ролі що підлягає у пропозиції. Отже, іменники, освічені семантичним способом з урахуванням імен прикметників, результат тривалого слововжитку.

>Существительниеадъективного типу схиляння є:

1.  Назва особи:

1XLVIII «>Перекликались годинникові…»;назва особи за фахом.

5 XVIII «>Смутилась зграя будинкових…»;

1 I «З хворим сидіти і іночь…»;название особи по основному ознакою

1 II «Спадкоємець всіх своїх рідних…»;

3 XV «>Погибнешь, мила…»;

2.  Назва приміщення:

1 XXV «А з вбиральні виходив…»;

1XXXVIII “У вітальнях з'являвся він…»;

3.  Назва транспорту:

7 IV «На довгих чи на поштовихТянитесь до заставградских…»;

4.  Назва проїзній частині:

1XLIII “По петербурзької бруківці…».

5.  Категорія часу:

4 XXXII «Шкодуватиме про старому, про колишньому: Досить, співайте про інше…»

III група Освіта імен іменників з урахуванням означальних займенників.

>Определительние займенника служать засобом уточнення в нього яке йдеться, надаючи їйвиделительное чиуточняющее значення.Местоимения активну участь у процесі семантичної деривації.

4 XVIII “Ворогів має у світі кожен…»; з урахуваннямобобщительного займенника

«Тетяна пише, і все Онєгін замислили…»; (сукупне займенник весь)

IV група іменники, освічені семантичним способом з урахуванням кількісногочислительного.

4 XXII «Хто не змінить нам один…».

семантичний словотвір літературнийдеривация онєгін

>ВЫВОД

Результати нашої дослідження дають підстави стверджувати правомірність визнання семантичногословопроизводства як самостійного способу, який відіграє важливу роль створенні Пушкіним його художнього уявлення ,поряд із цим – в збагаченні словникового запасу російської мови. Як бачимо, найпродуктивнішої виявилася група іменників, освічених з урахуванням іменників (зокрема, з урахуванням абстрактних утворилисяконкретние),менее продуктивні виявилася та група, у якій як що виконує основи виступають імена прикметники ; і найменш продуктивні групи, де сталося освіту імен іменників з урахуванням означальних займенників і іменники, освічені семантичним способом з урахуванням кількісногочислительного.

>Обильний пушкінський матеріал надає невичерпні змогу вивчення процесів семантичної трансформації,обнаруживающих надзвичайну продуктивність у мові у першій половині ХІХ століття.