Реферати українською » Социология » Контент-аналіз та його процедура


Реферат Контент-аналіз та його процедура

Страница 1 из 2 | Следующая страница

Контент-аналіз та її процедура


Зміст

Запровадження

1. Загальна характеристика методу контент-аналізу

2. Основні процедури контент-аналізу

3. Стадії розробки та застосування контент-аналізу

Укладання

Список використовуваної літератури

Додаток


Запровадження

Тема контрольної роботи – «Контент-аналіз та її процедура».

Контент-аналіз – методкачественно-количественного аналізу змісту документів з виявлення чи вимірювання різноманітних фактів і тенденцій, відображених у цих документах.

Контент-аналіз – формалізований метод вивчення текстовій та графічної інформації, що полягає у перекладі досліджуваної інформацією кількісні показники і його статистичної обробці. Характеризується великий строгістю, систематичністю.

Контент-аналіз не скасовує необхідності звичайного (тобто. змістовного) аналізу документів. Перший доповнює другий, застосування обох поглиблює розуміння сенсу будь-якого тексту. Контент-аналіз дає змоги виявити у документі те, що йде від побіжного погляду за його традиційному вивченні, що маєважнийсоциальний сенс.

Контент-аналіз розрахований головним чином дослідження соціологічних і психологічних аспектів масової комунікації, які у тексті з різною частотою, для дослідження необхідно залучати текстові масиви. Дослідження окремих текстів з допомогою цього втрачає сенс, крім рішення вузьких завдань, наприклад встановлення умотивованості конкретного комунікатора чи автора.

Контент-аналіз не скасовує необхідності звичайного (тобто. змістовного) аналізу документів. Перший доповнює другий, застосування обох поглиблює розуміння сенсу будь-якого тексту. Контент-аналіз дає змоги виявити у документі те, що йде від побіжного погляду за його традиційному вивченні, що має важливий соціальний сенс. Принципова новизна цих методів аналізу укладено в явно вираженої суворості,формализованности,систематизированности контент-аналізу. Він націлений розвиток кількісного описи смислового й символічного змісту документа, на фіксацію його об'єктивних ознак і підрахунок останніх. На думку ряду соціологів (>Маркоффа, Шапіро,Вейтмана та інших.), контент-аналіз можна було б назвати «>текстуальним кодуванням», оскільки вона передбачає отримання кількісної інформації про вмісті документа з урахуванням її кодування.

З іншого боку, контент-аналіз відрізняється від інших способів вивчення документів, тим, що вона дозволяє «вписати» зміст документа в соціальний контекст, осмислити його і як прояв, як і оцінку соціального життя. «Вписування» документа в досліджувану проблему передбачає виявлення те, що: а) існувало перед ним й отримало у ньому відбиток, б) наявний лише у ньому, в) буде потім нього, тобто. з'явиться результатом її сприйняття адресатом.

Метою даного контрольної роботи є підставою вивчення контент-аналізу як методу дослідження.

Завдання курсової роботи такі:

1. Розглянути поняття контент-аналізу

2. Вивчити стадіїконтен-анализа

3. Розглянути основні процедури контент-аналізу.


1. Загальна характеристика методу контент-аналізу

Контент-аналіз — це техніка збору інформації, виробленого з урахуванням систематичного виявлення відповідних цілям і національним завданням дослідження характеристик текстів (понять, дієслів, словосполученні тощо.). Контент-аналіз припускає використання певних стандартизованих процедур, які забезпечують формалізацію і вимір досліджуваних ознак, що дозволяє робити професійні висновку про характер і особливості досліджуваного об'єкта. Особливо ефективно використання контент-аналізу для дослідження програм політичних партій та рухів, коли з ключовим поняттям і словосполученням можна скласти уявлення про відмітних особливостях кожної їх. Приміром, використання контент-аналізу дозволяє з урахуванням підрахунку слів, фотографій чи газетних шпальт, присвячених чи того іншого кандидата у депутати, визначити її рейтинг у засобах масової інформації.

Контент-аналіз то, можливо змістовним і структурним.Содержательний контент-аналіз зосереджує увагу дослідника на змісті повідомлення, тоді як структурний — кількості та особливостях згадки контрольного терміну або імені цього у тексті повідомлення.

Основними завданнями контент-аналізуявляются[1]:

>1.Виявление і - оцінка характеристик тексту як ознак окремих сторін досліджуваного об'єкта.

>2.Вияснение причин чи умов, вплинули на відповідні особливості текстового повідомлення.

>3.Оценка ефекту впливу повідомлення на аудиторію, встановлення адресних точок такого впливу.

Проведення контент-аналізу може бути ефективним, тоді як ході відповідної процедури буде використано спеціальнийкодировальний бланк, зразок якого є Додаток 1.

Застосовується для дослідження різноманітних публікацій політичного характеру, опублікованих договорів, програм політичних партій, радіо- і телепередач тощо. У цих матеріалах однак відбивається реальна дійсність, зокрема політична, що й піддається аналізу.

Вважається, що з допомогою цього можна об'єктивніше досліджувати що відбуваються політичні явища і процеси.

Дослідження починається з аналізу текстів, які містять інформація про зазначених явищах і процесах. Насамперед виділяються відповідні смислові одиниці; певні відомості, кількісні показники, оцінки, поняття, котрі розкривають зміст тієї чи іншої політичного тексту і, отже, відбиваного їм політичного явища. Оскільки які у тексті відомості, оцінки, поняття виражаються певними термінами і характерними словосполученнями, вони також беруться доконтент-анализе.

Отже, контент-аналіз починається з логічного, лінгвістичної і той формалізації досліджуваного тексту (у разі тексту політичного змісту). Оскільки найчастіше за все досліджуються великі масиви інформації, інколи дуже складні, то виділяється безліч значеннєвих одиниць розробляють відповідний математичний апарат їх кількісного аналізу.

Тим самим було контент-аналіз є методомкачественно-количественного вивчення текстів з властивою йому процедурами формалізації досліджуваного матеріалу. Виділені смислові одиниці піддаються відповідним математичним операціям.

Наприклад, підраховується число згадувань тих чи інших значеннєвих одиниць, які у ролі одиниць рахунки, і навіть число виражають їх термінів, словосполучень; кількість тексту, ставиться до тій чи іншій значеннєвий одиниці, чи витрачене їхньому згадка кількість часу радіо- чи телевізійного мовлення т.д. Отримані масиви інформації (нерідко дуже великі) обробляються з допомогою сучасної обчислювальної техніки.

Контент-аналіз політичних текстів сприяє глибшого розуміння як безпосереднього утримання цих текстів, а й те, що сказано «між рядків». З іншого боку, стає ясніше політична, ідеологічна й інша позиція авторів даних текстів.

Метод контент-аналізу політичних документів і майже інших текстів дедалі більше застосовується у дослідженні політичних явищ і процесів.

2. Основні процедури контент-аналізу

Виявлення значеннєвих одиниць контент-аналізу, якими можутьбить[2]:

· поняття, виражені окремими термінах;

· теми, виражені у цілих значеннєвих абзацах, частинах текстів, статтях, радіопередачах тощо.;

· імена, прізвища людей;

· події, факти і що т.п.;

· сенс апеляцій до потенційному адресата.

Одиниці контент-аналізу виділяються залежно від змісту, цілей, завдань і гіпотез конкретного дослідження.

Виділення одиниць рахунки, що потенційно можуть збігатися або збігатися з одиницями аналізу. У 1-му разі процедура зводиться до підрахунку частоти згадки виділеної значеннєвий одиниці, у 2-му – дослідник з урахуванням аналізованого матеріалу і здоровим глуздом сам висуває одиниці рахунки, якими може бути:

· фізична протяжність текстів;

· площа тексту, заповнена значеннєвими одиницями;

· число рядків (абзаців, знаків, колонок тексту);

· тривалість трансляції на радіо чи ТБ;

· метраж плівки при аудіо- і відеозаписах,

· кількість малюнків з певним змістом, сюжетом тощо.

Процедура підрахунку загалом подібна зі стандартними прийомами класифікації по виділеним угрупованням. Застосовується складання спеціальних таблиць, застосування комп'ютерних програм, спеціальних формул (напр., «формула оцінки частки значеннєвих категорій у загальному обсягу тексту»), статистичні розрахунки зрозумілості іаттрактивности тексту.

Проведення контент-аналізу потребує попереднього розробки низки дослідницьких інструментів. У тому числі обов'язковимиявляются[3]:

· класифікатор контент-аналізу,

· протокол підсумків аналізу, який має друге позначення – бланк контент-аналізу,

· реєстраційна картка чикодировальная матриця,

· інструкція досліднику, безпосередньо який займається реєстрацією і кодуванням одиниць рахунки,

· каталог (список) проаналізованих документів.

>Классификатором контент-аналізу називається загальна таблиця, у якому зведені все категорії (і підкатегорії) аналізу та одиниці аналізу. Її основним призначенням – гранично чітко зафіксувати то яких одиницях виражається кожна категорія, яка у дослідженні. Класифікатор можна уподібнити соціологічною анкеті, де категорії аналізу грають роль питань, а одиниці аналізу – відповідей. Він є основним методичним документом контент-аналізу,предопределяющим всіх інших інструментів цього.

Протокол (бланк) контент-аналізу містить: по-перше, інформацію про документі (його автора, часу видання, обсязі й т.п.); по-друге, підсумки його аналізу (випадки вживання у суспільстві певних одиниць аналізу та такі звідси висновки щодо категорій аналізу). Протоколи заповнюються, зазвичай, в закодованому вигляді, але не збереження таємниці підсумків контент-аналізу, а з бажаності однією аркуші папери вмістити усю інформацію документ, щоб зручніше було зіставляти друг з одним результати аналізу різних документів. Якщо дослідженні здійснюється контент-аналіз малої кількості документів, можна уникнути кодування і заповнювати ці протоколи воткрито-содержательном вигляді.

Реєстраційна картка єкодировальную матрицю, у якій відзначається кількість одиниць рахунки, характеризує одиниці аналізу. Протокол контент-аналізу кожної конкретної документа заповнюється з урахуванням підрахунку даних всіх реєстраційних карток, які стосуються цим документом.

3. Стадії розробки та застосування контент-аналізу

· формулюються тема, завдання й гіпотези дослідження

· визначаються категорії аналізу – найбільш загальні, ключові поняття, відповідні дослідницьким завданням.

Система категорій ж виконує функцію питань у анкеті і вказує, які відповіді повинні бути знайдені з тексту.

Категорії контент-аналізу повинні прагнути бути вичерпними (охоплювати усі частини змісту, зумовлені завданнями цього дослідження), взаємовиключними (одні й самі частини нічого не винні належати різних категоріях), надійними (міжкодировщиками повинно бути непорозумінь із приводу того, які частині утримання варто відносити до тій чи іншій категорії) і доречними (відповідати поставленому завданню і досліджуваного змісту). При виборі категорій для контент-аналізу слід уникати крайнощів: вибору занадто численних і дробових категорій, майже які повторюють текст, і вибору надто великих категорій,т.к. це можуть призвести до спрощеному, поверхневому аналізу. Іноді необхідно ухвалити до уваги і відсутні елементи тексту, які можна значимими для контент-аналізу.

Отже, категорії аналізу повиннібить[4]:

· доречними, тобто. відповідати рішенню дослідницьких завдань;

· вичерпними, тобто. досить повно відбивати сенс основних понять дослідження;

· взаємовиключними (один і той ж зміст на повинен укладати різні категорії в однаковому обсязі);

· надійними, тобто. такими, які викликали б розбіжностей між дослідниками у тому, що можна відносити до тій чи іншій категорії у процесі аналізу документа.

Необхідно вибрати відповідну одиницю аналізу – лінгвістичну одиницю мові чи елемент змісту, службовці з тексту індикатором цікавлять дослідника явища.

За одиницю аналізу може з'явитися:

· слово,

· пропозицію,

· тема,

· ідея,

· автор,

· персонаж,

· соціальна ситуація,

· частина тексту, об'єднана чимось, що він відповідає змісту категорії аналізу.

Складні види контент-аналізу зазвичай оперують не однієї, а кількома одиницями аналізу. Одиниці аналізу, взяті ізольоване, може бути який завжди правильно витлумачені, тому вони розглядаються і натомість ширших лінгвістичних чи змістовних структур, вказують на характер членування тексту, у якого ідентифікується присутність або відсутність одиниць аналізу –контекстуальних одиниць. Наприклад, для одиниці аналізу «слово» контекстуальна одиниця – «пропозицію».

Необхідно встановити одиницю рахунки – кількісну міру взаємозв'язку текстових івнетекстових явищ. Найбільш уживані такі одиниці рахунки, як час-простір (число рядків, площу перейменують на квадратних сантиметрах, хвилини, час мовлення т.п.), поява ознак з тексту, частота появи (інтенсивність).

Одиниця рахунки – кількісна міра одиниці аналізу, що дозволяє реєструвати частоту (регулярність) появи ознаки категорії аналізу, у тексті. Одиницями рахунки може бути число певних слів або їхніх сполук, кількість рядків, друкованих знаків, сторінок, абзаців, авторських аркушів, площа тексту, котре виражається у фізичних просторових величинах й багато іншого.

Важливий вибір необхідних джерел, піддаютьсяконтент-анализу.

Проблема вибірки містить у собі вибір джерела, кількості повідомлень, дати повідомлення й досліджуваного змісту. Всі ці параметри вибірки визначаються завданнями і масштабами дослідження.

Найчастіше контент-аналіз проводиться на річної вибірці: якщо це вивчення протоколів зборів, досить 12 протоколів (за кількістю місяців), якщо вивчення повідомлень засобів – 12-16 номерів газети чи тілі-,радиодней. Зазвичай вибірка повідомлень засобів становить 200-600 текстів.


Укладання

Контент-аналіз – це переведення у кількісні, показники масової текстовій (чи записаній на плівку) інформації із наступною статистичної її обробкою. Його основні операції розробили американськими соціологами X.Лассуеллом і Б.Берельсоном. Важливий внесок у розвиток процедур контент-аналізу внесли російські і естонські соціологи, особливо О.Н. Алексєєв, Ю.Вооглайд, П.Вихалемм,Б.Л.Грушин, Т. М.Дридзе, М.Лауристинь.

Контент-аналіз — це техніка збору інформації, виробленого з урахуванням систематичного виявлення відповідних цілям і завдань дослідження характеристик текстів (понять, дієслів, словосполученні тощо.). Основними завданнями контент-аналізу є.

· Виявлення й оцінка характеристик тексту як ознак окремих сторін досліджуваного об'єкта.

· З'ясування причин чи умов, вплинули на відповідні особливості текстового повідомлення.

· Оцінка ефекту впливу повідомлення на аудиторію, встановлення адресних точок такого впливу.

основні напрями застосування контент-аналізу.

· виявлення те, що існувало до тексту І що тим чи іншим чином отримала ньому відбиток (текст індикатором певних сторін досліджуваного об'єкта – навколишньої дійсності, чи адресата);

· визначення те, що існує лише у тексті узагалі (різні характеристики форми – мову, структура, жанр повідомлення, ритму і тон промови);

· виявлення те, що існуватиме після тексту, тобто. саме його сприйняття адресатом (оцінка різних ефектів впливу).

Контент починається з виявлення значеннєвих одиниць, як яких використовують: тож, смислові одиниці аналізу виділяються з урахуванням змісту гіпотез дослідження,подсказиваются методологічними посилками програми.

На думку ряду соціологів (>Маркоффа, Шапіро,Вейтмана та інших.), контент-аналіз можна було б назвати «>текстуальним кодуванням», оскільки вона передбачає отримання кількісної інформації про вмісті документа з урахуванням її кодування.

З іншого боку, контент-аналіз відрізняється від інших способів вивчення документів, тим, що вона дозволяє «вписати» зміст документа в соціальний контекст, осмислити його і як прояв, як і оцінку соціального життя. «Вписування» документа в досліджувану проблему передбачає виявлення те, що: а) існувало перед ним й отримало у ньому відбиток, б) наявний лише у ньому, в) буде потім нього, тобто. з'явиться результатом її сприйняття адресатом.


Список використовуваної літератури

1.Барсамов В.А. Контент- аналіз газетних матеріалів // Соціс – 2006 - №2

2. Богомолова М.М.,Стефаненко Т.Г. Контент-аналіз:спецпрактикум з соціальної психології. М., 2002.

3. Іванов В.В., Коробова О.Н. Муніципальний менеджмент. Довідник. М.:Инфра-М, 2002.

4.Клуппт М.А. Демографічна політика як контент-аналізу // Соціологічні дослідження. 2003. № 6.

5. Козлова М.М. Методологія аналізу людських документів // Соціологічні дослідження. 2004.

6.МангеймДж.Б., РічР.К. Політологія. Методи дослідження: Пер. з анг. / Передмова О.К. Соколова. М.: Весь Світ, 2007.

7. Рой Про. Дослідження соціально-економічних і розширення політичних процесів. СПб: Пітер, 2004.

8.Хеллевик Про. Соціологічне метод.

Страница 1 из 2 | Следующая страница

Схожі реферати:

Навігація