Реферати українською » Зарубежная литература » Образ головного героя в літературних портретах К.Г. Паустовського


Реферат Образ головного героя в літературних портретах К.Г. Паустовського

Страница 1 из 4 | Следующая страница

Курсова робота

 

на задану тему:


"Образ головний герой у 17-их літературних портретахК.Г. Паустовського"


Запровадження

Тема курсової роботи «Образ головний герой у 17-их літературних портретах До. Паустовського» дозволила визначити потреби, які потрібно висвітлити своєю практикою: спочатку варто звернутися до своєї історії жанру літературного портрета для виявлення його особливостей. Далі – аналітичне дослідженнялитературно-естетических поглядів До. Паустовського,проблематизируемое питанням: чому письменника зацікавив саме жанрхудожественно-документального нарису.

У розділі II важливим є розгорнутий дослідження літературних портретів До. Паустовського закцентуацией на художніх особливостях авторського зображення. Другий параграф даної глави подано у вигляді порівняльного аналізу біографії Олександра Гріна і літературного портрета До. Паустовського «Життя Олександра Гріна». Отже, слід визначити цілі праці та завдання, які потребують розв'язання.

Цілі роботи:

1. Вивчення життєвого і творчої шляху,литературно-естетических поглядівК.Г. Паустовського – російськогописателя-ессеиста.

2. Вивчення питань теорії літератури: структура мистецького твору, композиція мистецького твору і літературні жанри, особливості малих літературних жанрів, персонажі у художній творі, головним героєм мистецького твору.

3. Вивчення методів лінгвістичного аналізу мистецького твору. Порівняно – порівняльний метод, метод асоціативного зіставлення як провідні методи аналізу мистецького твору.

Завдання роботи:

1. Виявити особливості жанру літературного портрета

2. Визначити, яку роль зігралилитературно-естетические погляди

До. Паустовського у розвитку жанрухудожественно-документального портрета.

3. З допомогою методу порівняння – зіставлення виявити роль головний герой в літературному нарисі До. Паустовського «Життя Олександра Гріна».

>паустовский літературний грін біографія


1. Літературний портрет

1.1 Історія жанру літературного портрета

Стан жанру завжди включає у собі історично притаманні йому ознаки й особливо, й у сенсі, якщо спробувати розглянути природу російської літературної портрета висторико-типологическом аспекті, постає цікава картина. Практика її у російській художньої літератури і історичне рух жанрових особливостей цікаві своєрідні. Перші літературні портрети побачили світ журналах. «Першопрохідником» у Європі став Ш.Сент-Бев. У 1829 року у журналі «ревю де Парі» Центру було надруковано створені ним портрети Корнеля,Буало,Лафонтена. Історіяпортретирования у російській критиці починається зкарамзинского «Вісника Європи», у якому сам видавець опублікував біографію І.Ф. Богдановича (Вісник Європи, 1803, №9–10). Багато російські журнали, зокрема мистецтвознавчі, мали спеціальні відділи, яких називають «Біографія» чи «Біографія і неврологія». Так було в «>Журнале драматичному на 1811 рік» (Москва), «>Журнале образотворчого мистецтва» (Санкт-Петербург, 1823); журналі «Репертуар російського театру» (1823) журналі «Артист» (Москва, 1889) та інших, були спеціальні відділи, у яких друкувалися подібні портретні нариси. Згодом жанр вийшов межі критичних розділів і переступив кордону журнальних типів видань.

Особливістю виникнення літературного портрета є також те, навіть у Європі у Росії воно народилося як жанр літературної критики й у з зародженням з так званого «нового романтичного методу».

Прибічники романтизму в літературній критиці, як відомо, наголошували на особистісному початку: «Поставивши особистість до центру мистецтва, зосередивши увагу до взаємозв'язках людини із "суспільством, новий метод вимагав історичної і національної конкретності у тому розкритті», але це припускало, своєю чергою, вірність, правдивість у передачі життєвих обставин і психології героя. Ці принципи стали основою творчої діяльності основоположника портретного жанру у розвинених європейських літературахСент-Бева». Російська романтична критика початку 20-х ХІХ століття бачила головну особливість нової, романтичної, літератури: її на відміну від античної, зануреної в речовинність, у виконанні «духовного». Предметом мистецтва видавець «Московського телеграфу» Н.А. Полєвой оголосив людини її внутрішньої, духовної сутності. У цьому полягаєхарактернейшая риса його як теоретика романтизму. Створений ним жанр портрета першими дослідниками письменницького спадщини М. Польового було названо «>критико-биографическим етюдом».

Факт виникнення літературного портрета як жанру літературної критики свідчить про приналежність портрета (в останній момент народження) до літературно-критичному виду творчості. Перші творчі портрети, поряд з іншими критичними жанрами, як, і у країнах світло побачили саме у журналах. Залежність історії побутування портрета (у системі коїться з іншими критичними жанрами) у російській літератури і критиці певних методологічних особливостей епохи добре простежується у книзі Б. Єгоровим. Дослідник зазначає, у середовищі романтиків розроблялися спочатку жанри, висунуті сентименталізмом (зокрема – та літературний портрет).

Пізніше творчий портрет взяли на озброєннякритики-славянофили. Їх заслуга – ініціатива у постановці питання про народності, (трактованої, природно, відповідно до їх розумінням цієї проблеми), боротьбі надання літературі цієї особливості… Портрет тепер містить у собіобобщенно-проповеднический також проблемний пафос, який був властивий літераторам зазначеного напрями.Основополагающая думку портретів, створених О.С.Хомяковим, І.С.Аксаковим, І.В.Киреевским, – щодо оцінки творів вітчизняних письменників з погляду їх розуміння народності літератури, висловлювання народного погляду речі, на навколишню дійсність. У портретах І.С. Аксакова «>Ф.И. Тютчев», «Декілька слів про Гоголя», І.В. Киреєвского «>Е.А.Баратинский» підкреслюється, що з цих письменників є носієм, «двигуном» російського, народного самосвідомості.

Революційні демократи 1960-х років ікритики-народники (від 1970-х років на початок ХХ століття), зазначає Б. Єгоров, рідко зверталися до портрета, оскільки, на думку автора,»… для народницької концептуальності більш показовий жанр проблемної статті». І лише марксистської літературній критиці жанр портрета посів місце, що завдяки «великомасштабність» її ідеології й практики (важливо було дати з марксистської погляду портрет письменника, у цілому і основі робити узагальнення, а чи не на аналізі окремих творів); почасти – завдяки оперативності виступів газет та часописів – переважна більшість портретів цього часу можна як ювілейні листівки.

Особливості побутування жанру портрета в критики й літературі багато чому зумовлені загальними особливостями розвитку російського мистецтва, тому визначні літератори, художні критики на той час – У.Одоевский, А. Григор'єв, Ф. Коні, А. Сєров, У. Стасов – виступають змузикально-критическими,театрально-критическими матеріалами і є авторами портретів як театральних діячів, і видатних представників образотворчого й музичного мистецтва. У той самий час з'являються портретні нариси про композиторів і артистів, написані їх колегами. Характерною рисою цих нарисів є характеристика творчого образу композиторів,совмещающаяся з розгорнутимиобщеестетическими судженнями авторів. Так було в 60-ті роки ХІХ століття знаменними у сенсі стали імена В.Ф.Одоевского, Н.А.Мельгунова,Д.А. Кюї.

Жанр творчого портрета із часу народження представлено свої основні різновидах:

I) як біографічний нарис (>портрет-биография,портрет-некролог, ювілейний портрет);

2) яккритико-биографический нарис;

3) нарис творчості;

4) власне портрет, передавальний загальне враження від творчості тієї чи іншої художника.

Закономірно, що у початковому етапі знають розвитку жанру переважно переважала його біографічна різновид (>портрет-биография, меморіальний портрет, ювілейний портрет).

Відома заслуга в критиці літератури, театру, музики, живопису та естетики належить А. Луначарському. Методологіяпортретирования в критиці Луначарського, її складові виділеноА.3. Дмитрівським:

– характеристика соціально-історичної дійсності, зокрема її політичної й духовного життя;

– соціальна, і класова характеристика світогляду художника;

– хронологія і біографічний матеріал життя художника;

– індивідуальний морально-психологічний склад художника;

– творчість митця у його художньому своєрідності, як наслідок пізнання і відтворення життя і як вираз соціальної ідеології митця і особи;

– значення творчості художника для сучасників й у наступних поколінь.

Всі ці компоненти знаходяться саме в Луначарського у певному супідрядності і функціональної зв'язку, забезпечуючи внутрішню логіку і різноманітні рівні портрета. Відбувається лише різнаакцентировка цих компонентів при висування першому плані одним і ослабленні і навіть випадання інших…

У окремих випадках підзаголовки до портретів вказують проблематику і профіль дослідження. Так було в нарисі «Максим Горький» підзаголовок – «>Литературно-художественная характеристика»; в нарисі «Флобер» – «Загальна характеристика; в нарисі «Шекспір» – «>Социально-идеологическая характеристика»; в нарисі «Віктор Гюго» – «Творчий шлях письменника». Теоретичні проблеми, порушені Луначарським під час створення портретних характеристик, розробка методологічного апарату для характеристики письменницької особи і творчості (це у нарисах «Дж. Свіфт» та її «Казка про бочці», «М.Є. Салтиков-Щедрін», «Б. Шоу» розробляється теорія сатири) – важливі особливості портретного жанру, у якому працював Луначарський.

Наприклад, літературні портрети, створені Горьким, об'єднують у собі риси індивідуальності і стрижень поведінки, вироблені середовищем, професією – усе те у ній, що типово для епохи. Коли письменником створюється портрет людини, стосовно особи якого читач вже попереднє власне уявлення, – процес типізації виступає особливо ясно.

Розкриваючи риси конкретної людини, автор одночасно відтворює крупно окреслене збірний тип.

Наприклад, в творах, як «Зі спогадів про В. Г. Короленка», «Час Короленка», «В. Г. Короленка», Горький показує, що став саме різнобічна зв'язок людини з його часом визначає її у житті російського суспільства. Одночасно сила і масштабність образу Короленка досягається тим, у цьому образі виділено вираженими національними рисами зовнішності й правничого характеру.Показивается, у цьому людині великих пізнань було закладено якості, вироблені у народі багатьма століттями праці та надії. Риси зовнішності, поведінки – спокійна «грунтовність» Короленка, некваплива стриманість його мови, ненав'язлива простота зі спілкуванням, кряжиста постать – усе це відтворюється Горьким як сукупність зазначених властивостей національної вдачі.

Найбільш представницькі зразки у сфері творчого портрета наступних років органічно з'єднують у собі суворийсоциолого-естетический аналіз творчості митця із виявленням його світогляду і мистецького смаку; несуть у собі єдність соціального, логіко-понятійного іобразно-ассоциативного підходів творчості й особистості героя.

1.2Литературно-естетические погляди До. Паустовського

Письменником може лише той,

хто має що сказати людям

нового, значних успіхів і цікавого,

та людина, який бачить багато,

чого інші недобачають.

До. Паустовський

Починаючи розмова естетику До. Паустовського, нам, передусім, хотілося б навести на приклад кілька висловлювань письменника про творчість, саме завдякиавтобиографиям ми чіткіше, ясно розуміємо особливості зображення автором дійсності, героїв… Чому? Хоча б тому, що за призму тієї свого роду сповіді завжди проступають крупинки авторської оцінки своєї творчості. І це важливо. У свідомості сучасного читача Паустовський зазвичай постаєписателем-романтиком, яка стверджує добро, справедливість, панування прекрасного, святість високої мрії. Ці уявлення вірні. Проте занадтооднобоки. Адже естетичні погляди письменника набагато складніше, багатограннішим. А все тому що вони обумовлені особистими уявленнями людини про сучасників, сучасному йому суспільстві, навколишньої дійсності, системі і про мир за цілому. Романтичне світовідчуття має під собою грунт у творчості До. Паустовського: «Мені здається, що зі характерних ознак моєї прози є його романтична налаштованість. Це, звісно, властивість характеру. Вимагати від будь-якої людини, зокрема від письменника, що він відмовився від цього настроєності, – безглуздо. Таку вимогу можна пояснити лише невіглаством…» Проте письменник не цурається важливості зображення реальності, дійсності, лише підкреслює що у будь-яку реальності завжди буде місце прекрасному, доброго,человечному…и отже – вічного: «…Романтична налаштованість який суперечить гострого інтересу до «грубої» життя й до ній. У всіх галузях роботи і людської діяльності, за рідкісним винятком, закладено зерна романтики. Їх годі й помітити й розтоптати чи, навпаки, дати їм розростися, прикрасити і облагородити своїм цвітінням внутрішній світ людини.Романтичность властива всьому, зокрема науці, і пізнання. Чим більший знає людина, тим повнішим він сприймає дійсність, то тісніше його оточує поезія і тих він щасливішим. Навпаки, невігластво робить людини байдужим до світу, а байдужість зростає повільно, але необоротно, як ракова пухлина. Життя у свідомості байдужого швидко в'яне, сіріє, величезні пласти її відмирають, і наприкінці кінців, байдужа людина залишається наодинці зі своїм невіглаством і йде своєю жалюгідним благополуччям…» – пише До. Паустовський.

Крім поглядів письменника про значення романтичного сприйняття у творчості, стоїть розглянути ще однієї теми. Тема мистецтва є одним із наскрізних, центральних тим, у художні твори До. Паустовського. Це найбільш близька, особиста тема письменника. Образи художників, письменників, ліричний образ самого автора з його поглядами життя, завдання мистецтва завжди є зі сторінок Шевченкових творінь. Ряд власних творів він, як своєрідні естетичні трактати, покликані у яскравій образною формі викласти певний комплекс поглядів на літературу, і мистецтво. Так побудовано: (книга «Золота троянда», розповіді «>Равнина під снігом», «Кошик з ялиновими гулями», «Біг часу» та інших.). Та особливо віра яскраво літературно – естетичні погляди До. Паустовського проступають у серії численних літературних портретів, присвячених Буніну, Купріну,Пришвину, Андерсену,Фраерману,Гиляровскому,Гриневскому та інших сучасникам. Відтворюючи відповідно до життєвої правдою живої образ тієї чи іншої письменника, До. Паустовський зображує ті боку його обдарування, творчості, що особливо близькі, дороги він повинен. Кажучи про те, як народилася серія літературних портретів, До. Паустовський пише: під час читання творів «поруч із ім'ям кожного письменника робив короткі безладні нотатки про те відчуттях, які пов'язувалися в мене з тим або іншим письменником…». Це свій особистий, власне сприйняття творчого образу письменника під кутом зору те, що особливо близько самому автору. «Весь світ у всій її дивовижному розмаїтті може бути повторений зі сторінок книжок на його повної реальності» – такий основний вихідний естетичний принцип До. Паустовського.

Очевидним є й те, що До. Паустовський, палко намагається розв'язати високу наукову культуру письменника, за великі пізнання його у всіх галузях людського життя. Його буква стверджує необхідність пильної, копіткого вивчення життя, підкреслює, що у безпосередньої поєднанні з серцевиною життя, а чи не з її поверхнею, лише у життєвому ритмі дуже високою частоти, народжуються сильні прийоми майстерності, створюється справжня література. Біографія письменника, його «>бивалость» для Паустовського одній з причин, визначальних глибину реалізму у творах. Він виступає проти натуралізму, безпристрасного копіювання, проти простий фіксації фактів. Світ має бути перепущено крізь «кристал письменницького потужні мізки і уяви», значущість тієї чи іншої твори конкретного автора залежить від того, наскільки й вірно показано ньому об'єктивна дійсність, наскільки великі пізнання художника неї.… Тому Паустовський

Страница 1 из 4 | Следующая страница

Схожі реферати:

Навігація