Зміст: Запровадження Глава І. Життєвий і творча шлях Олександра Вампілова Глава ІІ. Драматургія Олександра Вампілова в аспекті >интертекстуальних зв'язків 2.1 Концепція інтертекстуальності 2.2 >Межтекстовие кореляції драматургії А. Вампілова твори М. У. Гоголя й О. П. Чехова Укладання Список використовуваної літератури Запровадження Останнім часом помітно посилився інтерес літер...

Зміст повість >куприн виховання Запровадження Глава 1. «>Кадети» - зоря становлення людської особистості 1.1 «Мрії» Миші >Буланина і недавнє зіткнення з дійсністю 1.2 Педагогічна діяльність викладачів і вихователів в кадетському корпусі 1.3 Вплив середовища, колективу однолітків 1.4 >Озлобление як наслідок виховання Глава 2. «>Юнкера»: другий ступінь підготовки майбутніх офіцерів 2.1...

Міністерство освіти і науки російської федерації >Муниципальное загальноосвітній установа Гімназія № 123 Гендерна картина світу (по прозі Л. Петрушевської і М. >Веллера) >Барнаул - 2010 Зміст Словник термінів Запровадження >1.Особенности творчості >М.Велллера >2.Доминанти внутрішньої злагоди героїв оповідання >М.Веллера «>Разбиватель сердець» >3.Особ...

>Випускная кваліфікаційна (дипломна) робота на задану тему: «Жанр сонета (від європейських витоків до російського >Серебряному віці) на факультативних занять із літературі у неповній середній школі» Запровадження >Сонет (італ. >sonetto, від прованс. >sonet-песенка) – одне з найбільш канонізованих жанрів світової поезії. У сучасному літературознавстві сонет окреслюється жанр філософської, описової і любовної лірик...

>СОДЕРЖАНИЕ ЗАПРОВАДЖЕННЯ ГЛАВА I. РОМАН М.Є. >САЛТЫКОВА-ЩЕДРИНА «ПАНОВЕ >ГОЛОВЛЁВЫ» У >ОЦЕНКЕ КРИТИКІВ 1.1 Історія створення роману та її оцінка сучасниками письменника 1.2 Вивчення роману радянськими літературознавцями 1.3 Погляд сучасних науковців-дослідників на роман Салтикова-Щедріна ГЛАВА II. АНАЛІЗ РОМАНУ З ПОГЛЯДУ ЙОГО >ЖАНРОВОГО >СВОЕОБРАЗИЯ 2.1 «Панове >Головлеви» як роман, відбиток спец...

>ВЫПУСКНАЯ >КВАЛИФИКАЦИОННАЯ (>ДИПЛОМНАЯ) РОБОТА На тему: «Дитячі поетичні збірки Саші Чорного» Зміст   Запровадження Глава 1. Творчий образ Саші Чорного Глава 2. Творчість Саші Чорного щодо оцінки сучасників: письменників та літературознавців Глава 3. Ідейна специфіка «Дитячого острова» Саші Чорного 3.1 Народження і становлення задуму, історію створення «Дит...

>СОДЕРЖАНИЕ   ЗАПРОВАДЖЕННЯ ГЛАВА 1. Місце твори >Ю.Фучика у творчості і >литературно-публицистическом процесі 1.1 Життєвий шлях Ю. >Фучика 1.2 Жанрова природа твори «Репортаж з петлею на шиї» ГЛАВА 2. Специфіка змісту «Репортажу з петлею на шиї» й особливо вживання автором виразних мовних коштів під час створення 2.1 Тематика і проблематика твори Ю. >Фучика 2.2 Аналіз вживаних ...

Зміст   Запровадження 1. >Литературно-художественний стиль 2. Образність як одиниця зображальності та промовистості 3. Лексика з предметним значенням в якості основи зображальності Укладання Література Запровадження Залежно від сфери застосування мови, змісту висловлювання, ситуації та цілей спілкування виділяється кілька >функционально-стилевих різнов...

>СОДЕРЖАНИЕ ЗАПРОВАДЖЕННЯ 1. Особливості сприйняття образів Італії та Риму у російській літературі на початку ХІХ століття 2. Римська тема у творчості О.С. Пушкіна 3. Італійські мотиви у творах поетів пушкінської пори >ЗАКЛЮЧЕНИЕ ЛІТЕРАТУРА ЗАПРОВАДЖЕННЯ Рим посідає особливе місце на карті світу. Колись це був величезна й могутня імперія, що ознаменувала собою цілу епоху у розвитку людської ц...

>СОДЕРЖАНИЕ   ЗАПРОВАДЖЕННЯ ГЛАВА I. КОНЦЕПЦІЯ Ф. >СОЛОГУБА І РОСІЙСЬКА >ЛИТЕРАТУРНАЯ ТРАДИЦІЯ 1.1 Образ «маленької людини» у традиції російської літератури XIX - початку XX ст. 1.2 Своєрідність розробки образу «маленької людини» у творчості >Ф.Сологуба ГЛАВА II. ОБРАЗ «МАЛЕНЬКОГО ЛЮДИНИ» У >РОМАНЕ >Ф.СОЛОГУБА 2.1 Історія створення роману «Дрібний біс», його місце у творчості письменни...