Міністерство освіти і науки Російської Федерації Федеральне агентство за освітою Державне освітнє установа вищого професійної освіти Курський державний університет Філологічний факультет Спеціальність 050301 (032900) Російську мову й література Спеціалізація 032901 Всесвітня література Заочна форма навчання (3,5 року) Кафедра літератури >Випускная кваліфікаційна (дипломна) робота на задану ...

Зміст Запровадження I. Біографічні віхи, творчий образ II. Поезія, адресована дітям 1. Фольклорні традиції 2. Тематичні цикли і поетика III. Поезія без граней 1. Творчість Є. >Благининой у тих спору про специфіку дитячої поезії 2. Образна система, основні мотиви, поетика Укладання >Библиографический список Запровадження У цьому роботі ми звертаємося т...

>Творчість Йозефа Рота План >ВСТУП 1. Про Йозефа Рота 2. Про >творчість Йозефа Рота 3. Про переклад >ВИСНОВОК >ВСТУП >Австрійський >прозаїк Йозеф Рот (1894 – 1939) – один із найвідоміших >представників феномена, за >визначенням До. >Маґріса, ">Габсбурзького >міфу в >модерній >австрійській >літературі". >Починаючи із 20-х років ХХ >століття його із >...

>Випускная кваліфікаційна (дипломна) робота на задану тему: «ТЕМА ЗЛОЧИНУ У >ТВОРЧЕСТВЕ >Ф.М. >ДОСТОЕВСКОГО І П. >ЗЮСКИНДА: До >ПОИСКУ >ЛИТЕРАТУРНОГО >РОДСТВА»   >СОДЕРЖАНИЕ ЗАПРОВАДЖЕННЯ Глава 1. СОЦІАЛЬНИЙ >ФОН І >ЛИЧНОСТНАЯ >ОБУСЛОВЛЕННОСТЬ ЗЛОЧИНУ 1.1 Париж XVIII століття (погляд із століття XX) і Петербург ХІХ століття 1.2 Герой >Ф.М.Достоевского і герой А. Зюскінда: д...

Федеральне агентство за освітою РФ Державне освітнє установа вищого професійної освіти «>Поморский державний університет імені М. В. Ломоносова» >Северодвинский філія Кафедра теорії та історії літератури Тема дитинства в прозі Максима Горького >Северодвинск 2011 Запровадження Актуальність теми дослідження. Сучасне вітчизняне літературознавство характеризує небувалий за ін...

>Introduction >Pygmalion >is a >comedy >about a >phonetics >expert who, >as a >kind of >social >experiment, >attempts to >make a lady out of >an >uneducated >Cockney >flower-girl. >Although >not >as >intellectually >complex >as >some of the >other >plays in >Shaw's ">theatre of >ideas," >Pygmalion >nevertheless >probes >important >questions >about >social >class, >human >behavior, and relations >between the >sexes. >Hoping ...

Зміст   Запровадження 1. Тематика і проблематика творів курського письменника 2. Релігійні мотиви у своєму оповіданні Є.І. >Носова «>Усвятские >шлемоносци» Укладання Література Запровадження   Традиційно, літературна критика зараховує Євгена >Носова до >писателям-деревенщикам. Однак у його кращих творах читачі знаходять як вузьке селянське ...

Зміст   Запровадження Глава 1. Музика у житті й долі Бориса Пастернака 1.1 Вплив музики на становлення поета 1.2 Раннє творчість Бориса Пастернака і музична естетика символізму 1.3 Концепція синтезу мистецтв Скрябіна і її вплив на творче самовизначення Б. Пастернака Глава 2. Музичні образи ліриці Бориса Пастернака 2.1 Образи музичних інструментів з прикладу поезій зі циклів «Поч...

Міністерство освіти і науки Російської Федерації Федеральне агентство за освітою Державне освітнє установа вищого професійної освіти «Курський державний університет» Філологічний факультет Спеціальність 050501 (032900) – РОСІЙСЬКУ МОВУ І ЛІТЕРАТУРА Спеціалізація – >КОРРЕКТУРА ТЕКСТУ >Очная форма навчання (5 років) Кафедра літератури >Випускная кваліфікаційна (дипломна) робота на зада...

Зміст Запровадження Глава I. Поняття символу на літературі Глава II. Символіка роману Л. Н. Толстого «Ганна Кареніна» 2.1 Історія вивчення питання 2.2 Символи Толстого 2.2.1 Імена героїв 2.2.2 Символіка залізниці 2.2.3 Символіка перегонів 2.2.4 Світло у романі 2.2.5 Природні символи 2.2.6 Символіка деталей Укладання Список використаної літератури З...