянської реформи. Невипадково основна дія роману відбувається у “дворянських гнёздах”, а Миколо Петровичу Кірсанов вже у першому розмові із сином говорить про “клопотах із чоловіками”. Важливо, що така конкретність не виняток, а скоріш правило для романів Тургенєва, якраз що відбивають час, у якому їх написано. І невдалий господарювання Миколи Петровича, і те, що “натовп дворових не висипала на ганок зустрічати панів”, – знаки часу, заключающие у собі приховане порівнювати з колишніми часом.

Молодого Кірсанова зустрічають пан і слуга. Хоч як дивно, але балачки про нове покоління започатковується саме з Петра, “у якому все: і бірюзова серёжка в вусі, і напомаджені різнобарвні волосся, і чемні рухи, словом, все викривало людини новітнього, удосконаленого покоління”. Він підходить “до ручці панича”, лише видали кланяється йому, а до чоловікам належить презирливо. Це вульгарний розуміння “нового”, “дурниці і важливість” властиві неодному Петру. З тієї ж причини так само іронічні описи Кукшиной і Ситникова, “витягли”, за словами Писарєва, “ідею Базарова «на», опошливших його”. Петро, звісно, представляє значно меншу небезпеку обману суспільства, ніж удавані однодумці Базарова, але навряд чи меншу роль грає його комічний образ. (Петро зустрічає Кірсанова і Базарова на початку роману, бере участь як “секундант” у одному з найважливіших епізодів – дуелі Базарова з Павлом Петровичем і, нарешті, подібно Миколі Петровичу і Аркадию Миколайовичу, одружується.)

Роман починається з діалогу, діалоги взагалі багато важать у тому романі й суттєво переважають над розповіддю. Слово несе додаткове навантаження, є найважливішим засобом характеристики персонажа. “Розмовляючий чоловік у романі – істотно соціальний людина, історично конкретне запитання і певний, та її слово – соціальний мову, а чи не «індивідуальний діалект». Дія, вчинок героя у романі необхідний, як на розкриття, так випробування його ідеологічної позиції, його” (М.М. Бахтін. Слово у романі).

Вже першому епізоді, кажучи Аркадию про стосунки з Фенечкой, Миколо Петровичу переходить французькою, з приходом Павла Петровича з тексту з'являються англійські слова – й у промови персонажа, й у авторської промови. Так, “європейське shake-hands” Павла Петровича так само далеке від “рукостискання”, як далеке від поцілунку триразове дотик Павла Петровича “до щік” племінника “своїми запашними вусами”.

У на самому початку роману дію як у угоду реальності сповільнюється очікуванням зустрічі. І, начебто скориставшись вільний час, Тургенєв звертається до біографії Миколи Петровича Кірсанова.

Передісторія тургенєвських героїв, зазвичай, позбавлених прямий авторської оцінки, завжди значущою. Їх духовний світ тісно пов'язані з обставинами, у яких формується їх характер. Невипадково Аркадій, прагнучи виправдати свого дядька на очах друга, розповідає йому історію Павла Петровича. Невипадково в головного героя роману – Євгена Васильовича Базарова – відсутня передісторія.

Образ Миколи Петровича Кірсанова має високим рівнем типовості. Цей чоловік не виняток, він такий, як багато, – зі звичайної дворянської родини, який одержав звичайне на той час освіту, оженившись з кохання й котрий у своє село “добре і тихо”. Він процвітає в господарську діяльність, не живе, подібно братові, спогадами яскравим і бурхливим молодості. Але він небайдужий музиці, захоплюється природою, і у сенсі значно більше висловлює суть свого покоління, ніж Павло Петрович, постійно декларуючи свої і прив'язаності, але, по суті, байдужий до всього. Долі Павла Петровича та Миколи Петровича ілюструють дві можливості, двома способами для таких людей одного покоління, точно як і, як і Аркадій з собі Базаровим. І близькість Аркадія до батька свідчить скоріш про наступність поколінь, ніж про консерватизмі поглядів молодого Кірсанова.

Проте вже перші хвилини зустрічі батька і сина намічається якась різниця у поведінці Аркадія і поранив старшого Кірсанова: “Миколо Петровичу здавався набагато встревоженнее тато свого сина; ніби він загубився трохи, боявся”. Він мені взагалі веде себе набагато менше рішуче, ніж Аркадій, наслаждающийся “свідомістю власної розвиненості і свободи”. І це нерішучість, прагнення компромісу, з одного боку, роз'єднує Миколи Петровича із сином, з другого – є підставою їх порозуміння.

Дорогою в Марьино роздуми Аркадія необхідність перетворень змінюються замилуванням що постала проти нього картиною природи: “...Поки що ж він розмірковував, весна брала своє. Все колом золотисто зеленіло, все широко і м'яко хвилювалося і лисніло під тихим диханням теплого вітерцю... Аркадій дивився, дивився, і багато слабшаючи, зникали його роздуми... Він скинув із себе шинель й дуже весело, таким молоденьким хлопчиком подивився на батька, що той знову його обняв...”

Пейзаж у романі Тургенєва служить вираженню внутрішньої злагоди героїв, одна із прийомів створення образу. Невипадково саме “і натомість прекрасної природи” Тургенєв виносить вирок Павлу Петровичу, невипадково природа, яка цікавить Базарова тільки у плані практичному, на завершення роману начебто востаннє й під кінець суперечить її нігілістичним переконанням. І те, що Аркадій неспроможна встояти перед природою, з перших сторінок роману свідчить про необхідність перевороту його душі. Природа близька йому як і, як та її батькові.

Він придушує власні почуття, намагаючись слідувати нігілістичним поглядам Базарова.

“Право, як на мене, ніде у світі так і не пахне, як і тутешніх краях! Та й небо тут...

Аркадій раптом зупинився, кинув непрямий погляд тому і вмовк.

– Звісно, – зазначив Микола Петрович, – ти народжений, тобі все має здаватися тут чимось особливим...

– Ну, татко, це усе одно, у якому осіб), ні народився”.

Або трохи згодом, коли цитовані Миколою Петровичем пушкінські рядки перериваються реплікою Базарова: “Миколо Петровичу вмовк, а Аркадій, який почав було слухати їх без деякого здивування, але й без співчуття, поспішив дістати з кишені срібну коробочку зі сірниками і надіслав її Базарову з Петром”.

А ввечері, коли Базаров іде у свою кімнату, Аркадієм оволодіває “радісне почуття” враження “вдома”, тієї атмосфери тепла й любові, яка з'єднує його з дитинством. Аркадій згадав нянюшку Егоровну, “і зітхнув, і забажав їй царства небесного... Про собі не молився”. Глибока емоційний зв'язок зі світом дитинства напускної нігілізм ще уживаються в Аркадії: він ніби за звичкою молиться за нянюшку, стосовно залишаючись атеїстом.

Проте авторитет Базарова для Аркадія – скоріш вплив сильної особистості, ніж спільність поглядів.

Те, що з Базарова природно, для Аркадія часто лише поза, прагнення бути схожим на товариша, спосіб самоствердження.

І це сенсі шлях молодого Кірсанова у романі – шлях перед самим собою.

Кошти психологічної характеристики героїв у романі «Батьки й діти», звісно, окрема тема, але звернути увагу до портрети і жести персонажів потрібно вже на початку твори. Так, портрети Базарова і Павла Петровича явно контрастні, як, втім, і відгуки їхніх друг про одному: “Цей волосатий?” – запитує Павло Петрович брата, почувши, що Базаров збирається гостювати вони; “А чудакуватий в тебе дядько!.. Щегольство яке у селі, подумаєш! Ногти-то, нігті, хоч і виставку посилай!” – каже Базаров Аркадию.

Портрети Павла Петровича і Базарова – не єдина пара які сперечаються портретів, такі ж портрети Одинцовой і Кукшиной, Ситникова і Базарова. І це противопоставленность – відбиток різних життєвих позицій.

Вже наступних епізодах взаємне невдоволення зовнішнім виглядом зміниться у Павла Петровича і Базарова відкритим зіткненням протилежних поглядів за всіма найважливішими питанням буття, поведінки, життя, і це непримиренний конфлікт збережеться остаточно роману.

Цікаво, що першим своє ставлення до Базарову у домі Кирсановых висловлює старий слуга: “Прокофьич, немов із здивуванням, взяв обома руками базаровскую одёженку і його високо піднявши її над головою, відбув навшпиньки”. Також безмовно, але вочевидь оцінює Прокофьич “надмірну розв'язність” Аркадія за вечерею: “Прокофьич не спускав від нього очей і лише губами пожёвывал”. Старий слуга – той самий прихильник старого, як Павло Петрович. Він, на противагу Петру, “підійшов до ручці до Аркадию” й оснащено всім своїм істотою зненавидів Базарова, котрий заведённый порядок однією своєю присутністю. Невипадково після дуелі “один Прокофьич не зніяковів і твердив, що у його час добродії дирывались, «лише шляхетні добродії собою, а таких собі пройдисвітів вони за грубість на стайні віддерти веліли»”.

Проте сказати, що слуга у тому романі – відбиток пана, подібно Прокофьичу чи базаровской Анфисушке, було неправильним (досить згадати лише однієї Петра), ситуація набагато складніше. Живучи життям панів, вони тим щонайменше набувають певну життєву позицію, остаточно слідуючи відповідної манеру поведінки. Слуга – особливий образ у російській літературі, істотно відрізняється від мужика. Досить, наприклад, Лізу з комедії Грибоєдова, чи печорінського слугу, чи лакея з поеми Некрасова «Кому на Русі жити добре».

Вже першому епізоді роману Тургенєва «Батьки й діти» намічаються найважливіші теми, ідеї, художні прийоми Тургенєва; спроба проаналізувати їх – перший крок осмисленню світу твори на його системної цілісності.

За суттю, роботу з епізодами попри всю їх різноманітті має якісь загальні методичні прийоми. Такими є, наприклад, визначення значеннєвий та композиційною ролі епізоду (як його зміст на “читацьке знання” героя, чи випадково його розташування); загальні ідеї, мотиви, можливо, навіть ключове слово, які б поєднували даний епізод із наступними попередніми; своєрідність мовних коштів, художніх прийомів, службовців втіленню авторської ідеї. Важливо звернути увагу до розстановку персонажів в епізоді, те що, від чийого він імені ведеться розповідь. Якщо учням не у змозі такої роботи, можна створити систему опорних тез чи запитань, зважаючи дітей найважливіші елементи разбираемого епізоду.

Прикладом такої роботи, напевно, може бути обговорення своєрідного эпизода-аллегории з «Капітанської доньки» О.С. Пушкіна (глава «Вожатый»), де поєднуються реальним і фантастичний світи, породжуючи антитезу спокою (стан сну) і тривоги, апофеоз якої – стихійний розгул природи. Втіленням цього суміщення стає пророчий сон Петруші. До цього епізоду ми звертаємося під час роботи над чином Пугачова.

Попередні питання

Чи можна назвати все, що бачить головним героєм, пророчим баченням, або справді сон? Які ознаки сну може бути?

Чи можна поділити епізод сталася на кілька частин? Чи є логіка в послідовності які у сні подій?

Спробуйте знайти у тексті епізоду слова, котрі були б позиційними антонімами. Чи можна виділити особливі лексико-семантические групи?

“Мені наснився сон, якого було я забути й у який досі бачу щось пророче, коли метикую з нею

Страница 1 из 2 | Следующая страница

Схожі реферати:

Навігація