Реферати українською » Военная кафедра » Квитки за курс середньої школи (2003 р.)


Реферат Квитки за курс середньої школи (2003 р.)

ввечері зі своєю ледачої, але угодованої подружці імпортну, "круту радіотехніку, тощо. Це. зазвичай є потенційна жертва, сприяє своїм віктимним поведінкою зі вершению злочину бешкетниками.

2/. Прогнозування екстремальних ситуацій - це дозволяє уберегтися від чи вчасно підготуватися до зустрічі із нею. Переважна більшість випадків люди надходили, не припускаючи всіх можливих наслідки своїх дій. Можна утвер ждать,что у тупеньких. ледь що опановують я шкільної програми навчання трохи більше, ніж "задовільно?, .людей відсутня спосіб мислення, орієнтованого на обережність і передбачення негативним наслідкам.

З/ Вміння побороти страх. Контрольована страх мобілізує физи-ческие сили. прискорює роботу інтелекту /якщо він взагалі є/, кін центрує увагу, допомагає виходити з тупикових ситуацій. У екстремальних ситуаціях важливо мати змогу швидко прийняти зважене рішення, вміти імпровізувати. контролювати себе, розрізняти небезпеки справжні удавані, вміти оцінювати людей, бути незалежним і самостійним. твердим і рішучим, але вміти підпорядковуватися, якщо це потрібно

4/ Самооборона - природна реакція людини. Вона правомірна : необхідна. Але потрібна достатня Фізична підготовка /оцінка з фізкультури мусить бути "відмінно"/ і чітке знання елементарних прийомів. Найважливішим чинником у своїй є збереження холоднокровності. Ваш противник, можливо, втратить контроль з себе, і коли ви просто будете в стежити, що він ставить, то натрапите на слабких місць у його дей-твиях.2

5/ Юридична захист прав особистості. - Визначається конституцією і законами. Конституція Російської Федерації гарантує громадянам недоторканність особи, особистому житті, телефонних переговорів, житла. Усі громадяни мають право судову захисту від зазіхань справжній і гідність, життя і здоров'я, на особисту волю і майно.

2. Крапки пальцевого притиснення артерій; накладення медичного джгута чи закрутки з підручних коштів.

Залежно від виду кровотечі і наявних в наданні першої допомоги коштів здійснюють тимчасову чи остаточну Його зупинку. Тимчасова зупинка найнебезпечнішого життя зовнішнього артеріального кровотечі досягається накладенням .джгута чи закрутки, притиснутийием артерії вище місця її ушкодження пальцями.

ВИСОЧНАЯ артерія: притискають великим пальцем до скроневої кістки попереду вушний раковини при кровотечі з поранень голови.

НИЖНЕЧЕЛЮСТНАЯ притискають великим пальцем до розі нижньої щелепи при кровотечі з ран, розташованих в очах.

СОННАЯ артерій приймають до позвонкам на передній поверхні шиї збоку гортані затік накладають давящую пов'язку під яку новий-. створену артерію підкладають щільний валик з бинта, серветок, марлі.

ПОДКЛЮЧИЧНУЮ артерію притискають до 1-му ребру в ямці над ключицею, коли має бути кривава рана у сфері плечового суглоба, верхньої третини плеча чи пахвової западині.

ПОДМЫШЕЧНАЯ Артерия: при розташуванні ранніх у сфері середньої чи нижньої третини плеча притискають до голівці плечовий кістки, навіщо, спираючись великим пальцем на верхню поверхню плечового суглоба, іншими здавлюють артерію.

ПЛЕЧЕВАЯ артерія; притискають до плечовий кістки з боку плеча збоку двоголовою м'язи.

ЛУЧЕВАЯ артерія: притискають до підлягає кістки у сфері зап'ястя із значної пальця при ушкодженні артерій пензля.

БОДРЕННАЯ артерія: притискають в пахової області /це, між ніг вгорі, там, де їх перестають бути ногами/ до лобкової кістки шляхом натискання стиснутим кулаком.

ПОДКОЛЕННАЯ артерія: притискають у сфері підколінної ямки, навіщо великі пальці кладуть на передню поверхню колінного суглоба, а іншими притискають артерію до кістки

Артерия ТИЛУ СТОПЫ: притискають до підлягає кістках, потім накладають давящую пов'язку на стопу, а при сильних артеріальних кровотечах -джгут галузь гомілки.

Виконавши пальцеве притиснення судини, слід терміново накласти, де може бути, джгут чи закручення і стерильну пов'язку на рану. Накладення джгута /закрутки/ - основний спосіб тимчасової зупинки кровотечі при ушкодженні крупн. артериальн. судин кінцівок, .джгут накладають на стегно, гомілка, плече і передпліччя вище місця кровотечі, ближчі один до рани, на одяг чи м'яку підкладку з бинта, ніж прищемити шкіру джгут накладають з такою силою, щоб зупинити кровотеча. При занадто сильному здавлюванні тканин більшою мірою травмується нервові стволи кінцівки. Якщо джгут накладено недостатньо туго, артериальн. кровотеча посилюється, т.к. стискаються лише вени, якими здійснюється 1 відтік крові з кінцівки. Правильність накладення джгута контролюється відсутністю пульсу на периферичному посудині. Час накладення джгута про зазначенням дати, часу й хвилини вбачають у записці, кіт. підкладають під хід джгута /закрутки/ так. щоб у неї добре видно. Кінець, перетягнений джгутом, тепло приховують, особливо у зимовий період, але з обкладають грілками. Страдальцу вводять противоболевое засіб з шприц-тюбика чи дають вилити вина, горілки розлученого спирту, звісно розумну дозу. ,

Квиток 10

1. Кому надається відстрочка від призову на військову службу.

Відстрочка від призову на військову службу передбачена законом Російської Федерації "Про військового обов'язку до військової служби",

Стаття 21. Відстрочка" від призову на військову службу надається громадянинові . :

а/ визнаному тимчасово не придатним до військової служби але стану здоров'я - терміном до один рік

б/занятого відходом за членом сім'ї, потребують сторонньої помощи, за відсутності інших, зобов'язаних згідно із законом доставляти бідолах утримання і піклуватися про нього;

в/ має дитини, воспитываемого без матері; ні матері з яких причин.... це питання - відповідь за іншими квитках.

р/ має двох і більше дітей -/ОЦЕ БОЕЦ!/

буд/ має дитини у три роки;

е/ мати якого окрім неї має двох і більше дітей від 8 років і виховую їх без чоловіка

ж/ щодо якої порушила кримінальну справу

Нуждающимися в сторонньої допомоги до догляді вважають членів сім'ї. досягли віку чи є інвалідами 1-ї чи 2-Й, групи, і навіть члени сім'ї, які досягли 18-річного віку.

Крім громадян, переказаних у пунктах а/...-...ж/ декларація про отримання

відстрочки має громадянин;

із/ вперше які навчаються на денному відділенні освітньому установі тимчасово його навчання;

і/ яка має вищу педагогічна освіта і який працює учителем у сільській школа тимчасово такої роботи;

 до/' який працює лікарем у сільській місцевості.

2 Электротравмы і їхні наслідки. Надання екстреної допомоги.

Электротравма настає при вплив електричного струму, легкі поразки:'

- опік тканини у місцях входу й аж виходу електричного струму нагадує опіки 3-4 ступеня;

- короткочасне непритомної стан. ТЯЖЕЛОЕ поразка:

- миттєва непритомність;

- ослаблення дихання,

- гноблення серцевої діяльності.

Екстрена допомогу:

1. Звільнити яке постраждало від дії електричного струму /чи відключити джерело струму, чи відокремити яке постраждало від .токоведущих ліній/. Але слід пам'ятати, що постраждалий сам є провідником електрики.          

2. Місцеві ушкодження опрацювати і закрити пов'язкою, як із. термічних опіках,

   3. Забезпечити спокій, розстебнути комір і пояс, дати понюхати нашатирний спирт і доставити до найближчого лікувальний заклад, т.к. загальне стан страждальця може раптово й різко погіршитися. Спостереження хворих має бути особливо уважним, оскільки у час може відбутися зупинка дихання чи серця. .

4. При зупинці дихання чи серця штучне подих. чи непрямий масаж серця; може статися і доведеться звернутися до комбінації штучного подиху і непрямого масажу серця

Квиток 11

1. Чинники виникнення стресу подолання стресового стану.

СТРЕС- це сукупність захисних Физиологических реакції людини у у відповідь вплив несприятливих чинників /стрессоров/.

Несприятливі Чинники: страх, холод, спека, жага. фізична біль, перевтома, самотність.

Несприятливі Чинники викликають реакції стресу, тобто. людина свідомо чи несвідомо намагається пристосуватися до абсолютно новій ситуації. Стрес може як позитивне, і негативний вплив на діяльність, до її повної дезорганізації, зниження мовної і рухової активності. Це виводить завдання вивчення адап тации людини до найскладніших, так званим екстремальним, умовам, і навіть прогнозувати її поведінка за таких умов.

У станів стресу людина або знаходить -рівновагу у сформованій ситуації, стреси немає ніяких наслідків, або адаптується до неї. і тоді виникає чимало небажаних наслідків.

Це може бути; ПАССИВНОСТЬ. тобто. стан безпорадності, безнадійно сти і матеріальний стан ВОЗБУЖЁННОСТИ, часто нерегульоване, емоційне /агов фория, геройство/, цей стан не завжди веде до продуманим діям.

Мобілізація людські сили й активні цілеспрямовані дії екстремальній ситуації сприяє досягненню душевної рівноваги, поліпшенню фізичного гніву й виходу з стресу.

 шляху подолання стресового стану:

1. Необхідна достатня "інформацію про саму можливість возникнове ния стресових станів

2. Подумати, як попередити конкретні небезпеки, щоб не виник ла можлива критична ситуація, чи спробувати знайти метод її смяг чения.

3. Не робити передчасних, поспішних висновків, не приймати рішення зопалу, може знервованості чи істерики.

4. Пам'ятати, що з багатьох стресових ситуацій ви самі в змозі знайти вихід.

5. Дуже важливо було мати достатній запас енергії і сили волі до реше ния складних ситуацій. Не піддаватися паніці, же не бути безпорадним. Чи не з коряться подій;

6. Пам'ятати, що стрессогенными ситуаціями швидше, і краще овладева ет той, хто вміє використовувати методи релаксації /розслаблення/.

Доповнення, яку можна використовувати у відповідь

Однією з Форм емоційної, стресовій реакції і найнебезпечнішим ворогом є СТРАХ. Страх - це почуття, викликаного дійсною чи здавалося б небезпекою, очікуванням болю, страждання тощо. І водночас страх,- нормальна реакція на небезпека. Для непідготовленого чоло століття зовнішня середовище виявляється, часто постійним лоточником страху / глу хой ліс. шторм', на море, льодове покриття водойм, багнисте болото.../. Страх може підкорити собі витті думки і їх учинки людини, просту проб лему перетворити на складну, а складну зробити непереборної, У стані страху людина втратила здатність контролювати свої дії, приймати правильні рішення. Але. до того ж час страх, керований і подавляемый, стати у пригоді стимулятором в людини, примушуючи його швидше, і краще розмірковувати, активніше діяти. Він загострює сприйняття органів почуттів, надає сили. Аналіз поведінки людей стані страху; 50% ока зываются може приголомшення залишаються щодо спокійними* хоч до мало активними; 2'Ьь - піддаються, істеричних реакцій, .це то, можливо сильне мовленнєвий і рухове порушення чи ..м- навпаки, загальмованість, пригніченість, байдужість, з нездатністю до будь-яким дейст виям; 25% - зберігають -самовладання, швидка оцінюють сформовану про становку і вирішили

2. Тепловий і сонячний удар: надання першої допомоги.

ТЕПЛОВИЙ УДАР - це перегрів організму людини у результаті повітря про високої температурою і вологістю за відсутності его руху. сонячний УДАР - це наслідок перегріву мозку від безпосереднього впливу сонячних променів на голову у спекотні дні.                                

Ознаки теплового і сонячного .ударів подібні між собою:

- втома, біль голови;

- запаморочення, слабкість, біль у ногах, спині;

- нудота, блювота;

- галасу вухах, потемніння у власних очах, задишка;

« якщо одразу ж ж ми прийняти потрібних заходів. то починаються судоми .м'язів, марення. Температура тіла підвищується до 40 - 41 град., пульс частішає до 150 - 170 ударів на хвилину. Хворий непритомніє і може загинути у найближчі годин у результаті паралічу подиху і серця.

перша допомогу

- перенести хворого на прохолодне місце, у тінь;

- розстебнути комір і стесняющую одяг /а краще зняти!/

- вкласти кілька піднявши голову» •

- на голову і груди-- змоченого в Холодної воді рушник; "•""•

- рясно напоїти холодними напоями;

- дати понюхати нашатирний спирт; •

-у разі втрати свідомості - розтирати впеки нашатирним спиртом;

- під час зупинки дихання чи серця - відповідно штучне дыха ние чи непрямий масаж серця, може бути, що не потрібна їхня комбінація.

- вжити заходів, щоб постраждалого відправить в медичний пункт.

Квиток 12

1. Формування військового колективу»           

Воинский колектив  - воно людей, які входять у одне под-разделение, пов'язаних спільної навчально-бойовій банківською діяльністю та вирішальних під керівництвом командира поставлені завдання.

Основні учебно-боевые завдання підрозділи:              

- відмінно знати свою військову спеціальність /напр.. мінер» розвідник, садист, ракетник, шифрувальник тощо./, і навіть зброю, бойову техніку й вміти грамотно використовувати в бою.

- - Овладевать тактикою ведення бою у складі підрозділи й наодинці

- Зміцнювати здоров'я військовослужбовців, розвивати їх фізичні дані /сила, спритність, витривалість тощо./.

- Домагатися від всіх військовослужбовців високої свідомої дисципліни, організованості й розумною ініціативи.

Морально-нравственные норми, що характеризують військовий колектив.

Мало сформувати підрозділ, тобто. укомплектувати його особистим зі ставом ^Необхідно. щоб витті військовослужбовці усвідомили свою при надлежность до цього колективу. У цих колективах нормою стають взаємодопомога, взаємозамінність, відповідальність за спільна справа, чув ство боргу у виконанні поставлених завдань, розуміння одне одного з по луслова, моральна стійкість і організованість.

Авторитет у колективі досягається: індивідуальної виучкою, готовий ности поділитися знаннями й досвідом про іншими» готовністю подати допомогу у роботі,   особистісними якостями»

Облік індивідуальних особливостей військовослужбовців:

За асиметричного розподілу посадових і Функциональных обов'язків коман диром підрозділи враховуються індивідуальні особливості різні люди: загальна освіченість, допитливість, кмітливість, акуратність, вміння зосередити увагу хлопців або швидко переключати його. ініціативність, перевагу працювати у одиночній тюремній камері чи групі, дис циплинированность.               

2 Визначення поняття "здоров'я". Компоненти здоров'я.

Визначення поняття "здоров'я" за статутом Всесвітньої організації охорони здоров'я /ВООЗ/: Здоров'я людини - цей стан повного ті лісового, душевного й соціального благополуччя, Не тільки відсутність хвороб Паркінсона й розладів. 

 Компонента здоров'я.

1. Соматичний здоров'я - відсутність в людини хронічних заболе ваний.

2. Фізичне здоров'я - рух це основа життя; треба дати возмож ность людині це своє життєву потреба; відсутність достатньої рухової активності веде до гипотении.

3. Психічне здоров'я - "Усі хвороби - від нервів" є таке изре чение. Неврози, психічна неврівноваженість ведуть до виникнення бо лезней /виразка, стенокардія, ін. серцево-судинні захворювання тощо. тощо./ або до ще більшого загострень хвороб. Психічно здорової людини

спричиняє здивування, він засмучується, зневірюється в людство, коли стає свідком, що хтось обриває гарні квіти з міською клумби

Схожі реферати:

Навігація