Зміст:
Запровадження
Глава І. Життєвий і творча шлях Олександра Вампілова
Глава ІІ. Драматургія Олександра Вампілова в аспекті >интертекстуальних зв'язків
2.1 Концепція інтертекстуальності
2.2 >Межтекстовие кореляції драматургії А. Вампілова твори М. У. Гоголя й О. П. Чехова
Укладання
Список використовуваної літератури
Запровадження
Останнім часом помітно посилився інтерес літер...
Зміст
повість >куприн виховання
Запровадження
Глава 1. «>Кадети» - зоря становлення людської особистості
1.1 «Мрії» Миші >Буланина і недавнє зіткнення з дійсністю
1.2 Педагогічна діяльність викладачів і вихователів в кадетському корпусі
1.3 Вплив середовища, колективу однолітків
1.4 >Озлобление як наслідок виховання
Глава 2. «>Юнкера»: другий ступінь підготовки майбутніх офіцерів
2.1...
Міністерство освіти і науки російської федерації
>Муниципальное загальноосвітній установа Гімназія № 123
Гендерна картина світу (по прозі Л. Петрушевської і М. >Веллера)
>Барнаул - 2010
Зміст
Словник термінів
Запровадження
>1.Особенности творчості >М.Велллера
>2.Доминанти внутрішньої злагоди героїв оповідання >М.Веллера
«>Разбиватель сердець»
>3.Особ...
>Випускная кваліфікаційна (дипломна) робота на задану тему:
«Жанр сонета (від європейських витоків до російського >Серебряному віці) на факультативних занять із літературі у неповній середній школі»
Запровадження
>Сонет (італ. >sonetto, від прованс. >sonet-песенка) – одне з найбільш канонізованих жанрів світової поезії. У сучасному літературознавстві сонет окреслюється жанр філософської, описової і любовної лірик...
>СОДЕРЖАНИЕ
ЗАПРОВАДЖЕННЯ
ГЛАВА I. РОМАН М.Є. >САЛТЫКОВА-ЩЕДРИНА «ПАНОВЕ >ГОЛОВЛЁВЫ» У >ОЦЕНКЕ КРИТИКІВ
1.1 Історія створення роману та її оцінка сучасниками письменника
1.2 Вивчення роману радянськими літературознавцями
1.3 Погляд сучасних науковців-дослідників на роман Салтикова-Щедріна
ГЛАВА II. АНАЛІЗ РОМАНУ З ПОГЛЯДУ ЙОГО >ЖАНРОВОГО >СВОЕОБРАЗИЯ
2.1 «Панове >Головлеви» як роман, відбиток спец...
>ВЫПУСКНАЯ >КВАЛИФИКАЦИОННАЯ (>ДИПЛОМНАЯ) РОБОТА
На тему: «Дитячі поетичні збірки Саші Чорного»
Зміст
Запровадження
Глава 1. Творчий образ Саші Чорного
Глава 2. Творчість Саші Чорного щодо оцінки сучасників: письменників та літературознавців
Глава 3. Ідейна специфіка «Дитячого острова» Саші Чорного
3.1 Народження і становлення задуму, історію створення «Дит...
>СОДЕРЖАНИЕ
ЗАПРОВАДЖЕННЯ
ГЛАВА 1. Місце твори >Ю.Фучика у творчості і >литературно-публицистическом процесі
1.1 Життєвий шлях Ю. >Фучика
1.2 Жанрова природа твори «Репортаж з петлею на шиї»
ГЛАВА 2. Специфіка змісту «Репортажу з петлею на шиї» й особливо вживання автором виразних мовних коштів під час створення
2.1 Тематика і проблематика твори Ю. >Фучика
2.2 Аналіз вживаних ...
Зміст
Запровадження
1. >Литературно-художественний стиль
2. Образність як одиниця зображальності та промовистості
3. Лексика з предметним значенням в якості основи зображальності
Укладання
Література
Запровадження
Залежно від сфери застосування мови, змісту висловлювання, ситуації та цілей спілкування виділяється кілька >функционально-стилевих різнов...
>СОДЕРЖАНИЕ
ЗАПРОВАДЖЕННЯ
1. Особливості сприйняття образів Італії та Риму у російській літературі на початку ХІХ століття
2. Римська тема у творчості О.С. Пушкіна
3. Італійські мотиви у творах поетів пушкінської пори
>ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛІТЕРАТУРА
ЗАПРОВАДЖЕННЯ
Рим посідає особливе місце на карті світу. Колись це був величезна й могутня імперія, що ознаменувала собою цілу епоху у розвитку людської ц...
>СОДЕРЖАНИЕ
ЗАПРОВАДЖЕННЯ
ГЛАВА I. КОНЦЕПЦІЯ Ф. >СОЛОГУБА І РОСІЙСЬКА >ЛИТЕРАТУРНАЯ ТРАДИЦІЯ
1.1 Образ «маленької людини» у традиції російської літератури XIX - початку XX ст.
1.2 Своєрідність розробки образу «маленької людини» у творчості >Ф.Сологуба
ГЛАВА II. ОБРАЗ «МАЛЕНЬКОГО ЛЮДИНИ» У >РОМАНЕ >Ф.СОЛОГУБА
2.1 Історія створення роману «Дрібний біс», його місце у творчості письменни...